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		<title>BADARKABLAR, la conversación abierta de CEPADE-IEN. Universidad Politécnica de Madrid</title>
		<link>http://www.badarkablar.es</link>
		<description>Gestión empresarial, habilidades directivas, e-learning, Cultura, Economía y Universidad... Escuela Virtual de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid - CEPADE</description>
		<language>es-es</language>
		<copyright>2008-2011 CEPADE-UPM. All rights reserved.</copyright>
		<webMaster>badarkablar@cepade.es</webMaster>

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			<title>Cambio de dirección en nuestro Canal RSS: http://feeds.feedburner.com/Badarkablar</title>
			<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
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			<dc:creator>Administrador</dc:creator>
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				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
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				<![CDATA[<p><br><br>La nueva dirección de nuestro canal de noticias es <a href="http://feeds.feedburner.com/Badarkablar" target="_blank">http://feeds.feedburner.com/Badarkablar</a>. Con este cambio esperamos poder ofreceros un servicio mejor.</p>
				<p><b>CEPADE</b><br></p>]]>
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			<title>"El Partido Comunista Chino está creando el país con mayor desigualdad del mundo"</title>
			<pubDate>Mon, 13 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8689</link>
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			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
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				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/fotogramados.jpg" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500"></a><br><b>Julián Pavón, director de CEPADE, durante la entrevista con el diario chino "Ou Hua Bao", en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p>La <b>deslegitimación ideológica</b> del <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">Partido Comunista Chino (PCC)</a> puede tener consecuencias muy graves a medio plazo, asegura Julián Pavón, catedrático de la UPM. En esta tercera entrega de la extensa entrevista que mantuvo el profesor con el <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a>, editado en España, <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, habla de las <b>paradojas sociales y políticas</b> del modelo de expansión económico <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> del gigante de Asia.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank"><b>Vea la serie de vídeos "Keynes versus Hayek con China a fondo"</b></a></p>
				<p>Para explicar las <b>contradicciones internas del programa del PCC</b>, el docente se remite a la historia de las ideas que le dieron origen en China. "El comunismo está basado en el igualitarismo y, de hecho, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mao_Zedong" target="_blank">Mao Tse-Tung</a> lo llevó al extremo, incluso en la vestimenta que era impuesta para que se visualizara una sociedad sin clases", señala.</p>
				<p>Mao y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Confucio" target="_blank">Confucio</a> coinciden en que el <b>hombre es bueno por naturaleza</b>, recuerda Pavón. La diferencia con el pensamiento judeocristiano es que considera que el ser humano es creado bueno, pero luego tiene un pecado original y, entonces, coexisten en él el bien y el mal, apunta.</p>
				<p>"<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx" target="_blank">Karl Marx</a> también se adhiere a esta concepción de la bondad natural del ser humano, pero agrega que se hace malo por las circunstancias que le rodean, el modelo económico capitalista, por el que una parte de la población se apropia de los medios de producción y esclaviza a la otra parte". Surgen así las clases sociales: <b>quienes poseen esos medios de producción y el proletariado</b>.</p>
				<p>Su ideología, indica el profesor, está basada en que hay que transformar la sociedad y que <b>la transición de un sistema capitalista a otro comunista será violenta porque los que tienen esos medios de producción se van a resistir</b>. La alternativa es generar este cambio a través de la "dictadura del proletariado", una dictadura que borrará las diferencias de clase, explica.</p>
				<p><b>Una sociedad de "clases extremas"</b></p>
				<p>"Si bien estos principios de equidad se encuentran entre sus fundamentos, el PCC está creando el país con mayor desigualdad del mundo", dice Pavón. Según el índice <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_Gini" target="_blank">Gini</a>, que mide la distribución de la riqueza, la nación se encuentra en los últimos lugares por sus enormes diferencias sociales, añade el docente. <b>"Lo que está haciendo China con la economía de mercado es resucitar las clases: está traicionándose ideológicamente a sí misma, algo que va a tener un coste a medio plazo"</b>, enfatiza.</p>
				<p>Pese a que el país ha concentrado un gran poder comercial, financiero y estratégico en el planeta, las estadísticas sociales exhiben grandes contrastes. <b>"Hay entre 50 mil y 100 mil multimillonarios que han gastado en productos de lujo el año pasado 10 mil millones de dólares</b>; la segunda nación del mundo, después de Japón, que más ha invertido en ese tipo de consumos, China, país comunista, dictadura del proletariado".</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank"><b>Vea el primer reportaje: "La universidad española está anestesiada"</b></a></p>
				<p>Pavón recupera más datos para trazar el perfil social del país asiático. "Hay 70 millones de privilegiados que pertenecen al PCC y son la nueva clase empresarial china". <b>La clase media está formada por 300 millones de personas, pero hay 1.000 millones de los 1.300 que componen la población total, en el umbral de la pobreza, detalla</b>.</p>
				<p>"Muchos de ellos viven en condiciones miserables, peores que las que tenían en el campo". En los últimos diez años, ha habido un <b>desplazamiento de 300 millones de chinos del medio rural al urbano</b>, relata el profesor.</p>
				<p>Hay 60 millones de pisos sin ocupar y una burbuja inmobiliaria de considerables proporciones, señala. <b>"Son propiedades que no pueden comprar los chinos y están sometidas a pura especulación, mientras millones de personas están hacinados en las ciudades: esas son las debilidades del modelo"</b>.</p>
				<p>Las condiciones laborales que afrontan los trabajadores de la "fabrica del mundo" también entran en el balance que hace Pavón sobre su patrón de desarrollo. Se están produciendo suicidios en empresas chinas, como en compañías francesas, France Telecom, por ejemplo, puntualiza. <b>"Que estos episodios se den en sociedades capitalistas tiene hasta su lógica marxista, pero que ocurran en un sitio que es controlado por la dictadura del proletariado y el PCC comienza a ser preocupante para China"</b>, sostiene.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8677" target="_blank"><b>Vea el reportaje: "China ha conseguido la dependencia financiera de EE.UU. y está haciendo lo mismo con Europa"</b></a></p>
				<p>Para el profesor, las incongruencias del programa del PCC van a aflorar muy pronto y ahí subyace el gran peligro para su supervivencia. <b>"El futuro de China se va a decidir en los próximos 10 o 15 años, con aspectos positivos de ese modelo de expansión y con tremendas contradicciones internas, como la traición a los principios comunistas, porque el país no solo está recuperando una sociedad de clases, sino una sociedad de clases extremas"</b>, analiza.</p>
				<p><b>Las redes y el control social</b></p>
				<p>Otro de los tramos de la entrevista estuvo dedicado al tema de la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">globalización y el proteccionismo en China</a>. Este fragmento también permite conocer otra de las <b>paradojas del crecimiento económico del país, frente a las condiciones en las que viven sus ciudadanos</b>.</p>
				<p>"Estoy a favor de la globalización y estaría encantado de que China ingresara, pero lo que ha hecho el país es abrir hábilmente sus puertas hacia afuera, pero las mantiene entornadas hacia adentro: <b>utiliza la legislación occidental para beneficiarse de ella, pero después tiene sus propias reglas</b>", sintetiza.</p>
				<p style="text-align: center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/renren" alt="Renren" width="500"></a><br><b>La página de inicio de Renren, el "Facebook chino". Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a></b></p>
				<p>La próxima empresa de Internet que <b>va a salir a la bolsa en Nueva York</b>, <a href="http://www.renren.com" target="_blank">Renren</a>, que es el "Facebook chino", explica Pavón. La red social creada por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mark_Zuckerberg" target="_blank">Mark Zuckerberg</a> posee 500 millones de usuarios y no puede operar en China porque, para el régimen, <b>algunos de sus contenidos pueden atentar contra la mora</b>l, añade.</p>
				<p>Renren concentra a 170 millones de personas dentro del país asiático. <b>Al cotizar en Wall Street, podrá captar numerosos recursos sobre la base de la publicidad</b>, observa el profesor. "Toda empresa que quiera vender en China se va a dar a conocer en esta plataforma que, como se encuentra en una situación de monopolio generada por la prohibición de otras redes sociales, tiene un poder inmenso desde el punto de vista del marketing y va a generar una cantidad impresionante de recursos".</p>
				<p style="text-align: right"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank"><b>Vea el video "Proteccionismo y globalización: Renren"</b></a></p>
				<p>De esta posición de único oferente, se desprende el enorme poder de monitorización sobre la población que facilita esta web y la clave por la cual Facebook no está en China, opina Pavón. <b>"Las redes sociales permiten un elevado control social y político sobre los ciudadanos y, en el caso de Renren, unos 170 millones de chinos le están confiando sus opiniones y fotografías"</b>.</p>
				<p><b>Es el propio PCC el que maneja esta red, señala, y es un instrumento muy sencillo para detectar disidentes</b>. "¿Es consciente el ciudadano medio chino de que estar en Renren es desnudarse intelectual e ideológicamente ante el partido comunista?", se pregunta.</p>
				<p><b>Para el docente, el dato más alarmante de esta actividad es que está siendo financiada por capital occidental</b>. "La Bolsa de Nueva York está ayudando al PCC a controlar a los ciudadanos chinos porque, como vivimos en un mundo sin valores, lo único que interesa es obtener una rentabilidad a corto plazo: luego, nos llenamos la boca hablando de la grave situación de los derechos humanos en aquel país. ¿Puede haber mayor cinismo?", enfatiza.</p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>primer reportaje de la serie</b>, dedicada a la entrevista de Julián Pavón con el diario chino <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank">"La universidad española está anestesiada"</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>segundo reportaje de la serie</b>: <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8677" target="_blank">"China ha conseguido la dependencia financiera de Estados Unidos y está haciendo lo mismo con Europa"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>La serie <b>"Keynes versus Hayek con China a fondo"</b>: partes <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank">uno</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uAZKUDZ2HB0" target="_blank">dos</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=jAn9PXXW6i8" target="_blank">tres</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
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				<![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/fotogramados.jpg" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500"></a><br><b>Julián Pavón, director de CEPADE, durante la entrevista con el diario chino "Ou Hua Bao", en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p>La <b>deslegitimación ideológica</b> del <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">Partido Comunista Chino (PCC)</a> puede tener consecuencias muy graves a medio plazo, asegura Julián Pavón, catedrático de la UPM. En esta tercera entrega de la extensa entrevista que mantuvo el profesor con el <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a>, editado en España, <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, habla de las <b>paradojas sociales y políticas</b> del modelo de expansión económico <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> del gigante de Asia.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank"><b>Vea la serie de vídeos "Keynes versus Hayek con China a fondo"</b></a></p>
				<p>Para explicar las <b>contradicciones internas del programa del PCC</b>, el docente se remite a la historia de las ideas que le dieron origen en China. "El comunismo está basado en el igualitarismo y, de hecho, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mao_Zedong" target="_blank">Mao Tse-Tung</a> lo llevó al extremo, incluso en la vestimenta que era impuesta para que se visualizara una sociedad sin clases", señala.</p>
				<p>Mao y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Confucio" target="_blank">Confucio</a> coinciden en que el <b>hombre es bueno por naturaleza</b>, recuerda Pavón. La diferencia con el pensamiento judeocristiano es que considera que el ser humano es creado bueno, pero luego tiene un pecado original y, entonces, coexisten en él el bien y el mal, apunta.</p>
				<p>"<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx" target="_blank">Karl Marx</a> también se adhiere a esta concepción de la bondad natural del ser humano, pero agrega que se hace malo por las circunstancias que le rodean, el modelo económico capitalista, por el que una parte de la población se apropia de los medios de producción y esclaviza a la otra parte". Surgen así las clases sociales: <b>quienes poseen esos medios de producción y el proletariado</b>.</p>
				<p>Su ideología, indica el profesor, está basada en que hay que transformar la sociedad y que <b>la transición de un sistema capitalista a otro comunista será violenta porque los que tienen esos medios de producción se van a resistir</b>. La alternativa es generar este cambio a través de la "dictadura del proletariado", una dictadura que borrará las diferencias de clase, explica.</p>
				<p><b>Una sociedad de "clases extremas"</b></p>
				<p>"Si bien estos principios de equidad se encuentran entre sus fundamentos, el PCC está creando el país con mayor desigualdad del mundo", dice Pavón. Según el índice <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_Gini" target="_blank">Gini</a>, que mide la distribución de la riqueza, la nación se encuentra en los últimos lugares por sus enormes diferencias sociales, añade el docente. <b>"Lo que está haciendo China con la economía de mercado es resucitar las clases: está traicionándose ideológicamente a sí misma, algo que va a tener un coste a medio plazo"</b>, enfatiza.</p>
				<p>Pese a que el país ha concentrado un gran poder comercial, financiero y estratégico en el planeta, las estadísticas sociales exhiben grandes contrastes. <b>"Hay entre 50 mil y 100 mil multimillonarios que han gastado en productos de lujo el año pasado 10 mil millones de dólares</b>; la segunda nación del mundo, después de Japón, que más ha invertido en ese tipo de consumos, China, país comunista, dictadura del proletariado".</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank"><b>Vea el primer reportaje: "La universidad española está anestesiada"</b></a></p>
				<p>Pavón recupera más datos para trazar el perfil social del país asiático. "Hay 70 millones de privilegiados que pertenecen al PCC y son la nueva clase empresarial china". <b>La clase media está formada por 300 millones de personas, pero hay 1.000 millones de los 1.300 que componen la población total, en el umbral de la pobreza, detalla</b>.</p>
				<p>"Muchos de ellos viven en condiciones miserables, peores que las que tenían en el campo". En los últimos diez años, ha habido un <b>desplazamiento de 300 millones de chinos del medio rural al urbano</b>, relata el profesor.</p>
				<p>Hay 60 millones de pisos sin ocupar y una burbuja inmobiliaria de considerables proporciones, señala. <b>"Son propiedades que no pueden comprar los chinos y están sometidas a pura especulación, mientras millones de personas están hacinados en las ciudades: esas son las debilidades del modelo"</b>.</p>
				<p>Las condiciones laborales que afrontan los trabajadores de la "fabrica del mundo" también entran en el balance que hace Pavón sobre su patrón de desarrollo. Se están produciendo suicidios en empresas chinas, como en compañías francesas, France Telecom, por ejemplo, puntualiza. <b>"Que estos episodios se den en sociedades capitalistas tiene hasta su lógica marxista, pero que ocurran en un sitio que es controlado por la dictadura del proletariado y el PCC comienza a ser preocupante para China"</b>, sostiene.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8677" target="_blank"><b>Vea el reportaje: "China ha conseguido la dependencia financiera de EE.UU. y está haciendo lo mismo con Europa"</b></a></p>
				<p>Para el profesor, las incongruencias del programa del PCC van a aflorar muy pronto y ahí subyace el gran peligro para su supervivencia. <b>"El futuro de China se va a decidir en los próximos 10 o 15 años, con aspectos positivos de ese modelo de expansión y con tremendas contradicciones internas, como la traición a los principios comunistas, porque el país no solo está recuperando una sociedad de clases, sino una sociedad de clases extremas"</b>, analiza.</p>
				<p><b>Las redes y el control social</b></p>
				<p>Otro de los tramos de la entrevista estuvo dedicado al tema de la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">globalización y el proteccionismo en China</a>. Este fragmento también permite conocer otra de las <b>paradojas del crecimiento económico del país, frente a las condiciones en las que viven sus ciudadanos</b>.</p>
				<p>"Estoy a favor de la globalización y estaría encantado de que China ingresara, pero lo que ha hecho el país es abrir hábilmente sus puertas hacia afuera, pero las mantiene entornadas hacia adentro: <b>utiliza la legislación occidental para beneficiarse de ella, pero después tiene sus propias reglas</b>", sintetiza.</p>
				<p style="text-align: center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/renren" alt="Renren" width="500"></a><br><b>La página de inicio de Renren, el "Facebook chino". Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a></b></p>
				<p>La próxima empresa de Internet que <b>va a salir a la bolsa en Nueva York</b>, <a href="http://www.renren.com" target="_blank">Renren</a>, que es el "Facebook chino", explica Pavón. La red social creada por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mark_Zuckerberg" target="_blank">Mark Zuckerberg</a> posee 500 millones de usuarios y no puede operar en China porque, para el régimen, <b>algunos de sus contenidos pueden atentar contra la mora</b>l, añade.</p>
				<p>Renren concentra a 170 millones de personas dentro del país asiático. <b>Al cotizar en Wall Street, podrá captar numerosos recursos sobre la base de la publicidad</b>, observa el profesor. "Toda empresa que quiera vender en China se va a dar a conocer en esta plataforma que, como se encuentra en una situación de monopolio generada por la prohibición de otras redes sociales, tiene un poder inmenso desde el punto de vista del marketing y va a generar una cantidad impresionante de recursos".</p>
				<p style="text-align: right"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank"><b>Vea el video "Proteccionismo y globalización: Renren"</b></a></p>
				<p>De esta posición de único oferente, se desprende el enorme poder de monitorización sobre la población que facilita esta web y la clave por la cual Facebook no está en China, opina Pavón. <b>"Las redes sociales permiten un elevado control social y político sobre los ciudadanos y, en el caso de Renren, unos 170 millones de chinos le están confiando sus opiniones y fotografías"</b>.</p>
				<p><b>Es el propio PCC el que maneja esta red, señala, y es un instrumento muy sencillo para detectar disidentes</b>. "¿Es consciente el ciudadano medio chino de que estar en Renren es desnudarse intelectual e ideológicamente ante el partido comunista?", se pregunta.</p>
				<p><b>Para el docente, el dato más alarmante de esta actividad es que está siendo financiada por capital occidental</b>. "La Bolsa de Nueva York está ayudando al PCC a controlar a los ciudadanos chinos porque, como vivimos en un mundo sin valores, lo único que interesa es obtener una rentabilidad a corto plazo: luego, nos llenamos la boca hablando de la grave situación de los derechos humanos en aquel país. ¿Puede haber mayor cinismo?", enfatiza.</p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>primer reportaje de la serie</b>, dedicada a la entrevista de Julián Pavón con el diario chino <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank">"La universidad española está anestesiada"</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>segundo reportaje de la serie</b>: <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8677" target="_blank">"China ha conseguido la dependencia financiera de Estados Unidos y está haciendo lo mismo con Europa"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>La serie <b>"Keynes versus Hayek con China a fondo"</b>: partes <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank">uno</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uAZKUDZ2HB0" target="_blank">dos</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=jAn9PXXW6i8" target="_blank">tres</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"China ha conseguido la dependencia financiera de Estados Unidos y está haciendo lo mismo con Europa"</title>
			<pubDate>Sat, 10 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8677</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8677</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/julianfotograma" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500" /></a><br><b>Julián Pavón, director de CEPADE, durante otro momento de la entrevista con el diario chino "Ou Hua Bao", en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p><b>"La habilidad de China es que, durante una década, ha sabido transformar su poder comercial en poder financiero y se ha convertido en el banquero del mundo"</b>. En este segundo reportaje, otro de los tramos de la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">entrevista</a> a Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE, realizada por el <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a>, que se edita en España <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, sobre el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">modelo "parasitario" de expansión económica</a> del gigante asiático.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank"><b>Vea el primer reportaje: "La universidad española está anestesiada"</b></a></p>
				<p>El tema ha sido desarrollado por el profesor en diferentes vídeos, en especial en la serie sobre la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">vigencia de las ideas de Keynes y la actual crisis financiera mundial</a>. <b>El predominio de los productos chinos en el mercado internacional, el despliegue de una amplia red de distribución comercial en el planeta, la adquisición de zonas ricas en recursos naturales en distintas regiones del globo, los planes espaciales</b> son partes fundamentales de la estrategia de desarrollo del país, que describe Pavón.</p>
				<p><b>En el origen de la crisis financiera</b></p>
				<p>Otro de los componentes del modelo de expansión chino, que reconstruye el docente, se vincula con el control financiero. Como explica, <b>el país asiático no es el causante del derrumbe de la bolsa de 2008</b>, pero se encuentra en el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">origen del problema</a>.</p>
				<p>Según <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Hayek" target="_blank">Friedrich August von Hayek</a>, los ciclos económicos se producen cuando existen tipos de interés muy bajos durante un tiempo muy prolongado. En este contexto, <b>las personas tienden a endeudarse y, cuando esos tipos de interés suben un poco, son incapaces de pagar sus préstamos y se genera la crisis,</b> señala Pavón.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank"><b>Vea la serie de vídeos "Keynes versus Hayek con China a fondo"</b></a></p>
				<p>Hay un segundo factor que debe ser tenido en cuenta: la "Teoría del doble déficit". <b>Cuando un país tiene un déficit público muy elevado, necesita captar muchos recursos del exterior y subir los tipos de interés para cubrir esa pérdida</b>, dice el profesor. "Es el caso de Estados Unidos, que tiene un déficit público altísimo, aproximadamente del 10% de su PIB".</p>
				<p>De acuerdo a este modelo, para compensar esta diferencia, el país debería elevar los tipos de interés. ¿Por qué no lo hace? <b>"China ha tomado una decisión estratégica, que es comprar masivamente deuda de los Estados Unidos, aunque los tipos de interés sean bajos y vincular el tipo del cambio del yuan al dólar, para facilitar la colocación de sus exportaciones"</b>, advierte Pavón.</p>
				<p>A China, le conviene que la moneda estadounidense sea débil como el yuan para garantizar los bajos precios de sus productos en los mercados internacionales, agrega. <b>¿Y por qué el dólar es débil?</b> "Los tipos de interés en Estados Unidos son bajos, a raíz de la compra sistemática de deuda pública por parte de China, que hace que no necesiten elevar los tipos de interés para conseguir dinero".</p>
				<p>La teoría económica indica tipos de interés altos en una situación de déficit público como la que tiene Estados Unidos, explica el profesor. <b>"Sin China adquiriendo su deuda, no habría estallado la burbuja de las subprime"</b>, asegura.</p>
				<p><b>El negocio de la deuda barata</b></p>
				<p>La relación del gigante de Asia con España es otro ejemplo de su despegue financiero. La contribución neta anual de nuestro país al incremento de las reservas de China es de 18 mil millones de euros por diferentes vías: <b>compra de sus productos, transferencia de beneficios, el dinero que envían los inmigrantes, etc</b> detalla el profesor.</p>
				<p>En este momento, China tiene invertidos unos 25 mil millones de dólares en deuda pública española, el 25% del total, relata. <b>Cobra el 5,5% de interés, mientras que, si comprara deuda alemana, solo ganaría el 3,5%</b>. "No está regalando nada: está invirtiendo, en parte, con el dinero que enviamos a través de la adquisición de sus productos, mediante las importaciones".</p>
				<p style="text-align: right;"><a href=" http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank"><b>Lea el reportaje "Estamos alimentando el desempleo en España"</b></a></p>
				<p>Durante un reciente un viaje de mandatarios chinos a Estados Unidos, recuerda Pavón, un periodista le preguntó a la secretaria de Estado, Hillary Clinton, por qué no se ponían duros con sus visitantes y pedían la revaluación del yuan. <b>Ella le respondió que a sus banqueros no podían "exigirles demasiado", añade</b>. "Han conseguido la dependencia financiera de Estados Unidos y están haciendo lo mismo con Europa: se están convirtiendo en el banquero del mundo", subraya el profesor.</p>
				<p><b>Entre los países "objetivo"</b></p>
				<p>Pavón recupera la idea de los <b>modelos de expansión en economía internacional</b>: el depredador o colonialista, el simbiótico (en el que los dos países que entran en relación participan de partes equitativas de la riqueza que generan juntos) y el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> (en el que uno gana y el otro no puede obtener beneficios o pierde). Este último es el que el profesor atribuye a China y el que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">motiva la entrevista con Ou Hua Bao</a>.</p>
				<p style="text-align: center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/googlees" alt="Google" width="500" /></a><br><b>Para Pavón, Google es un exponente del modelo "parasitario" de expansión económica. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p>"China tiene países objetivos, donde aplica más poderosamente ese modelo y, dentro de Europa, lo está impulsando, teniendo a <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">España como laboratorio</a>", afirma. <b>La inversión del gigante en el puerto de Barcelona, el centro logístico de Zaragoza, el polígono empresarial de Fuenlabrada y la reciente apertura de oficinas de su banco más importante en Cibeles</b> son algunas pruebas del programa de desarrollo que enumera el docente.</p>
				<p>¿Hay otras naciones que desplieguen la misma estrategia de expansión? <b>No es posible afirmar que existan otros países que estén utilizando un patrón de desarrollo similar, pero sí lo hacen determinadas empresas, como Google o Apple</b>, analiza Pavón. "Ciertas compañías están concentrando un nivel de información y de poder muy amplio, sin que se perciba, también de una forma <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">discreta</a>; es decir, pacífica, silente, global, y rapidísima como en el modelo parasitario", sostiene.</p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>primer reportaje de la serie</b>, dedicada a la entrevista de Julián Pavón con el diario chino <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank">"La universidad española está anestesiada"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>La serie <b>"Keynes versus Hayek con China a fondo"</b>: partes <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank">uno</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uAZKUDZ2HB0" target="_blank">dos</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=jAn9PXXW6i8" target="_blank">tres</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/julianfotograma" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500" /></a><br><b>Julián Pavón, director de CEPADE, durante otro momento de la entrevista con el diario chino "Ou Hua Bao", en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p><b>"La habilidad de China es que, durante una década, ha sabido transformar su poder comercial en poder financiero y se ha convertido en el banquero del mundo"</b>. En este segundo reportaje, otro de los tramos de la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">entrevista</a> a Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE, realizada por el <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a>, que se edita en España <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, sobre el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">modelo "parasitario" de expansión económica</a> del gigante asiático.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank"><b>Vea el primer reportaje: "La universidad española está anestesiada"</b></a></p>
				<p>El tema ha sido desarrollado por el profesor en diferentes vídeos, en especial en la serie sobre la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">vigencia de las ideas de Keynes y la actual crisis financiera mundial</a>. <b>El predominio de los productos chinos en el mercado internacional, el despliegue de una amplia red de distribución comercial en el planeta, la adquisición de zonas ricas en recursos naturales en distintas regiones del globo, los planes espaciales</b> son partes fundamentales de la estrategia de desarrollo del país, que describe Pavón.</p>
				<p><b>En el origen de la crisis financiera</b></p>
				<p>Otro de los componentes del modelo de expansión chino, que reconstruye el docente, se vincula con el control financiero. Como explica, <b>el país asiático no es el causante del derrumbe de la bolsa de 2008</b>, pero se encuentra en el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">origen del problema</a>.</p>
				<p>Según <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Hayek" target="_blank">Friedrich August von Hayek</a>, los ciclos económicos se producen cuando existen tipos de interés muy bajos durante un tiempo muy prolongado. En este contexto, <b>las personas tienden a endeudarse y, cuando esos tipos de interés suben un poco, son incapaces de pagar sus préstamos y se genera la crisis,</b> señala Pavón.</p>
				<p style="text-align: right;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank"><b>Vea la serie de vídeos "Keynes versus Hayek con China a fondo"</b></a></p>
				<p>Hay un segundo factor que debe ser tenido en cuenta: la "Teoría del doble déficit". <b>Cuando un país tiene un déficit público muy elevado, necesita captar muchos recursos del exterior y subir los tipos de interés para cubrir esa pérdida</b>, dice el profesor. "Es el caso de Estados Unidos, que tiene un déficit público altísimo, aproximadamente del 10% de su PIB".</p>
				<p>De acuerdo a este modelo, para compensar esta diferencia, el país debería elevar los tipos de interés. ¿Por qué no lo hace? <b>"China ha tomado una decisión estratégica, que es comprar masivamente deuda de los Estados Unidos, aunque los tipos de interés sean bajos y vincular el tipo del cambio del yuan al dólar, para facilitar la colocación de sus exportaciones"</b>, advierte Pavón.</p>
				<p>A China, le conviene que la moneda estadounidense sea débil como el yuan para garantizar los bajos precios de sus productos en los mercados internacionales, agrega. <b>¿Y por qué el dólar es débil?</b> "Los tipos de interés en Estados Unidos son bajos, a raíz de la compra sistemática de deuda pública por parte de China, que hace que no necesiten elevar los tipos de interés para conseguir dinero".</p>
				<p>La teoría económica indica tipos de interés altos en una situación de déficit público como la que tiene Estados Unidos, explica el profesor. <b>"Sin China adquiriendo su deuda, no habría estallado la burbuja de las subprime"</b>, asegura.</p>
				<p><b>El negocio de la deuda barata</b></p>
				<p>La relación del gigante de Asia con España es otro ejemplo de su despegue financiero. La contribución neta anual de nuestro país al incremento de las reservas de China es de 18 mil millones de euros por diferentes vías: <b>compra de sus productos, transferencia de beneficios, el dinero que envían los inmigrantes, etc</b> detalla el profesor.</p>
				<p>En este momento, China tiene invertidos unos 25 mil millones de dólares en deuda pública española, el 25% del total, relata. <b>Cobra el 5,5% de interés, mientras que, si comprara deuda alemana, solo ganaría el 3,5%</b>. "No está regalando nada: está invirtiendo, en parte, con el dinero que enviamos a través de la adquisición de sus productos, mediante las importaciones".</p>
				<p style="text-align: right;"><a href=" http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank"><b>Lea el reportaje "Estamos alimentando el desempleo en España"</b></a></p>
				<p>Durante un reciente un viaje de mandatarios chinos a Estados Unidos, recuerda Pavón, un periodista le preguntó a la secretaria de Estado, Hillary Clinton, por qué no se ponían duros con sus visitantes y pedían la revaluación del yuan. <b>Ella le respondió que a sus banqueros no podían "exigirles demasiado", añade</b>. "Han conseguido la dependencia financiera de Estados Unidos y están haciendo lo mismo con Europa: se están convirtiendo en el banquero del mundo", subraya el profesor.</p>
				<p><b>Entre los países "objetivo"</b></p>
				<p>Pavón recupera la idea de los <b>modelos de expansión en economía internacional</b>: el depredador o colonialista, el simbiótico (en el que los dos países que entran en relación participan de partes equitativas de la riqueza que generan juntos) y el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> (en el que uno gana y el otro no puede obtener beneficios o pierde). Este último es el que el profesor atribuye a China y el que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">motiva la entrevista con Ou Hua Bao</a>.</p>
				<p style="text-align: center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/googlees" alt="Google" width="500" /></a><br><b>Para Pavón, Google es un exponente del modelo "parasitario" de expansión económica. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</b></p>
				<p>"China tiene países objetivos, donde aplica más poderosamente ese modelo y, dentro de Europa, lo está impulsando, teniendo a <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">España como laboratorio</a>", afirma. <b>La inversión del gigante en el puerto de Barcelona, el centro logístico de Zaragoza, el polígono empresarial de Fuenlabrada y la reciente apertura de oficinas de su banco más importante en Cibeles</b> son algunas pruebas del programa de desarrollo que enumera el docente.</p>
				<p>¿Hay otras naciones que desplieguen la misma estrategia de expansión? <b>No es posible afirmar que existan otros países que estén utilizando un patrón de desarrollo similar, pero sí lo hacen determinadas empresas, como Google o Apple</b>, analiza Pavón. "Ciertas compañías están concentrando un nivel de información y de poder muy amplio, sin que se perciba, también de una forma <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">discreta</a>; es decir, pacífica, silente, global, y rapidísima como en el modelo parasitario", sostiene.</p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>primer reportaje de la serie</b>, dedicada a la entrevista de Julián Pavón con el diario chino <a href="http://www.ouhua.info/" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8666" target="_blank">"La universidad española está anestesiada"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>La serie <b>"Keynes versus Hayek con China a fondo"</b>: partes <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uN-p9BvGvAg" target="_blank">uno</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=uAZKUDZ2HB0" target="_blank">dos</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=jAn9PXXW6i8" target="_blank">tres</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"La universidad española está anestesiada"</title>
			<pubDate>Fri, 09 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8666</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8666</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ&amp;feature=related" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/entrevistadiariochino" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500" /></a></p>
				<p style="text-align: center;"><strong>Ming Ding, del diario chino "Ou Hua Bao", y Julián Pavón, director de CEPADE, durante la entrevista en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</strong></p>
				<p><b>"¿Sabes por qué pienso que estamos aquí? No por lo que yo haya dicho en tres minutos, sino porque esos tres minutos sorprendentemente para mí se han convertido en 650.000 visitas"</b>. Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE e IEN, responde a las preguntas que Ming Ding, periodista de <a href="http://www.ouhua.info" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, un <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a> editado en España, ha preparado.</p>
				<p>El disparador del <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">reportaje</a> ha sido el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">breve vídeo</a> sobre el modelo "parasitario de expansión económica" del gigante asiático y su amplia repercusión en Internet (alrededor de 730.000 personas lo han visto). <b>La pieza resume la tesis del profesor sobre la estrategia de desarrollo comercial, productivo, financiero y estratégico de este país en el mundo</b>.</p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">entrevista</a> es extensa e intensa. La política, la filosofía, la religión, el mundo financiero, la cultura del trabajo se entrelazan en un diálogo que ayuda a tender <strong>puentes de ida y de vuelta entre dos cosmovisiones complejas y diferentes</strong>, como la china y la española.</p>
				<p><b>Falta de reciprocidad</b></p>
				<p>"Cada una de las cuatro sílabas del término 'parásito' ayuda a comprender el modelo: 'pa' de pacífico, 'ra' de rapidísimo, 'si' de silencioso y 'to' de total porque aspira a la hegemonía global". Con este juego de palabras, comienza a explicar Pavón su teoría sobre la <b>expansión económica de China en el planeta</b> y recupera una de las ideas del líder político <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deng_Xiaoping#Legado_y_valoraci.C3.B3n_hist.C3.B3rica" target="_blank">Deng Xiaoping</a> (1904-1907) sobre la importancia de la discreción en las relaciones internacionales.</p>
				<p>El profesor reconoce que, en cierto sentido, el concepto de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> puede resultar ofensivo, pero considera que, más que esa denominación, es la estrategia que pone en evidencia lo que llama la atención. La reconstrucción teórica del modelo económico, explica, no obedece a una postura contraria a los <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">valores chinos</a>, sino a lo que entiende son <b>sus responsabilidades como docente de un centro de estudios</b>.</p>
				<p>"Mi concepción de la universidad es la de José Ortega y Gasset, quien le atribuía tres misiones fundamentales: <b>generar conocimiento, la investigación, difundirlo y ser conciencia crítica de la sociedad</b>", señala Pavón. Ni los chinos, ni su modelo de expansión económica son la causa de la crisis española, dice en varios tramos de la conversación.</p>
				<p>Como profesor, explica, se siente en el compromiso de <b>dar cuenta del proceso socioeconómico que observa</b>. Un proceso que tiene como protagonista a China y que tiene repercusiones en el desarrollo del país en un momento que atraviesa muchas dificultades, como los cinco millones de parados, agrega.</p>
				<p>Las culpas, analiza, hay que buscarlas en la dirigencia política a nivel nacional y europeo que no establecen reglas para que los empresarios que lleguen a España obtengan ganancias y, a la vez, generen beneficios en el lugar donde se instalan. <b>"China aprovecha las debilidades del sistema capitalista en su beneficio y lo hace de un modo muy inteligente"</b>, apunta.</p>
				<p>El problema reside en la falta de reciprocidad, motivada por <b>la ausencia de leyes en el país que equiparen las exigencias que impone China a los empresarios extranjeros que se establecen en su tierra</b>,  indica el profesor. "Se les pide que tengan un socio chino y que, al menos, dos tercios de los trabajadores sean chinos y que también se le transfiera toda la tecnología", puntualiza.</p>
				<p><b>Sin condicionamientos</b></p>
				<p>En España, donde hay unas 30.000 firmas chinas, sus propietarios no tienen que cumplir con ninguna de estas condiciones, apunta. <b>"La impresión es que estas empresas chinas solo están empleando a chinos, posiblemente porque el ritmo laboral y la dedicación que exigen no sean soportables por los españoles y también porque puede que sea más cómodo trabajar con compatriotas"</b>.</p>
				<p>Pavón, además, subraya el hecho de que los productos que se comercializan en estos negocios son de factura china y los beneficios se transfieren al país asiático a través de sus bancos. <b>Las importaciones chinas fueron de 20 mil millones de euros en 2009 y las exportaciones de España hacia allí de dos mil millones, recuerda.</b></p>
				<p style="text-align: center;"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/diariochino" alt="Diario Ou Hua Bao" width="500" /><br><b>La portada de la edición digital del diario chino "Ou Hua Bao", en <a href=" http://www.ouhua.info" target="_blank">www.ouhua.es</a>.</b></p>
				<p>China posee 30 veces la población de España y, si tuviera proporcionalmente hoy la misma cantidad de desocupados que nuestro país, <b>su cifra de paro ascendería a 150 millones de personas</b>, calcula el profesor. "En estas condiciones, ¿permitiría el Gobierno chino que desembarcaran empresarios españoles y se pusieran a vender productos españoles afectando solo a personal español? No, de hecho no lo permite", enfatiza Pavón.</p>
				<p>El profesor insiste en aclarar que <b>no se puede reprochar a los chinos que estén abriendo pequeñas tiendas en España, que desplazan al comercio español</b>, que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">no puede competir</a>. La carencia de normativas y negociaciones para mejorar las condiciones de intercambio con el país asiático, donde sólo existen 1.600 firmas de origen español, son las causantes.</p>
				<p>La compra de una dársena en el puerto de Barcelona por capitales chinos, las negociaciones con el aeropuerto de Ciudad Real para traer mercancía china, la adquisición de polígonos industriales en Fuenlabrada o la creación de un centro logístico en Zaragoza forman parte de <b>una expansión que no tiene control por parte de las autoridades locales</b>, advierte.</p>
				<p>El país asiático, añade Pavón, ha creado una importante red de distribución logística a través de la inmigración china para traer productos a España. "El problema no son solo las autoridades actuales: pareciera que <b>los que pueden venir están igual de despistados, en el sentido de cuáles son las necesidades del ciudadano medio y de dónde quiere estar España en los próximos 10 o 15 años</b>, algo que China lo tiene clarísimo y lo está aplicando a raja tabla", sostiene.</p>
				<p><b>Modelo del beneficio mutuo</b></p>
				<p>"La universidad española está dormida, anestesiada y, cuando un profesor se posiciona en relación a un problema, resulta sorprendente y tiene 650 mil visitas en la web". Para Pavón, <b>asumir posturas frente a la actualidad debería ser una práctica habitual en los centros de estudio</b> y su vídeo, pasar desapercibido.</p>
				<p>El problema del "parasitismo" es que se beneficia mucho más una parte que otra, o una gana y la otra pierde, explica. <b>"El próximo vídeo que quisiera grabar es el del 'Modelo simbiótico chino de expansión económica en España', donde se estableciera una relación de beneficio mutuo, y por eso vale la pena dialogar".</b></p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog "Malestar ciudadano".</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ&amp;feature=related" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/entrevistadiariochino" alt="Entrevista con Ou Hua Bao" width="500" /></a></p>
				<p style="text-align: center;"><strong>Ming Ding, del diario chino "Ou Hua Bao", y Julián Pavón, director de CEPADE, durante la entrevista en la ETSI Industriales. Vea el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">vídeo</a>.</strong></p>
				<p><b>"¿Sabes por qué pienso que estamos aquí? No por lo que yo haya dicho en tres minutos, sino porque esos tres minutos sorprendentemente para mí se han convertido en 650.000 visitas"</b>. Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE e IEN, responde a las preguntas que Ming Ding, periodista de <a href="http://www.ouhua.info" target="_blank">"Ou Hua Bao"</a>, un <a href="http://www.madridiario.es/mdo/reportajes/reportajesmadrid/prensa-china-madrid-160805.php" target="_blank">diario chino</a> editado en España, ha preparado.</p>
				<p>El disparador del <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">reportaje</a> ha sido el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">breve vídeo</a> sobre el modelo "parasitario de expansión económica" del gigante asiático y su amplia repercusión en Internet (alrededor de 730.000 personas lo han visto). <b>La pieza resume la tesis del profesor sobre la estrategia de desarrollo comercial, productivo, financiero y estratégico de este país en el mundo</b>.</p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">entrevista</a> es extensa e intensa. La política, la filosofía, la religión, el mundo financiero, la cultura del trabajo se entrelazan en un diálogo que ayuda a tender <strong>puentes de ida y de vuelta entre dos cosmovisiones complejas y diferentes</strong>, como la china y la española.</p>
				<p><b>Falta de reciprocidad</b></p>
				<p>"Cada una de las cuatro sílabas del término 'parásito' ayuda a comprender el modelo: 'pa' de pacífico, 'ra' de rapidísimo, 'si' de silencioso y 'to' de total porque aspira a la hegemonía global". Con este juego de palabras, comienza a explicar Pavón su teoría sobre la <b>expansión económica de China en el planeta</b> y recupera una de las ideas del líder político <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deng_Xiaoping#Legado_y_valoraci.C3.B3n_hist.C3.B3rica" target="_blank">Deng Xiaoping</a> (1904-1907) sobre la importancia de la discreción en las relaciones internacionales.</p>
				<p>El profesor reconoce que, en cierto sentido, el concepto de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">"parasitario"</a> puede resultar ofensivo, pero considera que, más que esa denominación, es la estrategia que pone en evidencia lo que llama la atención. La reconstrucción teórica del modelo económico, explica, no obedece a una postura contraria a los <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">valores chinos</a>, sino a lo que entiende son <b>sus responsabilidades como docente de un centro de estudios</b>.</p>
				<p>"Mi concepción de la universidad es la de José Ortega y Gasset, quien le atribuía tres misiones fundamentales: <b>generar conocimiento, la investigación, difundirlo y ser conciencia crítica de la sociedad</b>", señala Pavón. Ni los chinos, ni su modelo de expansión económica son la causa de la crisis española, dice en varios tramos de la conversación.</p>
				<p>Como profesor, explica, se siente en el compromiso de <b>dar cuenta del proceso socioeconómico que observa</b>. Un proceso que tiene como protagonista a China y que tiene repercusiones en el desarrollo del país en un momento que atraviesa muchas dificultades, como los cinco millones de parados, agrega.</p>
				<p>Las culpas, analiza, hay que buscarlas en la dirigencia política a nivel nacional y europeo que no establecen reglas para que los empresarios que lleguen a España obtengan ganancias y, a la vez, generen beneficios en el lugar donde se instalan. <b>"China aprovecha las debilidades del sistema capitalista en su beneficio y lo hace de un modo muy inteligente"</b>, apunta.</p>
				<p>El problema reside en la falta de reciprocidad, motivada por <b>la ausencia de leyes en el país que equiparen las exigencias que impone China a los empresarios extranjeros que se establecen en su tierra</b>,  indica el profesor. "Se les pide que tengan un socio chino y que, al menos, dos tercios de los trabajadores sean chinos y que también se le transfiera toda la tecnología", puntualiza.</p>
				<p><b>Sin condicionamientos</b></p>
				<p>En España, donde hay unas 30.000 firmas chinas, sus propietarios no tienen que cumplir con ninguna de estas condiciones, apunta. <b>"La impresión es que estas empresas chinas solo están empleando a chinos, posiblemente porque el ritmo laboral y la dedicación que exigen no sean soportables por los españoles y también porque puede que sea más cómodo trabajar con compatriotas"</b>.</p>
				<p>Pavón, además, subraya el hecho de que los productos que se comercializan en estos negocios son de factura china y los beneficios se transfieren al país asiático a través de sus bancos. <b>Las importaciones chinas fueron de 20 mil millones de euros en 2009 y las exportaciones de España hacia allí de dos mil millones, recuerda.</b></p>
				<p style="text-align: center;"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/diariochino" alt="Diario Ou Hua Bao" width="500" /><br><b>La portada de la edición digital del diario chino "Ou Hua Bao", en <a href=" http://www.ouhua.info" target="_blank">www.ouhua.es</a>.</b></p>
				<p>China posee 30 veces la población de España y, si tuviera proporcionalmente hoy la misma cantidad de desocupados que nuestro país, <b>su cifra de paro ascendería a 150 millones de personas</b>, calcula el profesor. "En estas condiciones, ¿permitiría el Gobierno chino que desembarcaran empresarios españoles y se pusieran a vender productos españoles afectando solo a personal español? No, de hecho no lo permite", enfatiza Pavón.</p>
				<p>El profesor insiste en aclarar que <b>no se puede reprochar a los chinos que estén abriendo pequeñas tiendas en España, que desplazan al comercio español</b>, que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">no puede competir</a>. La carencia de normativas y negociaciones para mejorar las condiciones de intercambio con el país asiático, donde sólo existen 1.600 firmas de origen español, son las causantes.</p>
				<p>La compra de una dársena en el puerto de Barcelona por capitales chinos, las negociaciones con el aeropuerto de Ciudad Real para traer mercancía china, la adquisición de polígonos industriales en Fuenlabrada o la creación de un centro logístico en Zaragoza forman parte de <b>una expansión que no tiene control por parte de las autoridades locales</b>, advierte.</p>
				<p>El país asiático, añade Pavón, ha creado una importante red de distribución logística a través de la inmigración china para traer productos a España. "El problema no son solo las autoridades actuales: pareciera que <b>los que pueden venir están igual de despistados, en el sentido de cuáles son las necesidades del ciudadano medio y de dónde quiere estar España en los próximos 10 o 15 años</b>, algo que China lo tiene clarísimo y lo está aplicando a raja tabla", sostiene.</p>
				<p><b>Modelo del beneficio mutuo</b></p>
				<p>"La universidad española está dormida, anestesiada y, cuando un profesor se posiciona en relación a un problema, resulta sorprendente y tiene 650 mil visitas en la web". Para Pavón, <b>asumir posturas frente a la actualidad debería ser una práctica habitual en los centros de estudio</b> y su vídeo, pasar desapercibido.</p>
				<p>El problema del "parasitismo" es que se beneficia mucho más una parte que otra, o una gana y la otra pierde, explica. <b>"El próximo vídeo que quisiera grabar es el del 'Modelo simbiótico chino de expansión económica en España', donde se estableciera una relación de beneficio mutuo, y por eso vale la pena dialogar".</b></p>
				<p><b>La serie completa de vídeos:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Introducción:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cBrJnPjVg94" target="_blank">El "modelo parasitario" chino y sus repercusiones</a>.</p></li>
					<li><p><b>Primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PD4_5JilLLc" target="_blank">El pensamiento chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Segunda parte:</b><a href="http://www.youtube.com/watch?v=RqDQpLAbiOQ" target="_blank">Un modelo pacífico y silente</a> y <a href="http://www.youtube.com/watch?v=qX0z4WgsUxc" target="_blank">las ideas de Confucio</a>.</p></li>
					<li><p><b>Tercera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=YFcDIXHGfBk" target="_blank">Las Guerras del Opio</a> y el colonialismo depredador europeo.</p></li>
					<li><p><b>Cuarta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ppu3-YoNMHQ" target="_blank">China en el origen de la crisis mundial</a>.</p></li>
					<li><p><b>Quinta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=RPO5JZ-OSww" target="_blank">El modelo de expansión chino y el desempleo en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Sexta parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTb4hpMzaT0" target="_blank">Proteccionismo y globalización: Renren</a>.</p></li>
					<li><p><b>Séptima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6tiM6oxZKrU" target="_blank">¿Afectará la crisis de Portugal a España?</a>.</p></li>
					<li><p><b>Octava parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gw8eK1vYke8" target="_blank">La productividad de los trabajadores chinos y españoles</a>.</p></li>
					<li><p><b>Novena parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=v-szusM8N8s" target="_blank">El Partido Comunista Chino</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décima parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=6E0-uXcKGgg" target="_blank">El término "parásito"</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo primera parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=m5Qgl3DpvMw" target="_blank">El desembarco chino en España</a>.</p></li>
					<li><p><b>Décimo segunda parte:</b> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=gK0mzhv_mKg" target="_blank">¿La solución de la crisis es que se vayan los chinos?</a></p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">reportaje</a> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Y su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al <b>primer vídeo de la serie</b>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la <b>serie sobre la actual crisis mundial</b>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog "Malestar ciudadano".</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"Internet es uno de los sectores donde hay más empresas a la venta en España"</title>
			<pubDate>Wed, 07 Jun 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8652</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8652</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/embed/7xxMhnG8z3U" target="_blank">Ver vídeo de la conferencia</a></p>
				<p>"En este momento, <b>hay muchas pymes que lo están pasando muy mal en España y tratan de vender, sobre todo, si son familiares</b> porque no ven una salida adecuada y no confían en que la crisis se vaya a superar", explica <b>José de Jaime Eslava</b>, consultor y especialista en valoración de empresas. Este jueves ha dado una <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">charla</a>  sobre el tema en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a>, organizada por la <a href=" http://www.ienpolitecnica.es/comunidad/antiguos-alumnos/" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de IEN-CEPADE, como parte de su ciclo de "Formación continua", que se inició en febrero.</p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">conferencia</a> es la tercera del programa, en ella estudiantes y profesionales han colmado el Aula D, donde es la cita con este experto que, además de docente de <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), acredita una <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8525" target="_blank">trayectoria muy extensa</a>, tanto en el campo de los negocios, como en el ámbito académico.</p>
				<p><b>Oleada de multinacionales</b></p>
				<p>Minutos después del cierre de su <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">exposición</a>, conversa con Badarkablar sobre el comportamiento de compradores y vendedores de empresas, en el ajustado contexto de la economía española actual. Las pymes no tienen expectativas y les está costando mucho pilotar en la tormenta, señala, y en el mercado hay interesados: <b>"Se está produciendo una oleada de multinacionales que están aterrizando en el país para comprar, ya no grandes compañías porque están todas vendidas, sino medianas y pequeñas"</b>.</p>
				<p>Además de la construcción, uno de los sectores que registra mayor número de ofertas es el de la alimentación. <b>"No hay demanda suficiente en el mercado para todos los distribuidores y tiendas existentes y se producen fusiones para reducir su número"</b>, indica de José de Jaime y Eslava, que es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales; y doctor en Economía Financiera, Banca y Bolsa.</p>
				<p><b>Internet es otro ejemplo y el sector donde mayor número de operaciones de compra y venta está teniendo lugar</b>, explica. "Muchas de estas pymes pensaron que se iban a comer al mundo, pero no es tan fácil mantenerse y ahora abundan las ofertas". La moda también atraviesa un proceso similar, relata.</p>
				<p>La alternativa que encuentran estas empresas es vender a una firma nacional o a una extranjera para obtener mayores beneficios con la operación, observa. <b>"Condiciones siempre se pueden poner, pero las multinacionales corren con una gran ventaja y es que suele tener más medios financieros"</b>.</p>
				<p>La negociación no es equilibrada porque estas grandes compañías parten de una posición de fuerza, en especial, si se toma en cuenta la situación que lleva a los propietarios de las pymes a tomar la decisión, apunta. <b>"La alternativa del que vende es que lo hace o pierde todo, y lo que intenta es conseguir el mejor precio posible"</b>.</p>
				<p>El problema de estas pequeñas y medianas compañías no reside tanto en que hayan caído sus ventas, sino en que, si quieren "pegar el salto", no disponen de crédito, advierte de José de Jaime, que también es presidente del Instituto de Finanzas. <b>"A las pymes españolas, la banca no les da ni un euro y no lo hace porque no tiene confianza en las expectativas de futuro de esas empresas ni en que se puedan mantener los beneficios que se tenían antes"</b>, concluye.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/publicojose" alt="Charla de José de Jaime, en colaboración con la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE" width="450"><br>Durante la conferencia el aforo estuvo completo</p>
				<p><b>Palabra de experto</b></p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">charla</a> se extendió durante dos horas y media. De Jaime y Eslava repasó <b>los diferentes métodos de valoración existentes</b> y respondió a las dudas del público. A continuación, algunas de las claves del proceso de compra y venta de empresas:</p>
				<ul>
					<li><p>No existe un método único de valoración y antes de elegir uno deben tenerse en cuenta los <b>porqués de la venta</b>, <b>ver si la firma está o no consolidada</b> y <b>conocer el entorno de la compañía</b>; es decir, si es de crecimiento o de crisis, en el que no se pueden prever los beneficios.<p></li>
					<li><p>Hay dos métodos fundamentales en la valoración. <b>Los estáticos analizan lo que ha sido o es la compañía y no consideran lo que podrá hacer en el futuro</b>. "La empresa vale por lo que tiene". <b>Los dinámicos o sintéticos, en tanto, ponen el foco en lo que la empresa será</b>. "La firma vale por lo que crea, por lo que es capaz de realizar". El más utilizado es el segundo, pero en consultoría se emplean todos los métodos.<p></li>
					<li><p>La venta de una empresa es <b>difícil de calcular si no cotiza en bolsa</b>. Lo que se debe hacer ante este tipo de compañías es estudiar los casos previos de ventas similares para establecer un precio.<p></li>
					<li><p>La auditoría de una empresa debe hacerse <b>antes de la compra</b>.<p></li>
					<li><p>Durante el proceso de negociación, cuando alguien quiere vender, <b>no puede dar toda la información a los posibles interesados</b> y se tiene que buscar más de un comprador. Introducir la valoración de un experto de fuera es positivo porque la empresa no se cierra a un solo precio.<p></li>
					<li><p>La subasta no debe estar a cargo del vendedor, sino de un experto independiente. <b>El dueño debe aparecer al final para evitar que su figura se desgaste</b> ante los oferentes y se pueda conseguir un mejor precio.<p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li>
						<p>La <b>serie de vídeos con la conferencia completa de José de Jaime Eslava sobre valoración de empresas</b>:</p>
						<ol>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">Primera parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=9z-oQM6on_U" target="_blank">Segunda parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wZQU8e4bVL4" target="_blank">Tercera parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=rI8j8St1RVs" target="_blank">Cuarta parte</a><p></li>
						</ol>
					</li>
					<li><p>El <a href=" http://www.badarkablar.es/?p=8525" target="_blank">anuncio</a> de la charla de José de Jaime y Eslava en Badarkablar.<p></li>
					<li><p>La crónica de la segunda charla del ciclo de "Formación continua" de la Asociación de Antiguos Alumnos, dedicada a la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7814" target="_blank">Empresa Familiar</a>, a cargo de Felipe Prosper Manglano y José María Gómez-Acebo Temes.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>Community Management</b>, de Pablo Antoranz, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">página web</a> de la Asociación de Antiguos Alumnos, el <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a> y la dirección de correo electrónico: <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/embed/7xxMhnG8z3U" target="_blank">Ver vídeo de la conferencia</a></p>
				<p>"En este momento, <b>hay muchas pymes que lo están pasando muy mal en España y tratan de vender, sobre todo, si son familiares</b> porque no ven una salida adecuada y no confían en que la crisis se vaya a superar", explica <b>José de Jaime Eslava</b>, consultor y especialista en valoración de empresas. Este jueves ha dado una <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">charla</a>  sobre el tema en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a>, organizada por la <a href=" http://www.ienpolitecnica.es/comunidad/antiguos-alumnos/" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de IEN-CEPADE, como parte de su ciclo de "Formación continua", que se inició en febrero.</p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">conferencia</a> es la tercera del programa, en ella estudiantes y profesionales han colmado el Aula D, donde es la cita con este experto que, además de docente de <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), acredita una <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8525" target="_blank">trayectoria muy extensa</a>, tanto en el campo de los negocios, como en el ámbito académico.</p>
				<p><b>Oleada de multinacionales</b></p>
				<p>Minutos después del cierre de su <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">exposición</a>, conversa con Badarkablar sobre el comportamiento de compradores y vendedores de empresas, en el ajustado contexto de la economía española actual. Las pymes no tienen expectativas y les está costando mucho pilotar en la tormenta, señala, y en el mercado hay interesados: <b>"Se está produciendo una oleada de multinacionales que están aterrizando en el país para comprar, ya no grandes compañías porque están todas vendidas, sino medianas y pequeñas"</b>.</p>
				<p>Además de la construcción, uno de los sectores que registra mayor número de ofertas es el de la alimentación. <b>"No hay demanda suficiente en el mercado para todos los distribuidores y tiendas existentes y se producen fusiones para reducir su número"</b>, indica de José de Jaime y Eslava, que es licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales; y doctor en Economía Financiera, Banca y Bolsa.</p>
				<p><b>Internet es otro ejemplo y el sector donde mayor número de operaciones de compra y venta está teniendo lugar</b>, explica. "Muchas de estas pymes pensaron que se iban a comer al mundo, pero no es tan fácil mantenerse y ahora abundan las ofertas". La moda también atraviesa un proceso similar, relata.</p>
				<p>La alternativa que encuentran estas empresas es vender a una firma nacional o a una extranjera para obtener mayores beneficios con la operación, observa. <b>"Condiciones siempre se pueden poner, pero las multinacionales corren con una gran ventaja y es que suele tener más medios financieros"</b>.</p>
				<p>La negociación no es equilibrada porque estas grandes compañías parten de una posición de fuerza, en especial, si se toma en cuenta la situación que lleva a los propietarios de las pymes a tomar la decisión, apunta. <b>"La alternativa del que vende es que lo hace o pierde todo, y lo que intenta es conseguir el mejor precio posible"</b>.</p>
				<p>El problema de estas pequeñas y medianas compañías no reside tanto en que hayan caído sus ventas, sino en que, si quieren "pegar el salto", no disponen de crédito, advierte de José de Jaime, que también es presidente del Instituto de Finanzas. <b>"A las pymes españolas, la banca no les da ni un euro y no lo hace porque no tiene confianza en las expectativas de futuro de esas empresas ni en que se puedan mantener los beneficios que se tenían antes"</b>, concluye.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/publicojose" alt="Charla de José de Jaime, en colaboración con la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE" width="450"><br>Durante la conferencia el aforo estuvo completo</p>
				<p><b>Palabra de experto</b></p>
				<p>La <a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">charla</a> se extendió durante dos horas y media. De Jaime y Eslava repasó <b>los diferentes métodos de valoración existentes</b> y respondió a las dudas del público. A continuación, algunas de las claves del proceso de compra y venta de empresas:</p>
				<ul>
					<li><p>No existe un método único de valoración y antes de elegir uno deben tenerse en cuenta los <b>porqués de la venta</b>, <b>ver si la firma está o no consolidada</b> y <b>conocer el entorno de la compañía</b>; es decir, si es de crecimiento o de crisis, en el que no se pueden prever los beneficios.<p></li>
					<li><p>Hay dos métodos fundamentales en la valoración. <b>Los estáticos analizan lo que ha sido o es la compañía y no consideran lo que podrá hacer en el futuro</b>. "La empresa vale por lo que tiene". <b>Los dinámicos o sintéticos, en tanto, ponen el foco en lo que la empresa será</b>. "La firma vale por lo que crea, por lo que es capaz de realizar". El más utilizado es el segundo, pero en consultoría se emplean todos los métodos.<p></li>
					<li><p>La venta de una empresa es <b>difícil de calcular si no cotiza en bolsa</b>. Lo que se debe hacer ante este tipo de compañías es estudiar los casos previos de ventas similares para establecer un precio.<p></li>
					<li><p>La auditoría de una empresa debe hacerse <b>antes de la compra</b>.<p></li>
					<li><p>Durante el proceso de negociación, cuando alguien quiere vender, <b>no puede dar toda la información a los posibles interesados</b> y se tiene que buscar más de un comprador. Introducir la valoración de un experto de fuera es positivo porque la empresa no se cierra a un solo precio.<p></li>
					<li><p>La subasta no debe estar a cargo del vendedor, sino de un experto independiente. <b>El dueño debe aparecer al final para evitar que su figura se desgaste</b> ante los oferentes y se pueda conseguir un mejor precio.<p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li>
						<p>La <b>serie de vídeos con la conferencia completa de José de Jaime Eslava sobre valoración de empresas</b>:</p>
						<ol>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=7xxMhnG8z3U" target="_blank">Primera parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=9z-oQM6on_U" target="_blank">Segunda parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=wZQU8e4bVL4" target="_blank">Tercera parte</a></p></li>
							<li><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=rI8j8St1RVs" target="_blank">Cuarta parte</a><p></li>
						</ol>
					</li>
					<li><p>El <a href=" http://www.badarkablar.es/?p=8525" target="_blank">anuncio</a> de la charla de José de Jaime y Eslava en Badarkablar.<p></li>
					<li><p>La crónica de la segunda charla del ciclo de "Formación continua" de la Asociación de Antiguos Alumnos, dedicada a la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7814" target="_blank">Empresa Familiar</a>, a cargo de Felipe Prosper Manglano y José María Gómez-Acebo Temes.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>Community Management</b>, de Pablo Antoranz, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">página web</a> de la Asociación de Antiguos Alumnos, el <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a> y la dirección de correo electrónico: <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>IEN renueva su sitio web</title>
			<pubDate>Fri, 03 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8635</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8635</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/iensitio.jpg" alt="Portal IEN" width="500"><br><b>IEN estrena nuevo diseño en su portal de Internet</b></p>
				<p>Industriales Escuela de Negocios (IEN) ha relanzado su <a href="http://www.ienpolitecnica.es/" target="_blank">página web</a> con un nuevo diseño y más información. El centro de formación presencial y semipresencial celebra este año una década desde su fundación en el seno de la <b>Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</b>.</p>
				<p>Su portal <b>conserva distintos elementos de su antigua fachada</b>, como la gama de azules y los trazos horizontales que dominan la pantalla. En el encabezado, impacta una imagen del magnífico edificio que alberga al IEN, el de la ETSI Industriales, sobre el Paseo de la Castellana.</p>
				<p>El contenido se ha desplegado a lo ancho y a lo largo del portal, ganando un mayor equilibrio, y se han añadido módulos informativos y botones. Desde su página de inicio, <b>ofrece ahora más opciones de navegación a sus usuarios</b>, aunque su navegación sigue siendo ágil y sencilla.</p>
				<p>En el primer contacto con el sitio, es posible acceder a la oferta educativa de programas de máster, MBA, cursos especialistas y becas. <b>Hay una sección dedicada a los recursos multimedia</b>, donde se encuentran los vídeos de clases magistrales y conferencias que se dictan en la casa.</p>
				<p>Otro de los módulos es el de bienvenida, en el que <b>el director de IEN-CEPADE, el catedrático Julián Pavón</b>, realiza una <a href="http://www.ienpolitecnica.es/julian-pavon/" target="_blank">presentación del curso académico</a>. Hay un apartado que aloja diferentes noticias sobre la vida de la institución.</p>
				<p>Como en la versión anterior, la <b>Asociación Antiguos Alumnos tiene una sección especial</b> para la difusión de su actividad y de sus canales de comunicación en Internet y las redes sociales. Este espacio, llamado <a href="http://www.ienpolitecnica.es/comunidad/" target="_blank">Comunidad</a>, tiene como objeto promover el <b>desarrollo profesional de quienes se formaron en el centro</b> o lo hacen en la actualidad.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El sitio web de <b>Industriales Escuela de Negocios</b>, <a href="http://www.ienpolitecnica.es/" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>, y la dirección de correo electrónico, <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
					<li><p>Las direcciones de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> en <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">LinkedIn</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a>, así como su <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/iensitio.jpg" alt="Portal IEN" width="500"><br><b>IEN estrena nuevo diseño en su portal de Internet</b></p>
				<p>Industriales Escuela de Negocios (IEN) ha relanzado su <a href="http://www.ienpolitecnica.es/" target="_blank">página web</a> con un nuevo diseño y más información. El centro de formación presencial y semipresencial celebra este año una década desde su fundación en el seno de la <b>Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</b>.</p>
				<p>Su portal <b>conserva distintos elementos de su antigua fachada</b>, como la gama de azules y los trazos horizontales que dominan la pantalla. En el encabezado, impacta una imagen del magnífico edificio que alberga al IEN, el de la ETSI Industriales, sobre el Paseo de la Castellana.</p>
				<p>El contenido se ha desplegado a lo ancho y a lo largo del portal, ganando un mayor equilibrio, y se han añadido módulos informativos y botones. Desde su página de inicio, <b>ofrece ahora más opciones de navegación a sus usuarios</b>, aunque su navegación sigue siendo ágil y sencilla.</p>
				<p>En el primer contacto con el sitio, es posible acceder a la oferta educativa de programas de máster, MBA, cursos especialistas y becas. <b>Hay una sección dedicada a los recursos multimedia</b>, donde se encuentran los vídeos de clases magistrales y conferencias que se dictan en la casa.</p>
				<p>Otro de los módulos es el de bienvenida, en el que <b>el director de IEN-CEPADE, el catedrático Julián Pavón</b>, realiza una <a href="http://www.ienpolitecnica.es/julian-pavon/" target="_blank">presentación del curso académico</a>. Hay un apartado que aloja diferentes noticias sobre la vida de la institución.</p>
				<p>Como en la versión anterior, la <b>Asociación Antiguos Alumnos tiene una sección especial</b> para la difusión de su actividad y de sus canales de comunicación en Internet y las redes sociales. Este espacio, llamado <a href="http://www.ienpolitecnica.es/comunidad/" target="_blank">Comunidad</a>, tiene como objeto promover el <b>desarrollo profesional de quienes se formaron en el centro</b> o lo hacen en la actualidad.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El sitio web de <b>Industriales Escuela de Negocios</b>, <a href="http://www.ienpolitecnica.es/" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>, y la dirección de correo electrónico, <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
					<li><p>Las direcciones de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> en <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">LinkedIn</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a>, así como su <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>La UPM, entre las cinco mejores universidades españolas</title>
			<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8611</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8611</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/rankingupm.jpg" alt="Ranking de universidades de El Mundo" width="500"><br><b>Según el diario El Mundo, la UPM ocupa el tercer puesto del ranking de las mejores universidades españolas</b></p>
				<p>El ranking del diario <a href="http://www.elmundo.es/" target="_blank">El Mundo</a> vuelve a situar a la <a href="http://www.upm.es/institucional/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> entre <b>las más solicitadas del país</b>. Además de liderar el listado de centros de estudio, donde ocupa el <b>puesto número tres</b>, sólo detrás de la <a href="http://www.ucm.es/" target="_blank">Universidad Complutense de Madrid (UCM)</a> y la <a href="http://www.uab.es/" target="_blank">Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)</a>, ha sido calificada como <b>el mejor sitio donde estudiar ocho de las 50 carreras de grado más demandadas</b> por los jóvenes.</p>
				<p><b>Arquitectura, Ciencias de la Actividad Física y las ingenierías Agrícola, Civil, de la Edificación, Informática, en Tecnologías Industriales y de la Telecomunicación</b> se encuentran entre las titulaciones con mayor convocatoria y tienen a la UPM como el centro más cualificado para su enseñanza en España. En otras cuatro del listado, es la segunda opción más recomendada, como es el caso de las ingenierías <b>Eléctrica, Mecánica, de Sistemas de Telecomunicación y Telemática</b>.</p>
				<p>Los criterios que considera el ranking son los siguientes:</p>
				<ul>
					<li><p><b>una encuesta anónima a los profesores</b> sobre la calidad de los centros de estudios y que supone el 40% de la evaluación.</p></li>
					<li><p><b>Datos de la propia universidad que significan el 50% de la calificación</b>, como la demanda, la nota de corte, la relación alumnos y personal, el gasto por estudiante, los recursos físicos (aulas, laboratorios, bibliotecas, informatización), plan de estudios y docencia.</p></li>
					<li><p><b>Otros indicadores, que representan el 10% de la valoración</b>, son diferentes informes nacionales e internacionales.</p></li>
				</ul>
				<p><b>Universidades públicas, las más buscadas</b></p>
				<p>Son 47 las universidades que han ganado un lugar en el "medallero", señala el ranking de El Mundo que este año llega a su undécima edición. Alrededor del 80% de ellas forman parte del sistema público. <b>El 90% del millón y medio de alumnos que ha recibido la educación superior en España, durante el curso 2009-2010, lo ha hecho en centros estatales</b>. Los motivos obedecen a la amplitud de su oferta formativa y a su alto prestigio dentro y fuera de las fronteras del país, indica el periódico.</p>
				<p>Otro de los datos de interés que releva este informe tiene que ver con los estudios elegidos por los jóvenes. Las Ciencias Sociales, como en años anteriores, se encuentran entre las más populares. <b>El 50,3% del total se inscribe en titulaciones de esta rama</b>. En tanto, el campo de las ingenierías y la arquitectura congrega al 23,8% de los alumnos; las Ciencias de la Salud, al 10,8%, las Artes y Humanidades, al 9,1%, y las Ciencias Exactas, al 6%.</p>
				<p>Según el <a href="http://www.educacion.gob.es/portada.html" target="_blank">Ministerio de Educación</a>, recuerda el diario, los jóvenes prefieren la formación universitaria a la profesional y esta primera opción ha registrado un aumento del 3,5% en el número de alumnos con respecto al año pasado. <b>En total, el Sistema Universitario Español (SUE), ha tenido 1.556.377 estudiantes el curso pasado</b>.</p>
				<p><b>La regionalización y la internacionalización</b></p>
				<p>El cambio más relevante, en el periodo 2010-2011, se vincula a la <b>adaptación plena de las titulaciones</b> en el nuevo ingreso a las directrices del <a href="http://www.eees.es/" target="_blank">Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)</a>, informa el periódico. Las licenciaturas y diplomaturas comienzan a extinguirse para abrir paso al grado. Las universidades públicas y privadas empezaron el año académico con <b>2.338 grados, 2.429 másteres y 1.624 doctorados verificados, añade la publicación</b>.</p>
				<p>El periódico, en su ranking, también dedica un artículo especial al <a href="http://www.educacion.gob.es/eu2015" target="_blank">Programa Estrategia Universidad 2015</a>, un paquete de medidas impulsado en la presente legislatura, que tiene como objeto mejorar la calidad de la educación superior española. <b>Su enfoque apunta a conseguir su especialización, diferenciación e internacionalización.</b></p>
				<p>El <a href="http://www.educacion.gob.es/eu2015/ambitos-ejes-estrategicos/entorno/campus-sostenibles.html" target="_blank">Programa Campus de Excelencia</a> nace de esta iniciativa y en 2009 lanzó la convocatoria a las universidades para que <b>sumaran sinergias y conformaran unidades de formación e investigación de alta calidad</b>. Surgieron dos tipos de campus: los <b>Campus de Excelencia Internacional (CEI)</b>, que son trece en la actualidad y constituyen un referente a nivel europeo, entre ellos se cuentan dos de la Universidad Politécnica de Madrid, el <a href="http://www.ceicampusmoncloa.com/" target="_blank">Campus Moncloa: la energía de la diversidad</a>, en colaboración con la UCM, y <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/a265916c973cb210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">Montegancedo I2Tech</a>. Y los <b>Campus de Excelencia Regional (CEIR)</b>, que son diez.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/a91160b4365cf210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">noticia de la revalidación del liderazgo de la UPM</a>, en la página web de la universidad.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=7108" target="_blank">Campus de Excelencia Internacional de Moncloa, el desafío de integrar la universidad al siglo XXI</a>, artículo sobre esta <b>estrategia de mejora de la calidad educativa</b> que protagoniza la UPM, junto a la UCM, en el blog Badarkablar.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.youtube.com/educacion2p0#p/u/18/OUU3uXov9so" target="_blank">Vídeo de presentación</a> del proyecto de Campus de Excelencia Internacional Montegancedo I2Tech.</p></li>
					<li><p>El 21 de octubre de 2010, el secretario general de Universidades, Màrius Rubiralta <a href="http://www.educacion.gob.es/campus-excelencia/2010/seleccionados.html" target="_blank">presentó los proyectos seleccionados Campus de Excelencia Internacional 2010</a>, pueden consultarse en la página web del Ministerio de Educación.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/rankingupm.jpg" alt="Ranking de universidades de El Mundo" width="500"><br><b>Según el diario El Mundo, la UPM ocupa el tercer puesto del ranking de las mejores universidades españolas</b></p>
				<p>El ranking del diario <a href="http://www.elmundo.es/" target="_blank">El Mundo</a> vuelve a situar a la <a href="http://www.upm.es/institucional/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> entre <b>las más solicitadas del país</b>. Además de liderar el listado de centros de estudio, donde ocupa el <b>puesto número tres</b>, sólo detrás de la <a href="http://www.ucm.es/" target="_blank">Universidad Complutense de Madrid (UCM)</a> y la <a href="http://www.uab.es/" target="_blank">Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)</a>, ha sido calificada como <b>el mejor sitio donde estudiar ocho de las 50 carreras de grado más demandadas</b> por los jóvenes.</p>
				<p><b>Arquitectura, Ciencias de la Actividad Física y las ingenierías Agrícola, Civil, de la Edificación, Informática, en Tecnologías Industriales y de la Telecomunicación</b> se encuentran entre las titulaciones con mayor convocatoria y tienen a la UPM como el centro más cualificado para su enseñanza en España. En otras cuatro del listado, es la segunda opción más recomendada, como es el caso de las ingenierías <b>Eléctrica, Mecánica, de Sistemas de Telecomunicación y Telemática</b>.</p>
				<p>Los criterios que considera el ranking son los siguientes:</p>
				<ul>
					<li><p><b>una encuesta anónima a los profesores</b> sobre la calidad de los centros de estudios y que supone el 40% de la evaluación.</p></li>
					<li><p><b>Datos de la propia universidad que significan el 50% de la calificación</b>, como la demanda, la nota de corte, la relación alumnos y personal, el gasto por estudiante, los recursos físicos (aulas, laboratorios, bibliotecas, informatización), plan de estudios y docencia.</p></li>
					<li><p><b>Otros indicadores, que representan el 10% de la valoración</b>, son diferentes informes nacionales e internacionales.</p></li>
				</ul>
				<p><b>Universidades públicas, las más buscadas</b></p>
				<p>Son 47 las universidades que han ganado un lugar en el "medallero", señala el ranking de El Mundo que este año llega a su undécima edición. Alrededor del 80% de ellas forman parte del sistema público. <b>El 90% del millón y medio de alumnos que ha recibido la educación superior en España, durante el curso 2009-2010, lo ha hecho en centros estatales</b>. Los motivos obedecen a la amplitud de su oferta formativa y a su alto prestigio dentro y fuera de las fronteras del país, indica el periódico.</p>
				<p>Otro de los datos de interés que releva este informe tiene que ver con los estudios elegidos por los jóvenes. Las Ciencias Sociales, como en años anteriores, se encuentran entre las más populares. <b>El 50,3% del total se inscribe en titulaciones de esta rama</b>. En tanto, el campo de las ingenierías y la arquitectura congrega al 23,8% de los alumnos; las Ciencias de la Salud, al 10,8%, las Artes y Humanidades, al 9,1%, y las Ciencias Exactas, al 6%.</p>
				<p>Según el <a href="http://www.educacion.gob.es/portada.html" target="_blank">Ministerio de Educación</a>, recuerda el diario, los jóvenes prefieren la formación universitaria a la profesional y esta primera opción ha registrado un aumento del 3,5% en el número de alumnos con respecto al año pasado. <b>En total, el Sistema Universitario Español (SUE), ha tenido 1.556.377 estudiantes el curso pasado</b>.</p>
				<p><b>La regionalización y la internacionalización</b></p>
				<p>El cambio más relevante, en el periodo 2010-2011, se vincula a la <b>adaptación plena de las titulaciones</b> en el nuevo ingreso a las directrices del <a href="http://www.eees.es/" target="_blank">Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)</a>, informa el periódico. Las licenciaturas y diplomaturas comienzan a extinguirse para abrir paso al grado. Las universidades públicas y privadas empezaron el año académico con <b>2.338 grados, 2.429 másteres y 1.624 doctorados verificados, añade la publicación</b>.</p>
				<p>El periódico, en su ranking, también dedica un artículo especial al <a href="http://www.educacion.gob.es/eu2015" target="_blank">Programa Estrategia Universidad 2015</a>, un paquete de medidas impulsado en la presente legislatura, que tiene como objeto mejorar la calidad de la educación superior española. <b>Su enfoque apunta a conseguir su especialización, diferenciación e internacionalización.</b></p>
				<p>El <a href="http://www.educacion.gob.es/eu2015/ambitos-ejes-estrategicos/entorno/campus-sostenibles.html" target="_blank">Programa Campus de Excelencia</a> nace de esta iniciativa y en 2009 lanzó la convocatoria a las universidades para que <b>sumaran sinergias y conformaran unidades de formación e investigación de alta calidad</b>. Surgieron dos tipos de campus: los <b>Campus de Excelencia Internacional (CEI)</b>, que son trece en la actualidad y constituyen un referente a nivel europeo, entre ellos se cuentan dos de la Universidad Politécnica de Madrid, el <a href="http://www.ceicampusmoncloa.com/" target="_blank">Campus Moncloa: la energía de la diversidad</a>, en colaboración con la UCM, y <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/a265916c973cb210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">Montegancedo I2Tech</a>. Y los <b>Campus de Excelencia Regional (CEIR)</b>, que son diez.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/a91160b4365cf210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">noticia de la revalidación del liderazgo de la UPM</a>, en la página web de la universidad.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=7108" target="_blank">Campus de Excelencia Internacional de Moncloa, el desafío de integrar la universidad al siglo XXI</a>, artículo sobre esta <b>estrategia de mejora de la calidad educativa</b> que protagoniza la UPM, junto a la UCM, en el blog Badarkablar.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.youtube.com/educacion2p0#p/u/18/OUU3uXov9so" target="_blank">Vídeo de presentación</a> del proyecto de Campus de Excelencia Internacional Montegancedo I2Tech.</p></li>
					<li><p>El 21 de octubre de 2010, el secretario general de Universidades, Màrius Rubiralta <a href="http://www.educacion.gob.es/campus-excelencia/2010/seleccionados.html" target="_blank">presentó los proyectos seleccionados Campus de Excelencia Internacional 2010</a>, pueden consultarse en la página web del Ministerio de Educación.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>La UPM participa de la Feria del Libro de Madrid con un stand y numerosas actividades</title>
			<pubDate>Mon, 30 May 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8584</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8584</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Cultura]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/FeriaDelLibro.jpg" alt="UPM en la Feria del Libro de Madrid" width="500"><br><b>El stand de la Universidad Politécnica de Madrid en la 70 edición de la Feria del Libro de Madrid, en el Parque de El Retiro</b></p>
				<p>La afluencia de público ha sido permanente <b>este fin de semana</b> en la recién estrenada <a href="http://www.ferialibromadrid.com/" target="_blank">Feria del Libro</a>. También, en el stand que la <a href="http://www.upm.es/institucional/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> posee en la mega muestra editorial. La actividad <b>ha comenzado el viernes 27 y se extenderá hasta el domingo 12 de junio</b>, en el <a href="http://www.ferialibromadrid.com/presentacion.cfm?id=11" target="_blank">Parque de El Retiro</a>. El país invitado este año es Alemania.</p>
				<p>La 70 edición de esta tradicional exposición literaria reúne <b>unos 350 stands y una decena de pabellones especializados, entre ellos, el dedicado a las universidades públicas</b>, donde la UPM tiene su escaparate junto a otros centros de estudio. Allí, se ofrece información al público sobre las <a href="http://www.upm.es/institucional/Estudiantes/Estudios_Titulaciones" target="_blank">carreras de grado</a> de las distintas escuelas de la casa y los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8380" target="_blank">cursos de verano</a>.</p>
				<p>Un recorrido por el lugar deja ver que no solo se acercan jóvenes estudiantes y graduados a preguntar sobre la oferta educativa de la UPM. <b>Son numerosos los padres y abuelos que acuden para consultar sobre las ingenierías y especialidades que se dictan en la universidad para sus hijos o nietos</b>.</p>
				<p>La feria ofrece diversas <a href="http://www.ferialibromadrid.com/actividades.cfm" target="_blank">actividades paralelas</a>, como charlas, talleres o conciertos. La UPM, que participa como colaboradora de la muestra, también apunta distintas propuestas en la agenda de la exposición. Este domingo, por la mañana, <b>la universidad fue parte del Board of European Students of Technology</b>, una charla sobre la tarea que organiza esta entidad, que agrupa a alumnos de 89 universidades europeas.</p>
				<p>La próxima cita es para el martes 31, a las 11.30, con <b>"Matemagia", un encuentro para resolver ejercicios y trucos fantásticos</b> con el profesor Fernando Blasco Contreras, organizado por la UPM. El jueves 9 de junio, en tanto, a las 19.30, se presentará <b>"De la Universidad al espacio"</b>, una exposición de la <a href="http://www.leem.es/index.php" target="_blank">Asociación LEEM</a> o <b>Laboratorio para Experimentación en Espacio y Microgravedad</b>, a cargo de un grupo de estudiantes.</p>
				<p>El viernes 10, a las 11.30, la invitación es para ver la muestra <b>"Diseño de modelos navales"</b> del club de modelismo de la <a href="http://www.etsin.upm.es/ETSINavales" target="_blank">ETSI Navales</a>. El sábado 11, a las 19.30, será el turno de <b>"Desafío sin barreras"</b>, la exposición de un proyecto de colaboración para <b>la integración de discapacitados en la montaña y la escalada</b>, también impulsado desde la UPM.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>Los horarios de la feria son los siguientes: <b>de lunes a viernes, abre de 11 a 14 y de 18 a 21.30 y, los fines de semanas y festivos, de 10.30 a 14.30 y de 17 a 21.30</b>. La información puede ampliarse en el sitio web de la muestra, <a href="http://www.ferialibromadrid.com/index.cfm" target="_blank">www.ferialibromadrid.com</a>, y a través de la dirección de correo electrónico: <a href="mailto:info@ferialibromadrid.com" target="_blank">info@ferialibromadrid.com</a>.</p></li>
					<li><p>Información sobre las <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/Noticias/a3226c562a700310VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">actividades previstas</a> por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) para la Feria del Libro de Madrid 2011.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/FeriaDelLibro.jpg" alt="UPM en la Feria del Libro de Madrid" width="500"><br><b>El stand de la Universidad Politécnica de Madrid en la 70 edición de la Feria del Libro de Madrid, en el Parque de El Retiro</b></p>
				<p>La afluencia de público ha sido permanente <b>este fin de semana</b> en la recién estrenada <a href="http://www.ferialibromadrid.com/" target="_blank">Feria del Libro</a>. También, en el stand que la <a href="http://www.upm.es/institucional/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> posee en la mega muestra editorial. La actividad <b>ha comenzado el viernes 27 y se extenderá hasta el domingo 12 de junio</b>, en el <a href="http://www.ferialibromadrid.com/presentacion.cfm?id=11" target="_blank">Parque de El Retiro</a>. El país invitado este año es Alemania.</p>
				<p>La 70 edición de esta tradicional exposición literaria reúne <b>unos 350 stands y una decena de pabellones especializados, entre ellos, el dedicado a las universidades públicas</b>, donde la UPM tiene su escaparate junto a otros centros de estudio. Allí, se ofrece información al público sobre las <a href="http://www.upm.es/institucional/Estudiantes/Estudios_Titulaciones" target="_blank">carreras de grado</a> de las distintas escuelas de la casa y los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8380" target="_blank">cursos de verano</a>.</p>
				<p>Un recorrido por el lugar deja ver que no solo se acercan jóvenes estudiantes y graduados a preguntar sobre la oferta educativa de la UPM. <b>Son numerosos los padres y abuelos que acuden para consultar sobre las ingenierías y especialidades que se dictan en la universidad para sus hijos o nietos</b>.</p>
				<p>La feria ofrece diversas <a href="http://www.ferialibromadrid.com/actividades.cfm" target="_blank">actividades paralelas</a>, como charlas, talleres o conciertos. La UPM, que participa como colaboradora de la muestra, también apunta distintas propuestas en la agenda de la exposición. Este domingo, por la mañana, <b>la universidad fue parte del Board of European Students of Technology</b>, una charla sobre la tarea que organiza esta entidad, que agrupa a alumnos de 89 universidades europeas.</p>
				<p>La próxima cita es para el martes 31, a las 11.30, con <b>"Matemagia", un encuentro para resolver ejercicios y trucos fantásticos</b> con el profesor Fernando Blasco Contreras, organizado por la UPM. El jueves 9 de junio, en tanto, a las 19.30, se presentará <b>"De la Universidad al espacio"</b>, una exposición de la <a href="http://www.leem.es/index.php" target="_blank">Asociación LEEM</a> o <b>Laboratorio para Experimentación en Espacio y Microgravedad</b>, a cargo de un grupo de estudiantes.</p>
				<p>El viernes 10, a las 11.30, la invitación es para ver la muestra <b>"Diseño de modelos navales"</b> del club de modelismo de la <a href="http://www.etsin.upm.es/ETSINavales" target="_blank">ETSI Navales</a>. El sábado 11, a las 19.30, será el turno de <b>"Desafío sin barreras"</b>, la exposición de un proyecto de colaboración para <b>la integración de discapacitados en la montaña y la escalada</b>, también impulsado desde la UPM.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>Los horarios de la feria son los siguientes: <b>de lunes a viernes, abre de 11 a 14 y de 18 a 21.30 y, los fines de semanas y festivos, de 10.30 a 14.30 y de 17 a 21.30</b>. La información puede ampliarse en el sitio web de la muestra, <a href="http://www.ferialibromadrid.com/index.cfm" target="_blank">www.ferialibromadrid.com</a>, y a través de la dirección de correo electrónico: <a href="mailto:info@ferialibromadrid.com" target="_blank">info@ferialibromadrid.com</a>.</p></li>
					<li><p>Información sobre las <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/Noticias/a3226c562a700310VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">actividades previstas</a> por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) para la Feria del Libro de Madrid 2011.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Ha salido la edición de mayo del boletín de Antiguos Alumnos</title>
			<pubDate>Mon, 30 May 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8570</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8570</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/linkedinaaa.png" alt="Boletín antiguos alumnos CEPADE-IEN" width="500"><br><b>Desde el boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos, se invita a sus integrantes a unirse a sus grupos en las redes sociales</b></p>
				<p>Una nutrida agenda de actividades trae el <a href="boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">nuevo número</a> del boletín de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</a>. En la editorial de este mes, se rescatan los valores de la llamada era "2.0" de la comunicación en Internet y se proponen como premisa para la labor de construcción, que la agrupación viene impulsando: <b>contenido</b>, <b>conversación</b>, <b>colaboración</b>, <b>comunidad</b> e <b>inteligencia colectiva</b>.</p>
				<p>La entidad ha abierto <b>diversos canales para que la participación sea más fácil</b>, tanto para quienes ya son parte de la iniciativa, como para quienes están pensando en sumarse. Tiene perfiles creados en <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a> además de su propia página web, <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a>.</p>
				<p>Entre las ofertas de formación, la publicación recuerda que el jueves 2 de junio se realizará la <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">charla sobre valoración de empresas</a>, que estará a cargo de <b>un reconocido especialista en el tema, José de Jaime y Eslava</b>. La conferencia se desarrollará de 19 a 21.30, en la sede de la ETSI Industriales de la UPM.</p>
				<p>La entidad anuncia el inicio de dos nuevos <a href="http://www.ienpolitecnica.es/6/6_1_1.asp" target="_blank">programas</a> de posgrado de IEN. El primero es el <b>International Master in Industrial Management (IMIM)</b>, organizado por la <b>Universidad Politécnica de Madrid</b>, el <b>Politecnico di Milano</b> (Italia) y la <b>Royal Institute of Technology (KTH)</b> de Estocolmo (Suecia). Posee una duración de dos años y las clases se dictarán en inglés.</p>
				<p>El segundo es el <b>Máster Especializado en Dirección Internacional de Proyectos</b>, que se realiza en colaboración con la <b>ESCP Europe Business School</b> (Ecole Supérieure de Commerce de Paris). El 70% de los módulos se impartirán en inglés. Como parte del proceso de formación, los alumnos cursan un seminario internacional de cuatro semanas en la India, en el <b>Management Development Institute (MDI)</b>.</p>
				<p>La publicación también comunica que, entre el miércoles 1 y el jueves 2 de junio, <b>ExpoManagement ofrecerá 80 conferencias</b> sobre recursos humanos, marketing e innovación, estrategia y liderazgo, en el Palacio Municipal de Congresos de Madrid (Campo de las Naciones). Además, el jueves 16 y el sábado 18 de junio, se realizará la <b>"Conferencia europea de Coaching"</b>, a cargo de <b>Luis Picazo</b>, colaborador de Industriales Escuela de Negocios (IEN).</p>
				<p>Antiguos Alumnos incluye en este boletín dos noticias de amplio interés vinculadas a la UPM. Una de ellas tiene que ver con la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8584" target="_blank">presencia de la universidad en la Feria del Libro de Madrid</a>, que ha comenzado este viernes 27 de mayo y continuará hasta el domingo 12 de junio, con diversas conferencias y actividades.</p>
				<p>La otra información trata sobre el <b>"Concierto de clausura de curso"</b>, el viernes 3 de junio a las 22.30 en el Auditorio Nacional, situado en Príncipe de Vergara 146. En el encuentro, el <b>Coro de la UPM acompañará a la Orquesta de Extremadura</b>, bajo la dirección de <b>Jesús Amigo</b>. Interpretarán la <b>"Sinfonía número 9"</b> de <b>Ludwig van Beethoven</b>.</p>
				<p>La asociación invita a sus integrantes a participar de un partido de pádel <b>en homenaje a la memoria de una querida profesora de la casa, Teresa Iruretagoyena</b>, fallecida el año pasado. La cita es para el sábado 18 de junio. Continúa la propuesta de una visita a las Lagunas de Ruidera, que Antiguos Alumnos planea organizar en los próximos meses.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La nueva edición del boletín de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> puede descargarse <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>blog de la asociación</b> es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y la dirección de <b>correo electrónico</b>, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/linkedinaaa.png" alt="Boletín antiguos alumnos CEPADE-IEN" width="500"><br><b>Desde el boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos, se invita a sus integrantes a unirse a sus grupos en las redes sociales</b></p>
				<p>Una nutrida agenda de actividades trae el <a href="boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">nuevo número</a> del boletín de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</a>. En la editorial de este mes, se rescatan los valores de la llamada era "2.0" de la comunicación en Internet y se proponen como premisa para la labor de construcción, que la agrupación viene impulsando: <b>contenido</b>, <b>conversación</b>, <b>colaboración</b>, <b>comunidad</b> e <b>inteligencia colectiva</b>.</p>
				<p>La entidad ha abierto <b>diversos canales para que la participación sea más fácil</b>, tanto para quienes ya son parte de la iniciativa, como para quienes están pensando en sumarse. Tiene perfiles creados en <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a> además de su propia página web, <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a>.</p>
				<p>Entre las ofertas de formación, la publicación recuerda que el jueves 2 de junio se realizará la <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">charla sobre valoración de empresas</a>, que estará a cargo de <b>un reconocido especialista en el tema, José de Jaime y Eslava</b>. La conferencia se desarrollará de 19 a 21.30, en la sede de la ETSI Industriales de la UPM.</p>
				<p>La entidad anuncia el inicio de dos nuevos <a href="http://www.ienpolitecnica.es/6/6_1_1.asp" target="_blank">programas</a> de posgrado de IEN. El primero es el <b>International Master in Industrial Management (IMIM)</b>, organizado por la <b>Universidad Politécnica de Madrid</b>, el <b>Politecnico di Milano</b> (Italia) y la <b>Royal Institute of Technology (KTH)</b> de Estocolmo (Suecia). Posee una duración de dos años y las clases se dictarán en inglés.</p>
				<p>El segundo es el <b>Máster Especializado en Dirección Internacional de Proyectos</b>, que se realiza en colaboración con la <b>ESCP Europe Business School</b> (Ecole Supérieure de Commerce de Paris). El 70% de los módulos se impartirán en inglés. Como parte del proceso de formación, los alumnos cursan un seminario internacional de cuatro semanas en la India, en el <b>Management Development Institute (MDI)</b>.</p>
				<p>La publicación también comunica que, entre el miércoles 1 y el jueves 2 de junio, <b>ExpoManagement ofrecerá 80 conferencias</b> sobre recursos humanos, marketing e innovación, estrategia y liderazgo, en el Palacio Municipal de Congresos de Madrid (Campo de las Naciones). Además, el jueves 16 y el sábado 18 de junio, se realizará la <b>"Conferencia europea de Coaching"</b>, a cargo de <b>Luis Picazo</b>, colaborador de Industriales Escuela de Negocios (IEN).</p>
				<p>Antiguos Alumnos incluye en este boletín dos noticias de amplio interés vinculadas a la UPM. Una de ellas tiene que ver con la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8584" target="_blank">presencia de la universidad en la Feria del Libro de Madrid</a>, que ha comenzado este viernes 27 de mayo y continuará hasta el domingo 12 de junio, con diversas conferencias y actividades.</p>
				<p>La otra información trata sobre el <b>"Concierto de clausura de curso"</b>, el viernes 3 de junio a las 22.30 en el Auditorio Nacional, situado en Príncipe de Vergara 146. En el encuentro, el <b>Coro de la UPM acompañará a la Orquesta de Extremadura</b>, bajo la dirección de <b>Jesús Amigo</b>. Interpretarán la <b>"Sinfonía número 9"</b> de <b>Ludwig van Beethoven</b>.</p>
				<p>La asociación invita a sus integrantes a participar de un partido de pádel <b>en homenaje a la memoria de una querida profesora de la casa, Teresa Iruretagoyena</b>, fallecida el año pasado. La cita es para el sábado 18 de junio. Continúa la propuesta de una visita a las Lagunas de Ruidera, que Antiguos Alumnos planea organizar en los próximos meses.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La nueva edición del boletín de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> puede descargarse <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletin_aaa_mayo2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>blog de la asociación</b> es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y la dirección de <b>correo electrónico</b>, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>La charla sobre valoración de empresas será el jueves 2 de junio</title>
			<pubDate>Tue, 24 May 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8525</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8525</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/charlacierre.jpg" alt="Charla de formación continua" width="500"><br><b>El último encuentro del ciclo de formación continua de la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b></p>
				<p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de IEN-CEPADE ha informado que la conferencia sobre <b>Valoración de Empresas</b> se ha reprogramado para el jueves 2 de junio a las 19, en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la <a href="http://www.upm.es/institucional" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a>. La charla estará a cargo de <b>un prestigioso especialista en el tema y docente de la casa</b>, <a href="http://www.cepade.es/cepade/profesorado.asp?buscar=d" target="_blank">José de Jaime y Eslava</a>.</p>
				<p>Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales y <b>doctor en Economía Financiera, Banca y Bolsa</b>, ha completado programas de posgrado en la Columbia Business School, la Escuela de Organización Industrial y el IE Business School. Actualmente, es consejero delegado del Eurogest Consulting Group y del Eurofinance Institute para España. <b>También es presidente del Instituto de Finanzas</b>.</p>
				<p>La actividad está destinada a profesionales interesados en profundizar en el conocimiento sobre <b>las razones para la fusión o adquisición de una empresa, y las técnicas de valoración más apropiadas en cada caso</b>. Se trabajará sobre los métodos de estimación más utilizados en esta clase operaciones, como aquellos basados en el patrimonio; el fondo de comercio; los beneficios, la rentabilidad y los índices bursátiles; así como los descuentos de flujos de fondos.</p>
				<p>El programa incluye otro enfoque de amplio interés para el abordaje de esta temática: <b>"valor versus precio y el diferencial de la valoración"</b>. La propuesta para esta conferencia abarca, además, el análisis de aquellas empresas relacionadas con la investigación, Internet y las nuevas tecnologías, indican los organizadores.</p>
				<p>Con esta actividad, la asociación da <b>cierre al ciclo de formación continua</b> previsto para este año, que comenzó en febrero con una charla sobre Community Management y continuó en marzo con otra conferencia, dedicada a la Empresa Familiar. Este nuevo encuentro se desarrollará <b>en la sala D de la ETSI Industriales, situada en calle José Gutiérrez Abascal 2</b>. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>). <b>La charla comenzará a las 19 y se extenderá hasta las 21.30.</b></p>
				<p>Los interesados en participar pueden comunicarse con la Asociación de Antiguos Alumnos a través de su <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">página web</a>; o bien, visitar su <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a>. También hay disponible un correo electrónico disponible, <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a>, y un teléfono para inscribirse, (+34) 91 3364158. <b>Se ruega confirmar la asistencia al encuentro.</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>Community Management</b>, de <b>Pablo Antoranz</b>, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7814" target="_blank">conferencia</a> sobre <b>Empresa Familiar</b> impartida por <b>Felipe Prosper Manglano</b> y <b>José María Gómez-Acebo Temes</b> el pasado 17 de febrero. Aquí puede verse el <a href="http://www.ienpolitecnica.es/3/3_1.asp?id=48" target="_blank">vídeo</a> de la misma.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/charlacierre.jpg" alt="Charla de formación continua" width="500"><br><b>El último encuentro del ciclo de formación continua de la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b></p>
				<p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de IEN-CEPADE ha informado que la conferencia sobre <b>Valoración de Empresas</b> se ha reprogramado para el jueves 2 de junio a las 19, en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la <a href="http://www.upm.es/institucional" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a>. La charla estará a cargo de <b>un prestigioso especialista en el tema y docente de la casa</b>, <a href="http://www.cepade.es/cepade/profesorado.asp?buscar=d" target="_blank">José de Jaime y Eslava</a>.</p>
				<p>Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales y <b>doctor en Economía Financiera, Banca y Bolsa</b>, ha completado programas de posgrado en la Columbia Business School, la Escuela de Organización Industrial y el IE Business School. Actualmente, es consejero delegado del Eurogest Consulting Group y del Eurofinance Institute para España. <b>También es presidente del Instituto de Finanzas</b>.</p>
				<p>La actividad está destinada a profesionales interesados en profundizar en el conocimiento sobre <b>las razones para la fusión o adquisición de una empresa, y las técnicas de valoración más apropiadas en cada caso</b>. Se trabajará sobre los métodos de estimación más utilizados en esta clase operaciones, como aquellos basados en el patrimonio; el fondo de comercio; los beneficios, la rentabilidad y los índices bursátiles; así como los descuentos de flujos de fondos.</p>
				<p>El programa incluye otro enfoque de amplio interés para el abordaje de esta temática: <b>"valor versus precio y el diferencial de la valoración"</b>. La propuesta para esta conferencia abarca, además, el análisis de aquellas empresas relacionadas con la investigación, Internet y las nuevas tecnologías, indican los organizadores.</p>
				<p>Con esta actividad, la asociación da <b>cierre al ciclo de formación continua</b> previsto para este año, que comenzó en febrero con una charla sobre Community Management y continuó en marzo con otra conferencia, dedicada a la Empresa Familiar. Este nuevo encuentro se desarrollará <b>en la sala D de la ETSI Industriales, situada en calle José Gutiérrez Abascal 2</b>. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>). <b>La charla comenzará a las 19 y se extenderá hasta las 21.30.</b></p>
				<p>Los interesados en participar pueden comunicarse con la Asociación de Antiguos Alumnos a través de su <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">página web</a>; o bien, visitar su <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">blog</a>. También hay disponible un correo electrónico disponible, <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a>, y un teléfono para inscribirse, (+34) 91 3364158. <b>Se ruega confirmar la asistencia al encuentro.</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>Community Management</b>, de <b>Pablo Antoranz</b>, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7814" target="_blank">conferencia</a> sobre <b>Empresa Familiar</b> impartida por <b>Felipe Prosper Manglano</b> y <b>José María Gómez-Acebo Temes</b> el pasado 17 de febrero. Aquí puede verse el <a href="http://www.ienpolitecnica.es/3/3_1.asp?id=48" target="_blank">vídeo</a> de la misma.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>Especial sobre matemáticas en la nueva edición de la "Revista UPM"</title>
			<pubDate>Non, 23 May 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8514</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8514</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
				<![CDATA[Investigación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/revistaupm.jpg" alt="Revista UPM" width="500"><br><b>La edición de abril de "Revista UPM" y su suplemento "Intercampus" ya están disponibles en la página web de la universidad</b></p>
				<p>Una amplia selección de proyectos científicos, que se desarrollan en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), trae esta nueva edición de su <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/REVISTA19.pdf" target="_blank">revista de divulgación científica</a>. Los artículos dan cuenta de la <b>diversidad de temas que abordan los equipos de investigación del centro</b>, desde aquellos vinculados al medio ambiente, la biomedicina o la empresa. La publicación viene acompañada por el suplemento <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/Intercampus19.pdf" target="_blank">"Intercampus"</a>, que recoge la experiencia de los distintos institutos I+D+i de la casa. Ambos se encuentran disponibles en Internet.</p>
				<p>Siete páginas ocupa el reportaje de apertura de "Revista UPM", que trata sobre la importancia de las matemáticas en la enseñanza de las carreras técnicas. <b>El especial se fundamenta en las dificultades que tienen los estudiantes en el aprendizaje de esta ciencia en los niveles primario y secundario, y recupera los resultados del último <a href="http://www.pisa.oecd.org" target="_blank">informe PISA</a> que sitúa el desempeño de los jóvenes españoles en este campo por debajo de la media mundial</b>, de acuerdo a la escala de la <a href="http://www.oecd.org" target="_blank">Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE)</a>.</p>
				<p>El artículo añade los datos, correspondientes al curso académico 2009/2010, sobre la prueba de matemáticas que realiza la UPM a los estudiantes que ingresan cada año. La nota media fue de 4,25, señala el texto. <b>El 62,9% suspendió; el 12,9% salió con una calificación inferior a 2,5; el 26,1% aprobó; el 9,2% alcanzó un notable y el 0,7% obtuvo un sobresaliente</b>. Como indica la publicación, los resultados muestran la complejidad que representa para los alumnos una materia que es clave en las carreras técnicas.</p>
				<p>Otro de los reportajes se refiere a un proyecto científico, que se propone <b>mejorar la tolerancia de las cosechas ante las agresiones ambientales</b>. La tarea es impulsada de forma conjunta entre la UPM y el <a href="http://www.inia.es/inia/" target="_blank">Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA)</a>. Cobra especial interés si se considera que en los próximos 40 años la población mundial pasará de 6.000 millones a 9.000 millones de personas, explica el informe.</p>
				<p><b>La apuesta por la ciencia y su difusión</b></p>
				<p>La creación del <a href="http://www.ctb.upm.es/" target="_blank">Centro de Tecnología Biomédica (CTB)</a>, con sede en el Campus de Montegancedo, es otro de los temas que ofrece este número de la revista de la UPM. La iniciativa forma parte del <b>impulso que se está dando desde esta universidad al encuentro entre la ingeniería y las ciencias de la vida y agrupa a unos cien investigadores de diferentes disciplinas</b>. Nanomedicina, imágenes biomédicas y telerehabilitación son algunas de las líneas de trabajo que desarrollan.</p>
				<p>El crecimiento del número de patentes, gracias a proyectos nacidos en la UPM, es analizado en un informe, que ofrece datos por área de actividad y año. En 2000, se solicitaron 18 patentes y se concedieron ocho. En 2010, se gestionaron 68 y se consiguieron 45. La protección de los resultados tecnológicos es un objetivo estratégico de la casa, fundamental para que <b>sus beneficios alcancen al tejido industrial y sean transferidos a la sociedad</b>, dice Roberto Prieto, adjunto al vicerrector de Investigación para las Estructuras de I+D+i, en el artículo.</p>
				<p>La revista anuncia <b>la aprobación, por parte de la UPM, de la política de acceso abierto para publicaciones científicas e invita a sus investigadores a participar de este proyecto que tiene como objeto democratizar la información</b>. Es un canal complementario a los tradicionales, como las revistas o actas de congresos y contribuye a darle más visibilidad a los autores y la institución a la que pertenecen. La universidad cuenta con un sistema de plataformas para la edición de estos artículos, entre ellos, <a href="http://www.recolecta.net/buscador/index.jsp" target="_blank">"Recolecta"</a>, que conduce a trabajos elaborados en el centro y en otros repositorios nacionales.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La publicación puede descargarse en <b>formato PDF</b> en la página web de la universidad: <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/REVISTA19.pdf" target="_blank">"Revista UPM"</a> y su suplemento <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/Intercampus19.pdf" target="_blank">"Intercampus"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/revistaupm.jpg" alt="Revista UPM" width="500"><br><b>La edición de abril de "Revista UPM" y su suplemento "Intercampus" ya están disponibles en la página web de la universidad</b></p>
				<p>Una amplia selección de proyectos científicos, que se desarrollan en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), trae esta nueva edición de su <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/REVISTA19.pdf" target="_blank">revista de divulgación científica</a>. Los artículos dan cuenta de la <b>diversidad de temas que abordan los equipos de investigación del centro</b>, desde aquellos vinculados al medio ambiente, la biomedicina o la empresa. La publicación viene acompañada por el suplemento <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/Intercampus19.pdf" target="_blank">"Intercampus"</a>, que recoge la experiencia de los distintos institutos I+D+i de la casa. Ambos se encuentran disponibles en Internet.</p>
				<p>Siete páginas ocupa el reportaje de apertura de "Revista UPM", que trata sobre la importancia de las matemáticas en la enseñanza de las carreras técnicas. <b>El especial se fundamenta en las dificultades que tienen los estudiantes en el aprendizaje de esta ciencia en los niveles primario y secundario, y recupera los resultados del último <a href="http://www.pisa.oecd.org" target="_blank">informe PISA</a> que sitúa el desempeño de los jóvenes españoles en este campo por debajo de la media mundial</b>, de acuerdo a la escala de la <a href="http://www.oecd.org" target="_blank">Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE)</a>.</p>
				<p>El artículo añade los datos, correspondientes al curso académico 2009/2010, sobre la prueba de matemáticas que realiza la UPM a los estudiantes que ingresan cada año. La nota media fue de 4,25, señala el texto. <b>El 62,9% suspendió; el 12,9% salió con una calificación inferior a 2,5; el 26,1% aprobó; el 9,2% alcanzó un notable y el 0,7% obtuvo un sobresaliente</b>. Como indica la publicación, los resultados muestran la complejidad que representa para los alumnos una materia que es clave en las carreras técnicas.</p>
				<p>Otro de los reportajes se refiere a un proyecto científico, que se propone <b>mejorar la tolerancia de las cosechas ante las agresiones ambientales</b>. La tarea es impulsada de forma conjunta entre la UPM y el <a href="http://www.inia.es/inia/" target="_blank">Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA)</a>. Cobra especial interés si se considera que en los próximos 40 años la población mundial pasará de 6.000 millones a 9.000 millones de personas, explica el informe.</p>
				<p><b>La apuesta por la ciencia y su difusión</b></p>
				<p>La creación del <a href="http://www.ctb.upm.es/" target="_blank">Centro de Tecnología Biomédica (CTB)</a>, con sede en el Campus de Montegancedo, es otro de los temas que ofrece este número de la revista de la UPM. La iniciativa forma parte del <b>impulso que se está dando desde esta universidad al encuentro entre la ingeniería y las ciencias de la vida y agrupa a unos cien investigadores de diferentes disciplinas</b>. Nanomedicina, imágenes biomédicas y telerehabilitación son algunas de las líneas de trabajo que desarrollan.</p>
				<p>El crecimiento del número de patentes, gracias a proyectos nacidos en la UPM, es analizado en un informe, que ofrece datos por área de actividad y año. En 2000, se solicitaron 18 patentes y se concedieron ocho. En 2010, se gestionaron 68 y se consiguieron 45. La protección de los resultados tecnológicos es un objetivo estratégico de la casa, fundamental para que <b>sus beneficios alcancen al tejido industrial y sean transferidos a la sociedad</b>, dice Roberto Prieto, adjunto al vicerrector de Investigación para las Estructuras de I+D+i, en el artículo.</p>
				<p>La revista anuncia <b>la aprobación, por parte de la UPM, de la política de acceso abierto para publicaciones científicas e invita a sus investigadores a participar de este proyecto que tiene como objeto democratizar la información</b>. Es un canal complementario a los tradicionales, como las revistas o actas de congresos y contribuye a darle más visibilidad a los autores y la institución a la que pertenecen. La universidad cuenta con un sistema de plataformas para la edición de estos artículos, entre ellos, <a href="http://www.recolecta.net/buscador/index.jsp" target="_blank">"Recolecta"</a>, que conduce a trabajos elaborados en el centro y en otros repositorios nacionales.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La publicación puede descargarse en <b>formato PDF</b> en la página web de la universidad: <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/REVISTA19.pdf" target="_blank">"Revista UPM"</a> y su suplemento <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Gabinete%20del%20Rector/Revista%20UPM/Intercampus19.pdf" target="_blank">"Intercampus"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Crónicas sobre la "fiesta del clic"</title>
			<pubDate>Wed, 18 May 2011 19:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8500</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8500</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Internet.jpg" alt="Twitter" width="500"><br><b>Una de las mayores pruebas de fuerza de la web fue la concentración por un cambio social y político, en la plaza de Sol en Madrid</b></p>
				<p>Unas <b>400 actividades han sido programadas en 23 países</b> este martes 17 de mayo, con motivo de la celebración del <a href="http://www.itu.int/wtisd/index-es.html" target="_blank">"Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información"</a>. En la <a href="http://www.diadeinternet.org/2011/index.php?body=article&id_article=9454&lang=es" target="_blank">página oficial</a> de esta efeméride, puede darse un repaso a la diversidad de la agenda preparada para conmemorar esta fecha: conferencias, concursos, conciertos, actos, foros en la web, multitudinarias reuniones twitteras y hasta la presentación de un <a href="http://www.manualdeestilo.com/" target="_blank">Manual de Estilo</a> para los nuevos medios de comunicación de la <a href="http://www.fundeu.es/" target="_blank">Fundación del Español Urgente</a>. Todo sea para festejar la conectividad.</p>
				<p>La puesta en valor de <b>proyectos sociales, culturales y económicos, impulsados por empresas, instituciones públicas y organizaciones no gubernamentales</b> se repitió en numerosos lugares del mundo.  Por ejemplo, la Asociación Comunidad de Telecentros, que agrupa a ocho mil negocios de esta actividad en España, aprovechó la jornada para <b>recordar la contribución de estas instalaciones a la creación de empleo y la ayuda que prestan a las empresas</b>, señala un despacho de agencia de <a href="http://www.europapress.es/cantabria/noticia-comunidad-telecentros-reivindica-dia-internet-contribucion-creacion-empleo-20110517175830.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>Tal vez una de las mayores <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/05/17/navegante/1305615312.html" target="_blank">pruebas de fuerza de la Red</a> en su día ha sido la concentración que hubo este martes, desde las 17, en la céntrica plaza de Sol de Madrid, adonde acudieron <b>miles de jóvenes en reclamo por un cambio político y social</b> a pocos días de las elecciones municipales y autonómicas en España. Impulsada por el colectivo <a href=" http://democraciarealya.es/" target="_blank">"Democracia ya"</a>, la manifestación <b>se organizó de forma espontánea a través de distintos canales de Internet</b>. En la Embajada de España en Londres, hubo <a href="http://www.europapress.es/nacional/noticia-15m-convocan-acampada-frente-embajada-espanola-londres-tarde-20110517173942.html" target="_blank">una réplica en menor escala</a> de esta convocatoria.</p>
				<p><b>Solo el 20% de la población mundial en la web</b></p>
				<p>Entre las ceremonias más destacadas, se encuentra la de la <a href="http://aui.es/" target="_blank">Asociación de Usuarios de Internet</a> en el Senado, que le otorgó el Premio Internet 2011 al escritor y divulgador científico Eduard Punset. El comunicador remarcó <b>el papel de las redes sociales como herramienta para "estimular" diferentes áreas del conocimiento y permitir a las personas desarrollarse por nuevas vías</b>, informa <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-eduard-punset-premio-internet-2011-somos-unicos-gracias-redes-sociales-20110517154000.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>En el marco del congreso Web Summit en Bilbao, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee" target="_blank">Tim Berners-Lee</a>, considerado uno de los creadores de Internet, ha dado una conferencia magistral en la que reflexionó sobre la evolución de este medio. <b>El investigador ha desaconsejado el desarrollo de aplicaciones web diferentes para los teléfonos móviles porque duran menos tiempo</b>, relata en un artículo en <a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/web/derecho/humano/elpeputec/20110517elpeputec_8/Tes" target="_blank">El País</a>.</p>
				<p>En otro tramo de su discurso, ha señalado que es importante <b>implementar sistemas que contribuyan a que la privacidad del usuario sea mayor</b>. También ha llamado a la reflexión sobre un dato imposible de desconocer en una fecha como la que se celebró ayer: solo el 20% de la población mundial tiene acceso a Internet. "¿Qué pasa con el otro 80?", ha preguntado.</p>
				<p>Esta reflexión viene más al caso si se considera que esta fecha, fijada en 2006 por la Organización de Naciones Unidas, se celebra para divulgar <b>"las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos"</b>. Este año el eje de la conmemoración estuvo en la reivindicación de los <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-derechos-humanos-eje-fundamental-dia-internet-20110517170030.html" target="_blank">Derechos Humanos y la libertad en el acceso a la información</a>.</p>
				<p><b>Las cifras y los anuncios de la efeméride</b></p>
				<p>La jornada sirvió para el balance y para refrescar las estadísticas vinculadas a la actividad en la web. La consultora Tatum difundió <a href="http://www.itespresso.es/espana-es-el-septimo-pais-europeo-en-adopcion-de-internet-51004.html" target="_blank">un informe</a> que indica que <b>en 2010 el número de internautas ascendió a 2.000 millones</b>, un 30% de la población mundial. Norteamérica sería el continente más conectado, con un 77% de penetración, seguido de Oceanía y Europa (58%). En Europa, España ocuparía el séptimo puesto, con un 63% de ciudadanos que tendrían acceso a Internet.</p>
				<p>La fecha trajo anuncios oficiales. Desde el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, proyectan que <b>el 98% de la población en España cuente con cobertura para acceder a Internet a una velocidad superior a los 30 Mb por segundo en 2020</b>, gracias a las licitaciones de espectro actualmente en marcha, según <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-98-poblacion-espana-contara-internet-velocidad-superior-30-megas-20110517185653.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>El gobierno de Estados Unidos publicó su <b>"Estrategia Internacional para el Ciberespacio"</b>, un documento que se propone establecer normas de convivencia en la web, dice la <a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/05/110517_0845_eeuu_obama_ciberespacio_internet_estrategia_internacional_dc.shtml" target="_blank">BBC</a>. El manual de etiqueta web de Barack Obama abarca desde las prácticas del <b>"buen comportamiento"</b> en Internet, hasta aquellas acciones delictivas que ponen en riesgo la seguridad de los usuarios y de las naciones.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>Página web oficial del Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información: <a href="http://www.diadeinternet.org" target="_blank">www.diadeinternet.org</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.manualdeestilo.com/" target="_blank">Manual de Estilo</a> para los nuevos medios de comunicación de la <b>Fundación del Español Urgente</b>.</p></li>
					<li><p>Página web de la Asociación de Usuarios de Internet (AUI): <a href="http://www.aui.es" target="_blank">www.aui.es</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.itespresso.es/espana-es-el-septimo-pais-europeo-en-adopcion-de-internet-51004.html" target="_blank">Informe</a> de la consultora Tatum sobre la difusión de Internet en el mundo.</p></li>
					<li><p>Reseña en la BBC sobre <a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/05/110517_0845_eeuu_obama_ciberespacio_internet_estrategia_internacional_dc.shtml" target="_blank">"Estrategia Internacional para el Ciberespacio"</a>, documento publicado por el gobierno de Estados Unidos para establecer normas de convivencia en Internet.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Internet.jpg" alt="Twitter" width="500"><br><b>Una de las mayores pruebas de fuerza de la web fue la concentración por un cambio social y político, en la plaza de Sol en Madrid</b></p>
				<p>Unas <b>400 actividades han sido programadas en 23 países</b> este martes 17 de mayo, con motivo de la celebración del <a href="http://www.itu.int/wtisd/index-es.html" target="_blank">"Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información"</a>. En la <a href="http://www.diadeinternet.org/2011/index.php?body=article&id_article=9454&lang=es" target="_blank">página oficial</a> de esta efeméride, puede darse un repaso a la diversidad de la agenda preparada para conmemorar esta fecha: conferencias, concursos, conciertos, actos, foros en la web, multitudinarias reuniones twitteras y hasta la presentación de un <a href="http://www.manualdeestilo.com/" target="_blank">Manual de Estilo</a> para los nuevos medios de comunicación de la <a href="http://www.fundeu.es/" target="_blank">Fundación del Español Urgente</a>. Todo sea para festejar la conectividad.</p>
				<p>La puesta en valor de <b>proyectos sociales, culturales y económicos, impulsados por empresas, instituciones públicas y organizaciones no gubernamentales</b> se repitió en numerosos lugares del mundo.  Por ejemplo, la Asociación Comunidad de Telecentros, que agrupa a ocho mil negocios de esta actividad en España, aprovechó la jornada para <b>recordar la contribución de estas instalaciones a la creación de empleo y la ayuda que prestan a las empresas</b>, señala un despacho de agencia de <a href="http://www.europapress.es/cantabria/noticia-comunidad-telecentros-reivindica-dia-internet-contribucion-creacion-empleo-20110517175830.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>Tal vez una de las mayores <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/05/17/navegante/1305615312.html" target="_blank">pruebas de fuerza de la Red</a> en su día ha sido la concentración que hubo este martes, desde las 17, en la céntrica plaza de Sol de Madrid, adonde acudieron <b>miles de jóvenes en reclamo por un cambio político y social</b> a pocos días de las elecciones municipales y autonómicas en España. Impulsada por el colectivo <a href=" http://democraciarealya.es/" target="_blank">"Democracia ya"</a>, la manifestación <b>se organizó de forma espontánea a través de distintos canales de Internet</b>. En la Embajada de España en Londres, hubo <a href="http://www.europapress.es/nacional/noticia-15m-convocan-acampada-frente-embajada-espanola-londres-tarde-20110517173942.html" target="_blank">una réplica en menor escala</a> de esta convocatoria.</p>
				<p><b>Solo el 20% de la población mundial en la web</b></p>
				<p>Entre las ceremonias más destacadas, se encuentra la de la <a href="http://aui.es/" target="_blank">Asociación de Usuarios de Internet</a> en el Senado, que le otorgó el Premio Internet 2011 al escritor y divulgador científico Eduard Punset. El comunicador remarcó <b>el papel de las redes sociales como herramienta para "estimular" diferentes áreas del conocimiento y permitir a las personas desarrollarse por nuevas vías</b>, informa <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-eduard-punset-premio-internet-2011-somos-unicos-gracias-redes-sociales-20110517154000.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>En el marco del congreso Web Summit en Bilbao, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee" target="_blank">Tim Berners-Lee</a>, considerado uno de los creadores de Internet, ha dado una conferencia magistral en la que reflexionó sobre la evolución de este medio. <b>El investigador ha desaconsejado el desarrollo de aplicaciones web diferentes para los teléfonos móviles porque duran menos tiempo</b>, relata en un artículo en <a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/web/derecho/humano/elpeputec/20110517elpeputec_8/Tes" target="_blank">El País</a>.</p>
				<p>En otro tramo de su discurso, ha señalado que es importante <b>implementar sistemas que contribuyan a que la privacidad del usuario sea mayor</b>. También ha llamado a la reflexión sobre un dato imposible de desconocer en una fecha como la que se celebró ayer: solo el 20% de la población mundial tiene acceso a Internet. "¿Qué pasa con el otro 80?", ha preguntado.</p>
				<p>Esta reflexión viene más al caso si se considera que esta fecha, fijada en 2006 por la Organización de Naciones Unidas, se celebra para divulgar <b>"las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos"</b>. Este año el eje de la conmemoración estuvo en la reivindicación de los <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-derechos-humanos-eje-fundamental-dia-internet-20110517170030.html" target="_blank">Derechos Humanos y la libertad en el acceso a la información</a>.</p>
				<p><b>Las cifras y los anuncios de la efeméride</b></p>
				<p>La jornada sirvió para el balance y para refrescar las estadísticas vinculadas a la actividad en la web. La consultora Tatum difundió <a href="http://www.itespresso.es/espana-es-el-septimo-pais-europeo-en-adopcion-de-internet-51004.html" target="_blank">un informe</a> que indica que <b>en 2010 el número de internautas ascendió a 2.000 millones</b>, un 30% de la población mundial. Norteamérica sería el continente más conectado, con un 77% de penetración, seguido de Oceanía y Europa (58%). En Europa, España ocuparía el séptimo puesto, con un 63% de ciudadanos que tendrían acceso a Internet.</p>
				<p>La fecha trajo anuncios oficiales. Desde el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, proyectan que <b>el 98% de la población en España cuente con cobertura para acceder a Internet a una velocidad superior a los 30 Mb por segundo en 2020</b>, gracias a las licitaciones de espectro actualmente en marcha, según <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-98-poblacion-espana-contara-internet-velocidad-superior-30-megas-20110517185653.html" target="_blank">Europa Press</a>.</p>
				<p>El gobierno de Estados Unidos publicó su <b>"Estrategia Internacional para el Ciberespacio"</b>, un documento que se propone establecer normas de convivencia en la web, dice la <a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/05/110517_0845_eeuu_obama_ciberespacio_internet_estrategia_internacional_dc.shtml" target="_blank">BBC</a>. El manual de etiqueta web de Barack Obama abarca desde las prácticas del <b>"buen comportamiento"</b> en Internet, hasta aquellas acciones delictivas que ponen en riesgo la seguridad de los usuarios y de las naciones.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>Página web oficial del Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información: <a href="http://www.diadeinternet.org" target="_blank">www.diadeinternet.org</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.manualdeestilo.com/" target="_blank">Manual de Estilo</a> para los nuevos medios de comunicación de la <b>Fundación del Español Urgente</b>.</p></li>
					<li><p>Página web de la Asociación de Usuarios de Internet (AUI): <a href="http://www.aui.es" target="_blank">www.aui.es</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.itespresso.es/espana-es-el-septimo-pais-europeo-en-adopcion-de-internet-51004.html" target="_blank">Informe</a> de la consultora Tatum sobre la difusión de Internet en el mundo.</p></li>
					<li><p>Reseña en la BBC sobre <a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/05/110517_0845_eeuu_obama_ciberespacio_internet_estrategia_internacional_dc.shtml" target="_blank">"Estrategia Internacional para el Ciberespacio"</a>, documento publicado por el gobierno de Estados Unidos para establecer normas de convivencia en Internet.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>La primera ingeniera española y su intensa carrera política</title>
			<pubDate>Wed, 18 May 2011 13:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8468</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8468</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Cultura]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC.jpg" alt="Pilar Careaga y Basabe" width="500"><br><b>Una antigua crónica del diario ABC, que informa del nombramiento de Pilar Careaga y Basabe como alcaldesa de Bilbao</b></p>
				<p>Fue la primera en responder: "Ingeniera". Industrial, para más datos. Y que puso un pie en uno de esos territorios donde <b>no había lugar para las chicas a principios de siglo</b>. Una de las <a href="http://books.google.es/books?id=53C52pU3e1QC&pg=PA75&lpg=PA75&dq=Pilar+Careaga+y+Basabe&source=bl&ots=ty8I-ri3ZE&sig=o5r7a326vdPPc5rKpA-EKd9WCd0&hl=es&ei=9xrNTfzsNYfz-gb50MGvDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CB4Q6AEwATgU#v=onepage&q=Pilar%20Careaga%20y%20Basabe&f=false" target="_blank">crónicas sobre su vida</a>, escrita por Juan José Alzugaray y replicada tantas veces en web y papel, señala que Pilar Careaga y Basabe era una madrileña brillante y determinada que, ni bien consiguió su título, a finales de la década del 20, entró en política.</p>
				<p>Nació en 1908. Sus padres, según este mismo autor, provenían de Bilbao y de una buena posición económica. <b>Se graduó en la Escuela de Ingeniería Industrial de la capital española, en 1929</b> (de la que es heredera la ETSI Industriales de la UPM). La <a href="http://members.fortunecity.com/etsiim/terceraparte/laporte.htm" target="_blank">"Promoción de Pilar"</a>, que también tenía entre sus integrantes a <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_Oriol_y_Urquijo" target="_blank">José María de Oriol</a>, despertó gran curiosidad en la época y la prensa siguió con mucha atención cada prueba que daba la joven de que "ellas también podían hacerlo".</p>
				<p><b>Sus prácticas como maquinista de trenes quedaron registradas en las fotografías de los periódicos de aquellos años</b>. La revista "Estampa", según <a href="http://treneando.com/2009/01/08/la-primera-mujer-maquinista/" target="_blank">otro de los relatos</a> de esta etapa estudiantil, envió a un periodista a acompañar a la futura ingeniera en uno de estos viajes en locomotora, que ella misma conducía. El resultado fue un reportaje con ilustraciones, donde se narraba la experiencia de la joven y la repercusión que causaba su presencia en ese lugar clave del mundo ferroviario.</p>
				<p><b>La vida pública</b></p>
				<p>El advenimiento de la República, en 1931, fue el contexto en el que Pilar comenzó una intensa actividad política, según el texto de Alzugaray. <b>La ingeniería quedaba atrás como profesión, pero la acompañaba como prueba de su capacidad para ingresar en ámbitos de la vida social donde el rol de la mujer aún debía construirse.</b></p>
				<p>Se afilió al partido de la Renovación Española y al grupo Acción Católica y se postuló como candidata a diputada de las Cortes, tras una extensa campaña electoral por el país que, como era de esperarse,  despertó el interés de la prensa, reseña una <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC_SEVILLA_03.07.1969_pag_46.pdf" target="_blank">noticia del diario ABC</a> muchos años después, en 1969, con motivo del <b>nombramiento de Pilar como alcaldesa de Bilbao. Otra vez sería la primera mujer en ocupar semejante cargo.</b></p>
				<p>Pero hasta llegar a esta función pública, pasaron muchas cosas. "Fue detenida por los rojos en Bilbao, en julio de 1936, siendo encarcelada en la Prisión Provincial, donde ingresó como reclusa política", describe el matutino a través de este mismo artículo, que recoge un despacho de la agencia Europa Press. <b>El mismo año, fue trasladada a la capital vizcaína hasta que, en septiembre, la Cruz Roja Internacional consiguió su libertad</b>, a través de un canje de prisioneros, añade el periódico.</p>
				<p>En plena Guerra Civil, se unió a la Columna de Beneficencia de Valladolid y se instaló en el frente de Madrid, en Leganés, donde <b>los bombardeos habían destrozado las viviendas de los pobladores y había numerosos refugiados</b>, agrega el texto. Como parte de esta tarea, abrió comedores y visitó hospitales, una labor social que continuó en 1939 en Bilbao, apunta Alzugaray. Allí, en 1964, fue nombrada consejera y diputada provincial por el Movimiento, hasta que asumió el puesto de alcaldesa, requerida por el ministro de Gobernación franquista <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Camilo_Alonso_Vega" target="_blank">Camilo Alonso Vega</a>.</p>
				<p>Allí llegó a ocupar otros 19 cargos en diferentes instituciones a comienzos de los 70, explica en su blog <a href="http://josuerkoreka.com/2010/03/10/la-alcaldesa-y-los-excesos-de-los-politicos/" target="_blank">Josu Erkoreka</a>, integrante del Partido Nacionalista Vasco (PNV). El dirigente recupera la crónica de una publicación de la Resistencia Vasca que, con mucha ironía, <b>cuestiona esta multiplicidad de funciones desempeñadas por la alcaldesa de Bilbao</b>.</p>
				<p>En 1977, dice Alzugaray, Pilar sufrió un ataque terrorista en Getxo del que salió con vida, pero que marcó <b>el inicio del fin de su actividad social</b>. Si bien ha recibido diversas críticas en el desarrollo de su vida política, las crónicas recuerdan su actitud intrépida y pionera en la historia de la conquista de la vida pública española por las mujeres.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La biografía de <b>Pilar Careaga y Basabe</b> en <a href="http://books.google.es/books?id=53C52pU3e1QC&pg=PA75&lpg=PA75&dq=Pilar+Careaga+y+Basabe&source=bl&ots=ty8I-ri3ZE&sig=o5r7a326vdPPc5rKpA-EKd9WCd0&hl=es&ei=9xrNTfzsNYfz-gb50MGvDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CB4Q6AEwATgU#v=onepage&q=Pilar%20Careaga%20y%20Basabe&f=false" target="_blank">"Vascos relevantes del siglo XX"</a> de Juan José Alzugaray, publicado por Google Books.</p></li>
					<li><p>La <b>crónica</b> del <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC_SEVILLA_03.07.1969_pag_46.pdf" target="_blank">nombramiento de Pilar Careaga y Basabe</a> como alcaldesa del Bilbao, el 3 de junio de 1969, en el <b>diario ABC</b> y más noticias sobre la primera ingeniera de España en la <a href="http://hemeroteca.abc.es/" target="_blank">hemeroteca del mismo periódico</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC.jpg" alt="Pilar Careaga y Basabe" width="500"><br><b>Una antigua crónica del diario ABC, que informa del nombramiento de Pilar Careaga y Basabe como alcaldesa de Bilbao</b></p>
				<p>Fue la primera en responder: "Ingeniera". Industrial, para más datos. Y que puso un pie en uno de esos territorios donde <b>no había lugar para las chicas a principios de siglo</b>. Una de las <a href="http://books.google.es/books?id=53C52pU3e1QC&pg=PA75&lpg=PA75&dq=Pilar+Careaga+y+Basabe&source=bl&ots=ty8I-ri3ZE&sig=o5r7a326vdPPc5rKpA-EKd9WCd0&hl=es&ei=9xrNTfzsNYfz-gb50MGvDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CB4Q6AEwATgU#v=onepage&q=Pilar%20Careaga%20y%20Basabe&f=false" target="_blank">crónicas sobre su vida</a>, escrita por Juan José Alzugaray y replicada tantas veces en web y papel, señala que Pilar Careaga y Basabe era una madrileña brillante y determinada que, ni bien consiguió su título, a finales de la década del 20, entró en política.</p>
				<p>Nació en 1908. Sus padres, según este mismo autor, provenían de Bilbao y de una buena posición económica. <b>Se graduó en la Escuela de Ingeniería Industrial de la capital española, en 1929</b> (de la que es heredera la ETSI Industriales de la UPM). La <a href="http://members.fortunecity.com/etsiim/terceraparte/laporte.htm" target="_blank">"Promoción de Pilar"</a>, que también tenía entre sus integrantes a <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jos%C3%A9_Mar%C3%ADa_Oriol_y_Urquijo" target="_blank">José María de Oriol</a>, despertó gran curiosidad en la época y la prensa siguió con mucha atención cada prueba que daba la joven de que "ellas también podían hacerlo".</p>
				<p><b>Sus prácticas como maquinista de trenes quedaron registradas en las fotografías de los periódicos de aquellos años</b>. La revista "Estampa", según <a href="http://treneando.com/2009/01/08/la-primera-mujer-maquinista/" target="_blank">otro de los relatos</a> de esta etapa estudiantil, envió a un periodista a acompañar a la futura ingeniera en uno de estos viajes en locomotora, que ella misma conducía. El resultado fue un reportaje con ilustraciones, donde se narraba la experiencia de la joven y la repercusión que causaba su presencia en ese lugar clave del mundo ferroviario.</p>
				<p><b>La vida pública</b></p>
				<p>El advenimiento de la República, en 1931, fue el contexto en el que Pilar comenzó una intensa actividad política, según el texto de Alzugaray. <b>La ingeniería quedaba atrás como profesión, pero la acompañaba como prueba de su capacidad para ingresar en ámbitos de la vida social donde el rol de la mujer aún debía construirse.</b></p>
				<p>Se afilió al partido de la Renovación Española y al grupo Acción Católica y se postuló como candidata a diputada de las Cortes, tras una extensa campaña electoral por el país que, como era de esperarse,  despertó el interés de la prensa, reseña una <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC_SEVILLA_03.07.1969_pag_46.pdf" target="_blank">noticia del diario ABC</a> muchos años después, en 1969, con motivo del <b>nombramiento de Pilar como alcaldesa de Bilbao. Otra vez sería la primera mujer en ocupar semejante cargo.</b></p>
				<p>Pero hasta llegar a esta función pública, pasaron muchas cosas. "Fue detenida por los rojos en Bilbao, en julio de 1936, siendo encarcelada en la Prisión Provincial, donde ingresó como reclusa política", describe el matutino a través de este mismo artículo, que recoge un despacho de la agencia Europa Press. <b>El mismo año, fue trasladada a la capital vizcaína hasta que, en septiembre, la Cruz Roja Internacional consiguió su libertad</b>, a través de un canje de prisioneros, añade el periódico.</p>
				<p>En plena Guerra Civil, se unió a la Columna de Beneficencia de Valladolid y se instaló en el frente de Madrid, en Leganés, donde <b>los bombardeos habían destrozado las viviendas de los pobladores y había numerosos refugiados</b>, agrega el texto. Como parte de esta tarea, abrió comedores y visitó hospitales, una labor social que continuó en 1939 en Bilbao, apunta Alzugaray. Allí, en 1964, fue nombrada consejera y diputada provincial por el Movimiento, hasta que asumió el puesto de alcaldesa, requerida por el ministro de Gobernación franquista <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Camilo_Alonso_Vega" target="_blank">Camilo Alonso Vega</a>.</p>
				<p>Allí llegó a ocupar otros 19 cargos en diferentes instituciones a comienzos de los 70, explica en su blog <a href="http://josuerkoreka.com/2010/03/10/la-alcaldesa-y-los-excesos-de-los-politicos/" target="_blank">Josu Erkoreka</a>, integrante del Partido Nacionalista Vasco (PNV). El dirigente recupera la crónica de una publicación de la Resistencia Vasca que, con mucha ironía, <b>cuestiona esta multiplicidad de funciones desempeñadas por la alcaldesa de Bilbao</b>.</p>
				<p>En 1977, dice Alzugaray, Pilar sufrió un ataque terrorista en Getxo del que salió con vida, pero que marcó <b>el inicio del fin de su actividad social</b>. Si bien ha recibido diversas críticas en el desarrollo de su vida política, las crónicas recuerdan su actitud intrépida y pionera en la historia de la conquista de la vida pública española por las mujeres.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La biografía de <b>Pilar Careaga y Basabe</b> en <a href="http://books.google.es/books?id=53C52pU3e1QC&pg=PA75&lpg=PA75&dq=Pilar+Careaga+y+Basabe&source=bl&ots=ty8I-ri3ZE&sig=o5r7a326vdPPc5rKpA-EKd9WCd0&hl=es&ei=9xrNTfzsNYfz-gb50MGvDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CB4Q6AEwATgU#v=onepage&q=Pilar%20Careaga%20y%20Basabe&f=false" target="_blank">"Vascos relevantes del siglo XX"</a> de Juan José Alzugaray, publicado por Google Books.</p></li>
					<li><p>La <b>crónica</b> del <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/ABC_SEVILLA_03.07.1969_pag_46.pdf" target="_blank">nombramiento de Pilar Careaga y Basabe</a> como alcaldesa del Bilbao, el 3 de junio de 1969, en el <b>diario ABC</b> y más noticias sobre la primera ingeniera de España en la <a href="http://hemeroteca.abc.es/" target="_blank">hemeroteca del mismo periódico</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"Yo también estudié en CEPADE"</title>
			<pubDate>Thu, 12 May 2011 13:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8441</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8441</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p><b>No vienen del área de administración, pero encontraron su espacio dentro de distintas empresas con un bagaje de estudios ajeno al de los negocios. Las ganas de crecer los llevaron a seguir formándose y se apuntaron en un MBA en CEPADE. Alicia, José Luis y Rafael cursaron su máster en diferentes años, pero coinciden al decir que la experiencia de aprendizaje aportó una visión global de la actividad de una compañía y les permitió afianzarse en sus áreas de interés.</b></p>
				<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/antiguosalumnosweb.jpg" alt="Antiguos alumnos" width="500" /><br><font size="1">Alicia Gutiérrez, José Luis Montesino y Rafael Moreno</font></p>
				<p><b>Alicia, la vocación por el cliente</b></p>
				<p>"Me gustaban los aviones", dice la asturiana Alicia Gutiérrez entre risas, mientras intenta explicar el descomunal giro que dio a sus estudios de Filología Inglesa para ingresar en el mundo de la empresa. Al finalizar la carrera, había claramente dos grandes caminos: la investigación y la docencia, pero ella <b>no quería dar clases, sino convertir el idioma en una herramienta más dentro de un ámbito internacional de trabajo</b>.</p>
				<p>Empezó en el departamento de Motores de Iberia. "Me interesaba la relación con el cliente", dice. ¿Por qué se apuntó en el MBA de CEPADE? <b>La necesidad de alcanzar un dominio global de los temas vinculados a la empresa</b> y las ganas de progresar dentro de su compañía, en especial en el área comercial, la llevaron a buscar mayor formación.</p>
				<p>"Quería tener un conocimiento de <b>marketing, dirección, gestión, calidad, administración, recursos humanos, facturación;</b> en definitiva, toda una serie de aspectos que surgen en cualquier conversación con un cliente y que están relacionados con la vida diaria de una empresa", relata. Alicia finalizó su máster en 2004. Desde hace cuatro años, trabaja en Flightcare y, actualmente, se desempeña como responsable comercial nacional de Carga Aérea del grupo en Madrid.</p>
				<p><b>José Luis, las responsabilidades de gestión</b>
				<p>Hizo los primeros exámenes del MBA de CEPADE cuando todavía vivía en Barcelona, donde nació. Allí, en la Universidad Politécnica de Cataluña, José Luis Montesino había estudiado ingeniería de Telecomunicaciones. "Durante la carrera, había recibido una formación técnica muy específica, con dos asignaturas orientadas a la empresa, y <b>me hacía falta un enfoque más generalista, que abarcara contabilidad, finanzas, gestión, recursos humanos, marketing; temas fundamentales en una compañía</b>", señala.</p>
				<p>Fue hace doce años. José Luis trabajaba en Telefónica, donde hoy se ocupa de la Gerencia de Servicios Básicos de Comunicaciones en Madrid. "Si quieres una responsabilidad de dirección, debes <b>tener un background que te permita conocer la empresa de forma global</b>, una posibilidad que te la da un máster", sostiene.</p>
				<p>El balance que hace José Luis de la experiencia de aprendizaje es positivo y eso que, como dice, en aquella época, <b>si bien ya estaba arraigada la comunicación por Internet, alumnos y profesores no hacían un uso de los foros tan frecuente como en la actualidad</b> ni existían las comunidades que han permitido las redes sociales. "Faltaba interacción y el hábito de encontrarse en la web, algo en lo que ahora estamos todos mucho más preparados y que se está consiguiendo desde la escuela de negocios".</p>
				<p><b>Rafael, la empresa propia como proyecto</b></p>
				<p>Pertenece a la promoción más reciente del MBA de CEPADE. Terminó su máster en 2010. Rafael Moreno había hecho su primera formación en esta casa: estudió ingeniería técnica de Obras Públicas en la Universidad Politécnica de Madrid. "Cuando pensé en un posgrado orientado a la empresa, lo hice porque <b>quería llevar adelante mi propio negocio, relacionado con la construcción, y afianzarme más en la compañía donde me encuentro</b>", explica.</p>
				<p>Rafael está a cargo de la Dirección de Operaciones y Sistemas de Red de Ineco-Aena, área que se ocupa de los servicios de certificación de seguridad aeroportuaria. "Más allá de las herramientas que te brinda para desarrollarte dentro de una compañía, <b>el máster te posiciona de una manera distinta</b> dentro de ella y te permite hacer otros aportes", analiza.</p>
				<p>Para alguien que viene de una ingeniería, explica, el MBA significa la posibilidad de pasar profesionalmente de las funciones técnicas a las de gestión. <b>"Te abre la cabeza porque te da una visión completa del proceso de la empresa, con conocimientos en economía, marketing y la dirección</b>, que te ayudan a comprender la dinámica de la compañía a la que perteneces y el mundo de los negocios en general", asegura.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">crónica de la última reunión</a> de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de CEPADE-IEN</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <b>blog</b> de la Asociación de Antiguos Alumnos es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p><b>No vienen del área de administración, pero encontraron su espacio dentro de distintas empresas con un bagaje de estudios ajeno al de los negocios. Las ganas de crecer los llevaron a seguir formándose y se apuntaron en un MBA en CEPADE. Alicia, José Luis y Rafael cursaron su máster en diferentes años, pero coinciden al decir que la experiencia de aprendizaje aportó una visión global de la actividad de una compañía y les permitió afianzarse en sus áreas de interés.</b></p>
				<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/antiguosalumnosweb.jpg" alt="Antiguos alumnos" width="500" /><br><font size="1">Alicia Gutiérrez, José Luis Montesino y Rafael Moreno</font></p>
				<p><b>Alicia, la vocación por el cliente</b></p>
				<p>"Me gustaban los aviones", dice la asturiana Alicia Gutiérrez entre risas, mientras intenta explicar el descomunal giro que dio a sus estudios de Filología Inglesa para ingresar en el mundo de la empresa. Al finalizar la carrera, había claramente dos grandes caminos: la investigación y la docencia, pero ella <b>no quería dar clases, sino convertir el idioma en una herramienta más dentro de un ámbito internacional de trabajo</b>.</p>
				<p>Empezó en el departamento de Motores de Iberia. "Me interesaba la relación con el cliente", dice. ¿Por qué se apuntó en el MBA de CEPADE? <b>La necesidad de alcanzar un dominio global de los temas vinculados a la empresa</b> y las ganas de progresar dentro de su compañía, en especial en el área comercial, la llevaron a buscar mayor formación.</p>
				<p>"Quería tener un conocimiento de <b>marketing, dirección, gestión, calidad, administración, recursos humanos, facturación;</b> en definitiva, toda una serie de aspectos que surgen en cualquier conversación con un cliente y que están relacionados con la vida diaria de una empresa", relata. Alicia finalizó su máster en 2004. Desde hace cuatro años, trabaja en Flightcare y, actualmente, se desempeña como responsable comercial nacional de Carga Aérea del grupo en Madrid.</p>
				<p><b>José Luis, las responsabilidades de gestión</b>
				<p>Hizo los primeros exámenes del MBA de CEPADE cuando todavía vivía en Barcelona, donde nació. Allí, en la Universidad Politécnica de Cataluña, José Luis Montesino había estudiado ingeniería de Telecomunicaciones. "Durante la carrera, había recibido una formación técnica muy específica, con dos asignaturas orientadas a la empresa, y <b>me hacía falta un enfoque más generalista, que abarcara contabilidad, finanzas, gestión, recursos humanos, marketing; temas fundamentales en una compañía</b>", señala.</p>
				<p>Fue hace doce años. José Luis trabajaba en Telefónica, donde hoy se ocupa de la Gerencia de Servicios Básicos de Comunicaciones en Madrid. "Si quieres una responsabilidad de dirección, debes <b>tener un background que te permita conocer la empresa de forma global</b>, una posibilidad que te la da un máster", sostiene.</p>
				<p>El balance que hace José Luis de la experiencia de aprendizaje es positivo y eso que, como dice, en aquella época, <b>si bien ya estaba arraigada la comunicación por Internet, alumnos y profesores no hacían un uso de los foros tan frecuente como en la actualidad</b> ni existían las comunidades que han permitido las redes sociales. "Faltaba interacción y el hábito de encontrarse en la web, algo en lo que ahora estamos todos mucho más preparados y que se está consiguiendo desde la escuela de negocios".</p>
				<p><b>Rafael, la empresa propia como proyecto</b></p>
				<p>Pertenece a la promoción más reciente del MBA de CEPADE. Terminó su máster en 2010. Rafael Moreno había hecho su primera formación en esta casa: estudió ingeniería técnica de Obras Públicas en la Universidad Politécnica de Madrid. "Cuando pensé en un posgrado orientado a la empresa, lo hice porque <b>quería llevar adelante mi propio negocio, relacionado con la construcción, y afianzarme más en la compañía donde me encuentro</b>", explica.</p>
				<p>Rafael está a cargo de la Dirección de Operaciones y Sistemas de Red de Ineco-Aena, área que se ocupa de los servicios de certificación de seguridad aeroportuaria. "Más allá de las herramientas que te brinda para desarrollarte dentro de una compañía, <b>el máster te posiciona de una manera distinta</b> dentro de ella y te permite hacer otros aportes", analiza.</p>
				<p>Para alguien que viene de una ingeniería, explica, el MBA significa la posibilidad de pasar profesionalmente de las funciones técnicas a las de gestión. <b>"Te abre la cabeza porque te da una visión completa del proceso de la empresa, con conocimientos en economía, marketing y la dirección</b>, que te ayudan a comprender la dinámica de la compañía a la que perteneces y el mundo de los negocios en general", asegura.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">crónica de la última reunión</a> de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de CEPADE-IEN</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <b>blog</b> de la Asociación de Antiguos Alumnos es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Salió el boletín de Antiguos Alumnos de abril</title>
			<pubDate>Thu, 12 May 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8449</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8449</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>				
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/partido.jpg" alt="Antiguos alumnos" width="500" /><br><b>El 9 de abril se jugó un partido de fútbol homenaje a José Antonio Berzal, organizado por la Asociación de Antiguos Alumnos</b></p>
				<p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</a> ha publicado la <a href=" boletinaaabril2011.pdf" target="_blank">nueva edición</a> de su boletín electrónico, el correspondiente al mes de abril. El texto editorial de este número ofrece un balance del trabajo realizado por la agrupación y señala que el <b>proyecto se está consolidando en sus actividades y participación de sus integrantes</b>.</p>
				<p>"Amaneció un día esplendido, sin una sola nube y con un sol radiante, que hacía presagiar un gran encuentro sobre un campo, de césped artificial, en magníficas condiciones y, sin lugar dudas, así fue", dice uno de los artículos que reseña el partido de fútbol, organizado por la asociación, en homenaje al profesor de la casa José Antonio Berzal, fallecido en diciembre. <b>El encuentro se desarrolló en el polideportivo La Luz de Madrid</b>, el sábado 9 de abril.</p>
				<p>Otra de las reuniones celebradas por Antiguos Alumnos fue la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">cena del 7 de abril</a>, a la que también dedica unas líneas. La actividad no solo fue una oportunidad para <b>conocer a estudiantes de diferentes promociones y promover el networking, sino para empezar a pensar en nuevos proyectos y sumar a otros integrantes</b>. Una de las ideas que surgió fue la de <a href=" http://www.alumnien.com/?p=327" target="_blank">una excursión</a> al parque natural de Las Lagunas de Ruidera, en Castilla La Mancha, el sábado 21 de mayo.</p>
				<p>La asociación recupera en su boletín algunas de las historias publicadas por Badarkablar, como la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7686" target="_blank">entrevista a Kenneth Krstonosic</a>, un estudiante venezolano de MBA, que relata <b>su experiencia en el negocio de la basura en su país y en España, donde vive desde hace casi tres años</b>. También, incluye una de las crónicas de Induforum sobre los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8068" target="_blank">ganadores de los cursos sorteados por IEN-CEPADE</a> durante esta feria de empleo, que se desarrolló en la ETSI Industriales en marzo, así como la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">última entrega de premios</a> del Programa de Creación de Empresas Actúaupm de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>Entre los anuncios de seminarios y propuestas de formación, la agrupación indica que <b>"Valoración de empresas: elementos clave", la charla de Enrique Namey prevista para mayo</b>, ha sido cancelada por dificultades organizativas. Desde la asociación, explican que intentarán reprogramarla para el próximo año académico. El boletín trae, además, la información sobre los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8380" target="_blank">cursos de verano</a> que impulsa la UPM para julio en el Real Sitio de San Ildefonso, en La Granja, Segovia.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> puede descargarse en este <a href=" boletinaaabril2011.pdf" target="_blank">link</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>blog</b> de la Asociación de Antiguos Alumnos de CEPADE-IEN es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
					<li><p>Los perfiles de la asociación en <b>las redes sociales</b>: <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&amp;gid=1802724" target="_blank">LinkedIn</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&amp;ref=ts" target="_blank">Facebook</a>.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">crónica de la última reunión</a> de la <b>asociación</b> y un reportaje sobre la experiencia <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8441" target="_blank">tres alumnos que hicieron su MBA en CEPADE</a> en distintas etapas de la institución, publicados por <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/partido.jpg" alt="Antiguos alumnos" width="500" /><br><b>El 9 de abril se jugó un partido de fútbol homenaje a José Antonio Berzal, organizado por la Asociación de Antiguos Alumnos</b></p>
				<p>La <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</a> ha publicado la <a href=" boletinaaabril2011.pdf" target="_blank">nueva edición</a> de su boletín electrónico, el correspondiente al mes de abril. El texto editorial de este número ofrece un balance del trabajo realizado por la agrupación y señala que el <b>proyecto se está consolidando en sus actividades y participación de sus integrantes</b>.</p>
				<p>"Amaneció un día esplendido, sin una sola nube y con un sol radiante, que hacía presagiar un gran encuentro sobre un campo, de césped artificial, en magníficas condiciones y, sin lugar dudas, así fue", dice uno de los artículos que reseña el partido de fútbol, organizado por la asociación, en homenaje al profesor de la casa José Antonio Berzal, fallecido en diciembre. <b>El encuentro se desarrolló en el polideportivo La Luz de Madrid</b>, el sábado 9 de abril.</p>
				<p>Otra de las reuniones celebradas por Antiguos Alumnos fue la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">cena del 7 de abril</a>, a la que también dedica unas líneas. La actividad no solo fue una oportunidad para <b>conocer a estudiantes de diferentes promociones y promover el networking, sino para empezar a pensar en nuevos proyectos y sumar a otros integrantes</b>. Una de las ideas que surgió fue la de <a href=" http://www.alumnien.com/?p=327" target="_blank">una excursión</a> al parque natural de Las Lagunas de Ruidera, en Castilla La Mancha, el sábado 21 de mayo.</p>
				<p>La asociación recupera en su boletín algunas de las historias publicadas por Badarkablar, como la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7686" target="_blank">entrevista a Kenneth Krstonosic</a>, un estudiante venezolano de MBA, que relata <b>su experiencia en el negocio de la basura en su país y en España, donde vive desde hace casi tres años</b>. También, incluye una de las crónicas de Induforum sobre los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8068" target="_blank">ganadores de los cursos sorteados por IEN-CEPADE</a> durante esta feria de empleo, que se desarrolló en la ETSI Industriales en marzo, así como la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">última entrega de premios</a> del Programa de Creación de Empresas Actúaupm de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>Entre los anuncios de seminarios y propuestas de formación, la agrupación indica que <b>"Valoración de empresas: elementos clave", la charla de Enrique Namey prevista para mayo</b>, ha sido cancelada por dificultades organizativas. Desde la asociación, explican que intentarán reprogramarla para el próximo año académico. El boletín trae, además, la información sobre los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8380" target="_blank">cursos de verano</a> que impulsa la UPM para julio en el Real Sitio de San Ildefonso, en La Granja, Segovia.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b> puede descargarse en este <a href=" boletinaaabril2011.pdf" target="_blank">link</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>blog</b> de la Asociación de Antiguos Alumnos de CEPADE-IEN es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
					<li><p>Los perfiles de la asociación en <b>las redes sociales</b>: <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&amp;gid=1802724" target="_blank">LinkedIn</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&amp;ref=ts" target="_blank">Facebook</a>.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8097" target="_blank">crónica de la última reunión</a> de la <b>asociación</b> y un reportaje sobre la experiencia <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8441" target="_blank">tres alumnos que hicieron su MBA en CEPADE</a> en distintas etapas de la institución, publicados por <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>"La división entre keynesianos y neoliberales no tiene sentido"</title>
			<pubDate>Mon, 09 May 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8413</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8413</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p><b>España pasó de 600.000 funcionarios en 1975 a tres millones en 2011. Cuando se habla de gasto público, hay dos tipos de inversión que hacen los Estados: la corriente y la productiva, señala Julián Pavón. Ahí, puede hallarse una salida al estadio de crisis en el que se encuentra el país, como explica el profesor en este reportaje, que recupera las ideas centrales de su conferencia, "Keynes, Schumpeter y la temida estanflación", publicada recientemente en la web.</b></p>
				<p style="text-align:center"><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/0DpaX62T2UU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p><p style="text-align:center"><b>Vídeo "Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</b></p>
				<p>Cuando parecía que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/John_Maynard_Keynes" target="_blank">John Maynard Keynes</a> podía volver a dar respuestas a la crisis mundial de 2008, el devenir económico de los últimos meses ha vuelto a desafiar su clásica fórmula de la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">demanda global</a>. <b>Los costes del petróleo, las materias primas y los alimentos han llevado a una nueva etapa de estanflación, estancamiento más inflación</b>. ¿Cómo se sale de esta coyuntura sin que se convierta en un problema estructural? A este tema apasionante, se refiere <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de <a href="http://www.cepade.es" target="_blank"> CEPADE</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">IEN</a>, en una <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">conferencia</a> que se encuentra disponible en Internet.</p>
				<p>España puede ser un ejemplo de este cuadro de situación. El país presenta <b>un decrecimiento de la economía del 0,1% y una inflación del 3,6%</b>, que no se debe a un aumento de la demanda, que está prácticamente paralizada, sino a una subida de los costes, de las energías que necesita su economía y que genera de forma autónoma en un 30%, explica el docente en el vídeo titulado <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</a>.</p>
				<p><b>Inflación y desempleo</b></p>
				<p>Como punto de partida, el profesor recuerda <b>tres aportes teóricos que deben ser tenidos en cuenta para comprender el contexto de la economía mundial actual</b>. El primero de ellos es la <b>fórmula keynesiana de la demanda global (DG)</b>, que es el resultado de la suma del consumo, la inversión privada, el gasto público y la demanda de los mercados internacionales. Este enunciado se representa con la siguiente fórmula: <b>"DG=C+I+G+EX"</b> y Pavón lo desarrolla ampliamente en su vídeo <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>.</p>
				<p style="text-align:center"><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/mk6vgZGdar8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p><p style="text-align:center"><b>Vídeo "Muerte y resurrección de Keynes"</b></p>
				<p><b>La demanda global aumenta si suben los elementos que la componen:</b> el consumo (por una baja en los impuestos y mayor disponibilidad de dinero para gastar en las familias), la inversión empresarial (por la disminución de los tipos de interés), el gasto público (su crecimiento depende de una decisión presupuestaria del gobierno) y las exportaciones (por la devaluación del tipo de cambio). <b>La expansión de la DG trae un crecimiento de la inflación</b>, pero también del número de personas empleadas.</p>
				<p>Si en una economía hay más paro, es porque <b>se ha producido una retracción de la demanda global</b>. El escenario es contrario al anterior: baja el consumo por la subida de impuestos, disminuye la inversión empresarial por el aumento de los tipos de interés, se reduce el gasto público y caen las exportaciones porque es mayor el valor de la divisa.</p>
				<p>Este esquema, en el que inflación y desempleo son incompatibles, pudo aplicarse desde 1945, al finalizar la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_guerra_mundial" target="_blank">Segunda Guerra Mundial</a> hasta 1973, con la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_del_petr%C3%B3leo_de_1973" target="_blank">Crisis del Petróleo</a>. <b>El aumento de los precios de la energía dejó la fórmula de la DG sin posibilidades de seguir explicando lo que le pasaba a la economía del planeta:</b> la inflación no venía de la DG, sino de los costes de los combustibles que afectaban el aparato productivo y el consumo doméstico.</p>
				<p>"La estanflación mató a Keynes en los 70 porque su modelo ya no podía dar respuesta simultánea a los dos problemas que planteaba la economía: estancamiento e inflación". Se impusieron entonces las ideas liberales y que estuvieron vigentes hasta 2008, relata Pavón, cuando el autor de la "Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero" vuelve a ser tenido en cuenta para evitar que <b>la gran recesión se convierta en una gran depresión</b> y se incorporan políticas masivas de ayuda al sector financiero.</p>
				<p>En los primeros meses de 2011, los problemas de la economía, que desde la crisis de 2008 habían sido recesión y deflación, empiezan a pedir otras soluciones. Lo que sucede, como dice el profesor, <b>es que se ha vuelto a ingresar en un nuevo contexto de estanflación que puede volverse estructural</b>.</p>
				<p>Hay estancamiento e inflación de costes por el aumento de la demanda del petróleo, como consecuencia de la crisis política de los países productores, y de las materias primas y los alimentos. Demanda que proviene principalmente de India y China, que juntas poseen una población de 2.500 millones de personas, creciendo desde hace dos décadas aproximadamente al 10% anual, analiza Pavón.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Diapo1.jpg" alt="Diapositiva 1" width="450"></p>
				<p><b>El doble déficit</b></p>
				<p>Otro de los supuestos teóricos de los que parte el profesor está representado por la "Teoría del doble déficit", que ha explicado en <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, otro de sus vídeos de la serie dedicada al pensamiento del economista inglés. <b>"Cuando un país tiene un elevado déficit público, necesitará elevar los tipos de interés para atraer inversiones y cubrir dicho déficit"</b>, resume Pavón.</p>
				<p>Esta política captará inversiones extranjeras y aumentará la demanda de la divisa y provocará su revaluación que, a la vez, se traducirá en una disminución de las exportaciones y en un aumento de las importaciones; es decir, en un déficit en la balanza comercial, sintetiza el docente. <b>Hay dos relaciones claves en este postulado: el déficit público induce al déficit de la balanza comercial y la elevación de los tipos de interés induce a la revaluación de la divisa.</b></p>
				<p>Por ejemplo, para el caso español, Pavón dice que el Banco Central Europeo (BCE) está proponiendo bajar los tipos de interés para luchar contra la inflación. Si se considera la teoría del doble déficit, esta medida revaluaría el euro y <b>esta subida de la divisa desalentaría la inversión, el consumo y las exportaciones</b>; es decir, caería la demanda global, crecería el paro y aumentarían los costes financieros de las empresas.</p>
				<p><b>El foco en la empresa</b></p>
				<p>Los neoliberales, el tercer planteamiento teórico que expone el profesor para encontrar respuesta a la estanflación postcrisis 2008, asumen la teoría anterior, pero advierten de que <b>no se puede usar el gasto público de "forma beligerante" en relación a la economía</b>. "La política fiscal debe centrarse en que el gasto público iguale a los ingresos públicos; es decir, se debe conseguir un equilibrio presupuestario sistemático".</p>
				<p>Es una postura, dice el profesor, contraria a los déficits públicos y a la concepción del gasto del Estado como dinamizador de la economía en momentos de recesión o desempleo. <b>"La única política económica pública que aceptan los liberales es la monetaria de alza o disminución de tipos de interés".</b></p>
				<p>Esta perspectiva no pone el énfasis en la macroeconomía, sino en la microeconomía. Uno de sus más férreos defensores fue <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Joseph_Alois_Schumpeter" target="_blank">Joseph Schumpeter</a>, fundador de la Escuela de Austria, que tuvo a <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Hayek" target="_blank">Friedrich August von Hayek</a> como uno de sus más destacados exponentes. <b>"El elemento dinamizador de la economía es el empresario innovador y la construcción creativa que realiza es la base del desarrollo capitalista"</b>.</p>
				<p>Desde estas teorías, la inflación debe combatirse no a nivel macro, sino micro, a través de los costes de producción las empresas. <b>Su disminución implica bajar los salarios, los costes energéticos y financieros</b>, subir la productividad por la incorporación de nuevas tecnologías y aumentar la competitividad por medio de la innovación.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Diapo2.jpg" alt="Diapositiva 2" width="500"></p>
				<p><b>¿Cómo se sale de esta?</b></p>
				<p>El caso de España puede ser de utilidad nuevamente. El país se encuentra en <b>una meseta de crecimiento o en un proceso de crecimiento muy bajo que no alcanza a crear empleo</b>. Posee inflación, no derivada del consumo, sino de los elevados costes.</p>
				<p>Para el primer problema, el estancamiento, Pavón propone que <b>"si el sector privado no funciona, el público tendrá que relevarlo"</b>. Retomando la fórmula keynesiana, con la retracción del consumo, la inversión y el crédito bancario, las alternativas de crecimiento que quedan son dos: el aumento de las exportaciones, que no dependen del gobierno, sino de la recuperación de los mercados internacionales, y el gasto público. Es decir que, en estas condiciones, la única salida son las inversiones del Estado.</p>
				<p>De esta posibilidad, se desprenden otras dos, que son los dos tipos de gasto público existentes. El primero es <b>el "corriente" y que es necesario "restringir drásticamente"</b>, sostiene Pavón. "En 1975, España tenía 600.000 funcionarios y, en 2011, tres millones: se pasó de dos a tres millones desde 2000 a la actualidad", apunta. A esta explosión del empleo estatal, se añade la creación de empresas públicas y el despilfarro, señala.</p>
				<p>El segundo gasto público es el productivo, agrega el profesor. Se trata de la inversión que hace el Estado y que puede ser cosmética (abarca mejoras que no inciden de forma directa en la creación de riqueza) o productiva (la que beneficia al aparato industrial) y que permitiría a España despegar. <b>"Lo que hay que hacer para salir del estancamiento es mejorar la productividad y la competitividad a través de la innovación y la tecnología: poner el aparato científico técnico a disposición del sector empresarial"</b>.</p>
				<p><b>Al otro problema de la economía española, los elevados costes, se lo combate con medidas neoliberales desde las empresas</b>. "La división entre estas ideas y las keynesinas no tiene sentido: se deben aplicar las políticas económicas más adecuadas según el contexto", enfatiza.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">"Julián Pavón explica el 'modelo parasitario chino' de expansión económica en Radio Inter"</a>, el artículo sobre la entrevista al profesor en Radio Inter, publicado en <b>Badarkablar</b>. Enlace a la entrevista a Julián Pavón en <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">"Mundo noticias"</a> de Radio Inter, en el minuto 15.40 del programa.</p></li>
					<li><p>Enlace al primer vídeo de la serie, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la serie sobre la actual crisis mundial, y que finaliza con <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida Estanflación"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Además, el comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p><b>España pasó de 600.000 funcionarios en 1975 a tres millones en 2011. Cuando se habla de gasto público, hay dos tipos de inversión que hacen los Estados: la corriente y la productiva, señala Julián Pavón. Ahí, puede hallarse una salida al estadio de crisis en el que se encuentra el país, como explica el profesor en este reportaje, que recupera las ideas centrales de su conferencia, "Keynes, Schumpeter y la temida estanflación", publicada recientemente en la web.</b></p>
				<p style="text-align:center"><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/0DpaX62T2UU" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p><p style="text-align:center"><b>Vídeo "Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</b></p>
				<p>Cuando parecía que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/John_Maynard_Keynes" target="_blank">John Maynard Keynes</a> podía volver a dar respuestas a la crisis mundial de 2008, el devenir económico de los últimos meses ha vuelto a desafiar su clásica fórmula de la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">demanda global</a>. <b>Los costes del petróleo, las materias primas y los alimentos han llevado a una nueva etapa de estanflación, estancamiento más inflación</b>. ¿Cómo se sale de esta coyuntura sin que se convierta en un problema estructural? A este tema apasionante, se refiere <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de <a href="http://www.cepade.es" target="_blank"> CEPADE</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">IEN</a>, en una <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">conferencia</a> que se encuentra disponible en Internet.</p>
				<p>España puede ser un ejemplo de este cuadro de situación. El país presenta <b>un decrecimiento de la economía del 0,1% y una inflación del 3,6%</b>, que no se debe a un aumento de la demanda, que está prácticamente paralizada, sino a una subida de los costes, de las energías que necesita su economía y que genera de forma autónoma en un 30%, explica el docente en el vídeo titulado <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</a>.</p>
				<p><b>Inflación y desempleo</b></p>
				<p>Como punto de partida, el profesor recuerda <b>tres aportes teóricos que deben ser tenidos en cuenta para comprender el contexto de la economía mundial actual</b>. El primero de ellos es la <b>fórmula keynesiana de la demanda global (DG)</b>, que es el resultado de la suma del consumo, la inversión privada, el gasto público y la demanda de los mercados internacionales. Este enunciado se representa con la siguiente fórmula: <b>"DG=C+I+G+EX"</b> y Pavón lo desarrolla ampliamente en su vídeo <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>.</p>
				<p style="text-align:center"><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/mk6vgZGdar8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p><p style="text-align:center"><b>Vídeo "Muerte y resurrección de Keynes"</b></p>
				<p><b>La demanda global aumenta si suben los elementos que la componen:</b> el consumo (por una baja en los impuestos y mayor disponibilidad de dinero para gastar en las familias), la inversión empresarial (por la disminución de los tipos de interés), el gasto público (su crecimiento depende de una decisión presupuestaria del gobierno) y las exportaciones (por la devaluación del tipo de cambio). <b>La expansión de la DG trae un crecimiento de la inflación</b>, pero también del número de personas empleadas.</p>
				<p>Si en una economía hay más paro, es porque <b>se ha producido una retracción de la demanda global</b>. El escenario es contrario al anterior: baja el consumo por la subida de impuestos, disminuye la inversión empresarial por el aumento de los tipos de interés, se reduce el gasto público y caen las exportaciones porque es mayor el valor de la divisa.</p>
				<p>Este esquema, en el que inflación y desempleo son incompatibles, pudo aplicarse desde 1945, al finalizar la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_guerra_mundial" target="_blank">Segunda Guerra Mundial</a> hasta 1973, con la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_del_petr%C3%B3leo_de_1973" target="_blank">Crisis del Petróleo</a>. <b>El aumento de los precios de la energía dejó la fórmula de la DG sin posibilidades de seguir explicando lo que le pasaba a la economía del planeta:</b> la inflación no venía de la DG, sino de los costes de los combustibles que afectaban el aparato productivo y el consumo doméstico.</p>
				<p>"La estanflación mató a Keynes en los 70 porque su modelo ya no podía dar respuesta simultánea a los dos problemas que planteaba la economía: estancamiento e inflación". Se impusieron entonces las ideas liberales y que estuvieron vigentes hasta 2008, relata Pavón, cuando el autor de la "Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero" vuelve a ser tenido en cuenta para evitar que <b>la gran recesión se convierta en una gran depresión</b> y se incorporan políticas masivas de ayuda al sector financiero.</p>
				<p>En los primeros meses de 2011, los problemas de la economía, que desde la crisis de 2008 habían sido recesión y deflación, empiezan a pedir otras soluciones. Lo que sucede, como dice el profesor, <b>es que se ha vuelto a ingresar en un nuevo contexto de estanflación que puede volverse estructural</b>.</p>
				<p>Hay estancamiento e inflación de costes por el aumento de la demanda del petróleo, como consecuencia de la crisis política de los países productores, y de las materias primas y los alimentos. Demanda que proviene principalmente de India y China, que juntas poseen una población de 2.500 millones de personas, creciendo desde hace dos décadas aproximadamente al 10% anual, analiza Pavón.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Diapo1.jpg" alt="Diapositiva 1" width="450"></p>
				<p><b>El doble déficit</b></p>
				<p>Otro de los supuestos teóricos de los que parte el profesor está representado por la "Teoría del doble déficit", que ha explicado en <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, otro de sus vídeos de la serie dedicada al pensamiento del economista inglés. <b>"Cuando un país tiene un elevado déficit público, necesitará elevar los tipos de interés para atraer inversiones y cubrir dicho déficit"</b>, resume Pavón.</p>
				<p>Esta política captará inversiones extranjeras y aumentará la demanda de la divisa y provocará su revaluación que, a la vez, se traducirá en una disminución de las exportaciones y en un aumento de las importaciones; es decir, en un déficit en la balanza comercial, sintetiza el docente. <b>Hay dos relaciones claves en este postulado: el déficit público induce al déficit de la balanza comercial y la elevación de los tipos de interés induce a la revaluación de la divisa.</b></p>
				<p>Por ejemplo, para el caso español, Pavón dice que el Banco Central Europeo (BCE) está proponiendo bajar los tipos de interés para luchar contra la inflación. Si se considera la teoría del doble déficit, esta medida revaluaría el euro y <b>esta subida de la divisa desalentaría la inversión, el consumo y las exportaciones</b>; es decir, caería la demanda global, crecería el paro y aumentarían los costes financieros de las empresas.</p>
				<p><b>El foco en la empresa</b></p>
				<p>Los neoliberales, el tercer planteamiento teórico que expone el profesor para encontrar respuesta a la estanflación postcrisis 2008, asumen la teoría anterior, pero advierten de que <b>no se puede usar el gasto público de "forma beligerante" en relación a la economía</b>. "La política fiscal debe centrarse en que el gasto público iguale a los ingresos públicos; es decir, se debe conseguir un equilibrio presupuestario sistemático".</p>
				<p>Es una postura, dice el profesor, contraria a los déficits públicos y a la concepción del gasto del Estado como dinamizador de la economía en momentos de recesión o desempleo. <b>"La única política económica pública que aceptan los liberales es la monetaria de alza o disminución de tipos de interés".</b></p>
				<p>Esta perspectiva no pone el énfasis en la macroeconomía, sino en la microeconomía. Uno de sus más férreos defensores fue <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Joseph_Alois_Schumpeter" target="_blank">Joseph Schumpeter</a>, fundador de la Escuela de Austria, que tuvo a <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Hayek" target="_blank">Friedrich August von Hayek</a> como uno de sus más destacados exponentes. <b>"El elemento dinamizador de la economía es el empresario innovador y la construcción creativa que realiza es la base del desarrollo capitalista"</b>.</p>
				<p>Desde estas teorías, la inflación debe combatirse no a nivel macro, sino micro, a través de los costes de producción las empresas. <b>Su disminución implica bajar los salarios, los costes energéticos y financieros</b>, subir la productividad por la incorporación de nuevas tecnologías y aumentar la competitividad por medio de la innovación.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Diapo2.jpg" alt="Diapositiva 2" width="500"></p>
				<p><b>¿Cómo se sale de esta?</b></p>
				<p>El caso de España puede ser de utilidad nuevamente. El país se encuentra en <b>una meseta de crecimiento o en un proceso de crecimiento muy bajo que no alcanza a crear empleo</b>. Posee inflación, no derivada del consumo, sino de los elevados costes.</p>
				<p>Para el primer problema, el estancamiento, Pavón propone que <b>"si el sector privado no funciona, el público tendrá que relevarlo"</b>. Retomando la fórmula keynesiana, con la retracción del consumo, la inversión y el crédito bancario, las alternativas de crecimiento que quedan son dos: el aumento de las exportaciones, que no dependen del gobierno, sino de la recuperación de los mercados internacionales, y el gasto público. Es decir que, en estas condiciones, la única salida son las inversiones del Estado.</p>

				<p>De esta posibilidad, se desprenden otras dos, que son los dos tipos de gasto público existentes. El primero es <b>el "corriente" y que es necesario "restringir drásticamente"</b>, sostiene Pavón. "En 1975, España tenía 600.000 funcionarios y, en 2011, tres millones: se pasó de dos a tres millones desde 2000 a la actualidad", apunta. A esta explosión del empleo estatal, se añade la creación de empresas públicas y el despilfarro, señala.</p>
				<p>El segundo gasto público es el productivo, agrega el profesor. Se trata de la inversión que hace el Estado y que puede ser cosmética (abarca mejoras que no inciden de forma directa en la creación de riqueza) o productiva (la que beneficia al aparato industrial) y que permitiría a España despegar. <b>"Lo que hay que hacer para salir del estancamiento es mejorar la productividad y la competitividad a través de la innovación y la tecnología: poner el aparato científico técnico a disposición del sector empresarial"</b>.</p>
				<p><b>Al otro problema de la economía española, los elevados costes, se lo combate con medidas neoliberales desde las empresas</b>. "La división entre estas ideas y las keynesinas no tiene sentido: se deben aplicar las políticas económicas más adecuadas según el contexto", enfatiza.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8233" target="_blank">"Julián Pavón explica el 'modelo parasitario chino' de expansión económica en Radio Inter"</a>, el artículo sobre la entrevista al profesor en Radio Inter, publicado en <b>Badarkablar</b>. Enlace a la entrevista a Julián Pavón en <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">"Mundo noticias"</a> de Radio Inter, en el minuto 15.40 del programa.</p></li>
					<li><p>Enlace al primer vídeo de la serie, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la serie sobre la actual crisis mundial, y que finaliza con <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida Estanflación"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a>. Además, el comentario en este blog, titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"Moneda única", una revista de economía que se puede leer en Internet</title>
			<pubDate>Wed, 05 May 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8398</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8398</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://revista.monedaunica.net/" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Monedaunica.jpg" alt="Revista Moneda Única" width="500"></a><br><b>La edición digital de la revista "Moneda única"</b></p>
				<p><b>"Los sistemas son mucho más fáciles de vulnerar si alguien abre desde dentro una puerta o dice cómo se puede conseguir la llave, dónde están las trampas y, sobre todo, cuál es el premio que se puede obtener"</b>, explica la revista en uno de sus artículos, dedicado a <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/opinion/1773-wikileaks-renault-icomo-nos-afecta-el-robo-de-informacion" target="_blank">la seguridad de los datos en las corporaciones</a>. La publicación, que se edita en Internet y en papel, lleva diez años de trabajo en la difusión de temas vinculados a la economía y las finanzas.</p>
				<p>Este texto, escrito por Gertrudis Alarcón, directora general de GAT Intelligence, señala que <b>existe cierta información en las empresas, generada por agentes externos, como proveedores, que también necesita ser protegida</b>: fechas de cobro y retiros de pagos, la cantidad y tipo de mercancía que se trasladará. "Una vez realizado el análisis de la estructura de seguridad de los datos, se abren dos líneas de trabajo: la humana, que consiste en el análisis del personal con acceso a ellos, y el sistema informático y los problemas del mantenimiento y la desaparición de información", dice la autora.</p>
				<p>Además de Economía, Finanzas y Empresas, <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">"Moneda única"</a> se desgrana en otras secciones específicas como Alimentación, Mercados, Logística, Ferias, Turismo, Formación, Nuevas tecnologías, Cultura y Medio ambiente. Entre las noticias referidas al cuidado de la naturaleza, la publicación trae este mes un artículo sobre la <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/medio-ambiente/1986-la-energia-eolica-se-convierte-en-marzo-en-la-primera-fuente-de-produccion-electrica" target="_blank">energía eólica</a>, que ha sido en marzo, por primera vez, <b>la principal fuente de producción eléctrica en el país por encima de todas las demás</b>, según Red Eléctrica de España (REE).</p>
				<p>Otro de los reportajes aborda el tema de las <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/empresas/2005-durante-2010-aumento-el-numero-de-cadenas-franquiciadoras-en-espana" target="_blank">franquiciadoras e indica que durante 2010 ha aumentado el número de cadenas en el país</a>. En el mismo período, la facturación también ha crecido: las ventas del sector han registrado 533,4 millones de euros más que en 2009. <b>"El sistema está integrado por un total de 934 enseñas, de las cuales 757 son de origen nacional (un 81%) y las 177 restantes (un 19%) proceden de diferentes países, fundamentalmente de Francia (43 cadenas), Estados Unidos (41), Italia (29) y Portugal (11 marcas)"</b>, añade.</p>
				<p><a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">"Moneda única"</a> incluye diferentes piezas de análisis sobre las posibilidades de negocios en el exterior. <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1889-peru" target="_blank">"Perú se ha convertido en uno de los mercados más dinámicos de Latinoamérica"</a>, <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1611-republica-dominicana" target="_blank">"El turismo y las telecomunicaciones, los sectores más dinámicos de la economía dominicana"</a> o <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1002-venezuela" target="_blank">"El petróleo, la columna vertebral de la economía venezolana"</a> son algunas de ellas. <b>El modelo de desarrollo de Chile, la consolidación de Brasil o las estrategias de inversión en la región</b> ocupan distintos artículos de la propuesta editorial.</p>
				<p><b>La revista impresa es de periodicidad mensual, pero la edición digital actualiza su información de forma diaria</b>. También cuenta con un <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/boletinsemanal" target="_blank">boletín electrónico</a> semanal, que se recibe por suscripción. La <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/revista" target="_blank">publicación de papel</a> puede consultarse en Internet a través de <b>un formato PDF muy ágil y accesible</b>. En la sección <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/revista-numeros-anteriores" target="_blank">"Hemeroteca"</a>, es posible ver los números anteriores. El portal de "Moneda única" es <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">www.monedaunica.net</a> y las direcciones de correo electrónico, <a href="mailto:mu@monedaunica.net" target="_blank">mu@monedaunica.net</a> y <a href="mailto:suscripciones@monedaunica.net" target="_blank">suscripciones@monedaunica.net</a>.</p>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://revista.monedaunica.net/" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Monedaunica.jpg" alt="Revista Moneda Única" width="500"></a><br><b>La edición digital de la revista "Moneda única"</b></p>
				<p><b>"Los sistemas son mucho más fáciles de vulnerar si alguien abre desde dentro una puerta o dice cómo se puede conseguir la llave, dónde están las trampas y, sobre todo, cuál es el premio que se puede obtener"</b>, explica la revista en uno de sus artículos, dedicado a <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/opinion/1773-wikileaks-renault-icomo-nos-afecta-el-robo-de-informacion" target="_blank">la seguridad de los datos en las corporaciones</a>. La publicación, que se edita en Internet y en papel, lleva diez años de trabajo en la difusión de temas vinculados a la economía y las finanzas.</p>
				<p>Este texto, escrito por Gertrudis Alarcón, directora general de GAT Intelligence, señala que <b>existe cierta información en las empresas, generada por agentes externos, como proveedores, que también necesita ser protegida</b>: fechas de cobro y retiros de pagos, la cantidad y tipo de mercancía que se trasladará. "Una vez realizado el análisis de la estructura de seguridad de los datos, se abren dos líneas de trabajo: la humana, que consiste en el análisis del personal con acceso a ellos, y el sistema informático y los problemas del mantenimiento y la desaparición de información", dice la autora.</p>
				<p>Además de Economía, Finanzas y Empresas, <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">"Moneda única"</a> se desgrana en otras secciones específicas como Alimentación, Mercados, Logística, Ferias, Turismo, Formación, Nuevas tecnologías, Cultura y Medio ambiente. Entre las noticias referidas al cuidado de la naturaleza, la publicación trae este mes un artículo sobre la <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/medio-ambiente/1986-la-energia-eolica-se-convierte-en-marzo-en-la-primera-fuente-de-produccion-electrica" target="_blank">energía eólica</a>, que ha sido en marzo, por primera vez, <b>la principal fuente de producción eléctrica en el país por encima de todas las demás</b>, según Red Eléctrica de España (REE).</p>
				<p>Otro de los reportajes aborda el tema de las <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/empresas/2005-durante-2010-aumento-el-numero-de-cadenas-franquiciadoras-en-espana" target="_blank">franquiciadoras e indica que durante 2010 ha aumentado el número de cadenas en el país</a>. En el mismo período, la facturación también ha crecido: las ventas del sector han registrado 533,4 millones de euros más que en 2009. <b>"El sistema está integrado por un total de 934 enseñas, de las cuales 757 son de origen nacional (un 81%) y las 177 restantes (un 19%) proceden de diferentes países, fundamentalmente de Francia (43 cadenas), Estados Unidos (41), Italia (29) y Portugal (11 marcas)"</b>, añade.</p>
				<p><a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">"Moneda única"</a> incluye diferentes piezas de análisis sobre las posibilidades de negocios en el exterior. <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1889-peru" target="_blank">"Perú se ha convertido en uno de los mercados más dinámicos de Latinoamérica"</a>, <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1611-republica-dominicana" target="_blank">"El turismo y las telecomunicaciones, los sectores más dinámicos de la economía dominicana"</a> o <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/mercados2/1002-venezuela" target="_blank">"El petróleo, la columna vertebral de la economía venezolana"</a> son algunas de ellas. <b>El modelo de desarrollo de Chile, la consolidación de Brasil o las estrategias de inversión en la región</b> ocupan distintos artículos de la propuesta editorial.</p>
				<p><b>La revista impresa es de periodicidad mensual, pero la edición digital actualiza su información de forma diaria</b>. También cuenta con un <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/boletinsemanal" target="_blank">boletín electrónico</a> semanal, que se recibe por suscripción. La <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/revista" target="_blank">publicación de papel</a> puede consultarse en Internet a través de <b>un formato PDF muy ágil y accesible</b>. En la sección <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/revista-numeros-anteriores" target="_blank">"Hemeroteca"</a>, es posible ver los números anteriores. El portal de "Moneda única" es <a href="http://revista.monedaunica.net/index.php/principal" target="_blank">www.monedaunica.net</a> y las direcciones de correo electrónico, <a href="mailto:mu@monedaunica.net" target="_blank">mu@monedaunica.net</a> y <a href="mailto:suscripciones@monedaunica.net" target="_blank">suscripciones@monedaunica.net</a>.</p>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Emprender vale la pena: Javier y César</title>
			<pubDate>Wed, 04 May 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8374</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8374</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Innovación]]>
				<![CDATA[Investigación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/gimnasia.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br><b>Javier Butragueño y César Bustos, en una de las galerías de la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM</b></p>
				<p>"En el fitness, hay mucha mentira y falta de rigor científico", afirma Javier Butragueño, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Junto con su amigo César Bustos, también graduado de la misma carrera, ha diseñado <b>un programa de nutrición y actividad física para el tratamiento de la obesidad y el sobrepeso</b>, que ha recibido uno de los premios en dinero, otorgados durante la primera fase de la Octava competición del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de este centro de estudios.</p>
				<p>La idea se inscribe en un proyecto, conocido como <a href="http://www.pronaf.es/" target="_blank">Pronaf</a>, de la <a href="http://www.inef.upm.es/INEF" target="_blank">Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF)</a> de la UPM, que lleva cinco años de trabajo y cuenta con una ayuda I+D+i del <a href="http://www.micinn.es/portal/site/MICINN/menuitem.7eeac5cd345b4f34f09dfd1001432ea0/?vgnextoid=f1e81f4368aef110VgnVCM1000001034e20aRCRD" target="_blank">Ministerio de Ciencia e Innovación</a>. Como explica Javier, <b>la iniciativa es impulsada desde la UPM</b> y tiene parte del equipo, desarrollando la tarea en sus dependencias, como el <a href="http://www.upm.es/INEF/RelacionesExternas/ID/IDInef/Estructura/Laboratorios/Laboratorio+Fisiolog%C3%ADa+del+Esfuerzo" target="_blank">Laboratorio de Fisiología del Esfuerzo</a>, pero hay otros grupos de investigadores que completan la labor desde otros <a href="http://128.178.114.111/?page_id=254" target="_blank">espacios institucionales</a>, entre ellos, la Universidad Complutense de Madrid, el Hospital La Paz, la Fundación Marqués de Valdecilla y Explotaciones Deportivas Majadahonda.</p>
				<p><b>"El año pasado, hicimos una convocatoria pública para que personas con obesidad tipo uno (causada por malos hábitos alimentarios principalmente), de forma voluntaria, participaran de los estudios experimentales: se presentaron 2.500 y quedaron 120"</b>, relata Javier. A los seleccionados, se les hicieron pruebas de valoración genética, metabolismo y acelerometría (para medir el esfuerzo y gasto energético), en una extensa lista.</p>
				<p>El objeto de este estudio fue elaborar un protocolo para el tratamiento del sobrepeso de los pacientes, desde una alimentación adecuada y un entrenamiento físico eficaz. Por ejemplo, <b>el paciente trabajaba una serie de ejercicios y se analizaba con qué rutinas tenía mayor gasto de energía, de acuerdo a lo que permitía su cuerpo</b>. "Son circuitos de fitness que integran movimientos aeróbicos y pesas, con una intensidad concreta, según el caso, acompañado de una dieta de restricción calórica personalizada", apunta Javier.</p>
				<p><b>¿Por qué convertirlo en empresa?</b></p>
				<p>Cuando finalizó la etapa de intervención en este grupo de 120 participantes y ante el interés de los pacientes por darle continuidad al tratamiento, surgió la idea de generar un emprendimiento basado en los conocimientos que se habían obtenido con esta experiencia. <b>"Teníamos resultados sólidos y fiables y nos parecía que, canalizarlos a través de una empresa, era el paso natural para seguir con esta tarea y que sus beneficios puedan llegar a más personas".</b></p>
				<p>El fitness es en este momento una de las actividades físicas más difundidas en Europa y en Estados Unidos, y cuenta cada vez con mayor número de instalaciones públicas y privadas y personas que la practican, indica Javier. <b>"Falta apoyar estos ejercicios en datos científicos porque se gasta mucho dinero sin resultados"</b>. Es necesario, insiste, enseñar hábitos alimenticios y deportivos correctos, hacer pruebas de valoración siguiendo fases de evaluación y un perfil genético específico para que el paciente pueda aprender a cuidar mejor su salud.</p>
				<p>El joven, como el resto de sus compañeros, anhela que <b>el protocolo consiga su patente y que los resultados de esta investigación puedan pronto volver a la sociedad</b>. "En España, tenemos un <a href="http://128.178.114.111/?page_id=41" target="_blank">30% de la población con sobrepeso</a> y, en los niños, es un tema de creciente preocupación: <b>tratar de intervenir en esta problemática de forma concreta es un problema de la salud pública para nuestro país"</b>, concluye.</p>
				<p><b>No olvidar la cita del 4 de mayo</b></p>
				<p><a href="http://actuaupm.blogspot.com/p/agenda.html" target="_blank">Actúaupm</a> ha organizado para este miércoles 4 de mayo, entre las 18.30 y las 20.30 horas, una <b>"Jornada de jóvenes emprendedores"</b>, en el <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Paraninfo de la UPM</a>, situado en Ramiro de Maeztu 7. Durante el encuentro, expondrán <b>Raúl Mata, fundador de FDI Internet & Mobile</b>, y un grupo de jóvenes universitarios que han puesto en marcha su iniciativa empresarial.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La página web del proyecto <a href="http://www.pronaf.es" target="_blank">Pronaf</a>, el <a href="http://128.178.114.111/?page_id=41" target="_blank">resumen</a> de la investigación y los <a href="http://128.178.114.111/?page_id=43" target="_blank">objetivos</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8349" target="_blank">"Emprender vale la pena: Ignacio"</a>, un proyecto para la elaboración de <b>un abono no contaminante y 20 veces más barato que los fertilizantes comerciales</b>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8300" target="_blank">"Emprender vale la pena: Cristina"</a>, un proyecto para <b>la confección de camisones hospitalarios infantiles que cambian de color</b> para avisar las modificaciones de temperatura de los pacientes.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios de la primera fase de <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto de entrega de premios</a> y el <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum</a> en el blog de <b>Actúaupm;</b> la <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la ceremonia</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores de la universidad</a> en <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/gimnasia.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br><b>Javier Butragueño y César Bustos, en una de las galerías de la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM</b></p>
				<p>"En el fitness, hay mucha mentira y falta de rigor científico", afirma Javier Butragueño, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Junto con su amigo César Bustos, también graduado de la misma carrera, ha diseñado <b>un programa de nutrición y actividad física para el tratamiento de la obesidad y el sobrepeso</b>, que ha recibido uno de los premios en dinero, otorgados durante la primera fase de la Octava competición del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de este centro de estudios.</p>
				<p>La idea se inscribe en un proyecto, conocido como <a href="http://www.pronaf.es/" target="_blank">Pronaf</a>, de la <a href="http://www.inef.upm.es/INEF" target="_blank">Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (INEF)</a> de la UPM, que lleva cinco años de trabajo y cuenta con una ayuda I+D+i del <a href="http://www.micinn.es/portal/site/MICINN/menuitem.7eeac5cd345b4f34f09dfd1001432ea0/?vgnextoid=f1e81f4368aef110VgnVCM1000001034e20aRCRD" target="_blank">Ministerio de Ciencia e Innovación</a>. Como explica Javier, <b>la iniciativa es impulsada desde la UPM</b> y tiene parte del equipo, desarrollando la tarea en sus dependencias, como el <a href="http://www.upm.es/INEF/RelacionesExternas/ID/IDInef/Estructura/Laboratorios/Laboratorio+Fisiolog%C3%ADa+del+Esfuerzo" target="_blank">Laboratorio de Fisiología del Esfuerzo</a>, pero hay otros grupos de investigadores que completan la labor desde otros <a href="http://128.178.114.111/?page_id=254" target="_blank">espacios institucionales</a>, entre ellos, la Universidad Complutense de Madrid, el Hospital La Paz, la Fundación Marqués de Valdecilla y Explotaciones Deportivas Majadahonda.</p>
				<p><b>"El año pasado, hicimos una convocatoria pública para que personas con obesidad tipo uno (causada por malos hábitos alimentarios principalmente), de forma voluntaria, participaran de los estudios experimentales: se presentaron 2.500 y quedaron 120"</b>, relata Javier. A los seleccionados, se les hicieron pruebas de valoración genética, metabolismo y acelerometría (para medir el esfuerzo y gasto energético), en una extensa lista.</p>
				<p>El objeto de este estudio fue elaborar un protocolo para el tratamiento del sobrepeso de los pacientes, desde una alimentación adecuada y un entrenamiento físico eficaz. Por ejemplo, <b>el paciente trabajaba una serie de ejercicios y se analizaba con qué rutinas tenía mayor gasto de energía, de acuerdo a lo que permitía su cuerpo</b>. "Son circuitos de fitness que integran movimientos aeróbicos y pesas, con una intensidad concreta, según el caso, acompañado de una dieta de restricción calórica personalizada", apunta Javier.</p>
				<p><b>¿Por qué convertirlo en empresa?</b></p>
				<p>Cuando finalizó la etapa de intervención en este grupo de 120 participantes y ante el interés de los pacientes por darle continuidad al tratamiento, surgió la idea de generar un emprendimiento basado en los conocimientos que se habían obtenido con esta experiencia. <b>"Teníamos resultados sólidos y fiables y nos parecía que, canalizarlos a través de una empresa, era el paso natural para seguir con esta tarea y que sus beneficios puedan llegar a más personas".</b></p>
				<p>El fitness es en este momento una de las actividades físicas más difundidas en Europa y en Estados Unidos, y cuenta cada vez con mayor número de instalaciones públicas y privadas y personas que la practican, indica Javier. <b>"Falta apoyar estos ejercicios en datos científicos porque se gasta mucho dinero sin resultados"</b>. Es necesario, insiste, enseñar hábitos alimenticios y deportivos correctos, hacer pruebas de valoración siguiendo fases de evaluación y un perfil genético específico para que el paciente pueda aprender a cuidar mejor su salud.</p>
				<p>El joven, como el resto de sus compañeros, anhela que <b>el protocolo consiga su patente y que los resultados de esta investigación puedan pronto volver a la sociedad</b>. "En España, tenemos un <a href="http://128.178.114.111/?page_id=41" target="_blank">30% de la población con sobrepeso</a> y, en los niños, es un tema de creciente preocupación: <b>tratar de intervenir en esta problemática de forma concreta es un problema de la salud pública para nuestro país"</b>, concluye.</p>
				<p><b>No olvidar la cita del 4 de mayo</b></p>
				<p><a href="http://actuaupm.blogspot.com/p/agenda.html" target="_blank">Actúaupm</a> ha organizado para este miércoles 4 de mayo, entre las 18.30 y las 20.30 horas, una <b>"Jornada de jóvenes emprendedores"</b>, en el <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Paraninfo de la UPM</a>, situado en Ramiro de Maeztu 7. Durante el encuentro, expondrán <b>Raúl Mata, fundador de FDI Internet & Mobile</b>, y un grupo de jóvenes universitarios que han puesto en marcha su iniciativa empresarial.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La página web del proyecto <a href="http://www.pronaf.es" target="_blank">Pronaf</a>, el <a href="http://128.178.114.111/?page_id=41" target="_blank">resumen</a> de la investigación y los <a href="http://128.178.114.111/?page_id=43" target="_blank">objetivos</a>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8349" target="_blank">"Emprender vale la pena: Ignacio"</a>, un proyecto para la elaboración de <b>un abono no contaminante y 20 veces más barato que los fertilizantes comerciales</b>.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8300" target="_blank">"Emprender vale la pena: Cristina"</a>, un proyecto para <b>la confección de camisones hospitalarios infantiles que cambian de color</b> para avisar las modificaciones de temperatura de los pacientes.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios de la primera fase de <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto de entrega de premios</a> y el <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum</a> en el blog de <b>Actúaupm;</b> la <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la ceremonia</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores de la universidad</a> en <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Empiezan los cursos de verano de la UPM</title>
			<pubDate>Wed, 04 May 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8380</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8380</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cursosverano.jpg" alt="Cursos de verano de la UPM" width="500"></a><br><b>En el sitio web de la UPM, se encuentra toda la información sobre la oferta educativa para este verano.</b></p>
				<p>Desde el jueves 19 de mayo y hasta el miércoles 15 de junio, hay tiempo para apuntarse en los <a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank">Cursos de Verano</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), que este año llegan a su séptima edición. Las clases se desarrollarán en el <b>Real Sitio de San Ildefonso (La Granja, Segovia)</b>, específicamente en las aulas del centro de congresos y convenciones del parador, correspondiente al antiguo Cuartel General de la Guardia de Corps.</p>
				<p>En este lugar, se realizará <b>la ceremonia de inauguración de las actividades el lunes 4 de julio</b>, a las 18.45 horas. Antes de esta fecha, habrá un acto de presentación de esta oferta formativa: será el martes 10 de mayo a las 18 horas, en el <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Paraninfo de la UPM</a>, situado en la calle Ramiro de Maeztu 7 de Madrid.</p>
				<p>"Con estos cursos, se pretende <b>dar a conocer a la sociedad los desarrollos tecnológicos, en los que se hallan involucrados los diferentes departamentos de la universidad de una forma sencilla y rigurosa</b>, así como facilitar la difusión de la localidad que acoge esta actividad", explican desde el área de Prensa de la UPM. La agenda prevista abarca el mes de julio.</p>
				<p>La <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">propuesta para este 2011</a> es amplia y heterogénea. Hay cursos de <b>seguridad vial</b>, <b>gemología práctica</b>, <b>energía geotérmica</b>, <b>vehículos eléctricos</b>, <b>vinos</b>, <b>ecología de valor añadido</b>, <b>biocombustibles</b>, <b>transferencia tecnológica e innovación</b>, <b>atributos sensoriales de los alimentos</b>, <b>la música de Wolfgang Amadeus Mozart</b>, <b>moda</b>, <b>redes y web</b>, y <b>fotografía</b>, en una larga lista.</p>
				<p>"Las reales fábricas de la corona española", "La erradicación del hambre en el contexto de las crisis mundiales", "Materiales avanzados de baja irradiación y su desarrollo en fusión y fisión nuclear: el papel de la ICT techno-fusión", "Socio tecnología de la información y la cultura" y "La planificación en el resurgimiento del ferrocarril" son los nombres de otros seminarios, pero la oferta educativa incluye en <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">muchos cursos más</a>. También habrá espacio para el <b>encuentro con profesionales de distintas actividades</b>.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La información puede ampliarse a través del <a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank">sitio web de la UPM</a>, donde se hallan disponibles los formularios de inscripción on line.</p></li>
					<li><p>El tríptico con los <b>datos sobre los cursos y precios de la matrícula</b> se puede descargar en este <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">enlace</a>.</p></li>
					<li><p>Los teléfonos de consulta son (+34) 91.5331811 y (+34) 91.5339978. También hay un correo electrónico: <a href="mailto:cursos.verano@upm.es" target="_blank">cursos.verano@upm.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cursosverano.jpg" alt="Cursos de verano de la UPM" width="500"></a><br><b>En el sitio web de la UPM, se encuentra toda la información sobre la oferta educativa para este verano.</b></p>
				<p>Desde el jueves 19 de mayo y hasta el miércoles 15 de junio, hay tiempo para apuntarse en los <a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank">Cursos de Verano</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), que este año llegan a su séptima edición. Las clases se desarrollarán en el <b>Real Sitio de San Ildefonso (La Granja, Segovia)</b>, específicamente en las aulas del centro de congresos y convenciones del parador, correspondiente al antiguo Cuartel General de la Guardia de Corps.</p>
				<p>En este lugar, se realizará <b>la ceremonia de inauguración de las actividades el lunes 4 de julio</b>, a las 18.45 horas. Antes de esta fecha, habrá un acto de presentación de esta oferta formativa: será el martes 10 de mayo a las 18 horas, en el <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Paraninfo de la UPM</a>, situado en la calle Ramiro de Maeztu 7 de Madrid.</p>
				<p>"Con estos cursos, se pretende <b>dar a conocer a la sociedad los desarrollos tecnológicos, en los que se hallan involucrados los diferentes departamentos de la universidad de una forma sencilla y rigurosa</b>, así como facilitar la difusión de la localidad que acoge esta actividad", explican desde el área de Prensa de la UPM. La agenda prevista abarca el mes de julio.</p>
				<p>La <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">propuesta para este 2011</a> es amplia y heterogénea. Hay cursos de <b>seguridad vial</b>, <b>gemología práctica</b>, <b>energía geotérmica</b>, <b>vehículos eléctricos</b>, <b>vinos</b>, <b>ecología de valor añadido</b>, <b>biocombustibles</b>, <b>transferencia tecnológica e innovación</b>, <b>atributos sensoriales de los alimentos</b>, <b>la música de Wolfgang Amadeus Mozart</b>, <b>moda</b>, <b>redes y web</b>, y <b>fotografía</b>, en una larga lista.</p>
				<p>"Las reales fábricas de la corona española", "La erradicación del hambre en el contexto de las crisis mundiales", "Materiales avanzados de baja irradiación y su desarrollo en fusión y fisión nuclear: el papel de la ICT techno-fusión", "Socio tecnología de la información y la cultura" y "La planificación en el resurgimiento del ferrocarril" son los nombres de otros seminarios, pero la oferta educativa incluye en <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">muchos cursos más</a>. También habrá espacio para el <b>encuentro con profesionales de distintas actividades</b>.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La información puede ampliarse a través del <a href="http://www.upm.es/institucional/FuturosEstudiantes/CursosVerano/Presentacion" target="_blank">sitio web de la UPM</a>, donde se hallan disponibles los formularios de inscripción on line.</p></li>
					<li><p>El tríptico con los <b>datos sobre los cursos y precios de la matrícula</b> se puede descargar en este <a href="http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Cursos%20de%20Verano/Documentacion/TripticoCursosVeranoUPM_2011.pdf" target="_blank">enlace</a>.</p></li>
					<li><p>Los teléfonos de consulta son (+34) 91.5331811 y (+34) 91.5339978. También hay un correo electrónico: <a href="mailto:cursos.verano@upm.es" target="_blank">cursos.verano@upm.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Emprender vale la pena: Ignacio</title>
			<pubDate>Tue, 03 May 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8349</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8349</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Innovación]]>
				<![CDATA[Investigación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/profesor.jpg" alt="Premios Actúaupm" width="500"><br><b>Ignacio Morilla, profesor de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la UPM, en el salón de actos de la institución</b></p>
				<p>Un abono no contaminante y 20 veces más barato que los fertilizantes comerciales. Esa es la idea que Ignacio Morilla espera se transforme pronto <b>en un producto, que pueda llegar a los campos</b>. Catedrático y profesor emérito de la <a href="http://www.caminos.upm.es/" target="_blank">ETSI de Caminos, Canales y Puertos</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) integra un equipo de investigación, que trabaja para poner en práctica este <b>proyecto de enorme beneficio para la actividad agrícola</b>.</p>
				<p>El emprendimiento fue uno de los seleccionados durante la primera fase de la VII Competición del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de la UPM. El proyecto <b>fue distinguido con un accésit</b> y pasará por un proceso de formación y acompañamiento por parte de especialistas de esta universidad hasta que pueda despegar.</p>
				<p>"Para la realización del abono, aprovechamos dos materiales abundantes en la naturaleza: <b>residuos orgánicos de las depuradoras, que es un elemento a eliminar porque contamina, y cemento que, en este momento, hay en grandes cantidades porque existe poca demanda</b>, pero que siempre genera remanentes de baja calidad o poca utilización", explica Ignacio.</p>
				<p>El proyecto ha empezado a desarrollarse y está a punto de <b>comenzar la fase de la investigación científica</b>, fundamental para demostrar que esta mezcla de substancias, con sus características de producto más rentable y ecológico, sirve como fertilizante.</p>
				<p>Esta etapa se extenderá durante un año y medio hasta que se inicien <b>las primeras pruebas de magnitud en los campos</b>. "Sabemos que el abono funciona por experiencias que hemos realizado, pero nos resta completar la comprobación". Esta labor permitirá obtener las certificaciones de compatibilidad ambiental y económica.</p>
				<p>Una vez finalice este período o tal vez antes, estima Ignacio, se podrá poner en marcha su comercialización que será sencilla, señala, porque se basa en recursos existentes e infrautilizados, como plantas de preparado de cemento o áridos. <b>"Confiamos en que su aceptación será amplia entre los productores porque el abono será 20 veces más barato que los que se venden actualmente y no contaminará los suelos".</b></p>
				<p>Es un producto que tiene muchas <b>posibilidades de negocio y de dar respuesta a necesidades concretas de la sociedad</b>, analiza el profesor. "Es económico, protege el medio ambiente y promueve la agricultura", resume.</p>
				<p><b>Un aviso para los que tienen una idea</b></p>
				<p>El miércoles 4 de mayo, entre las 18.30 y las 20.30, se realizará una <b>"Jornada de jóvenes emprendedores"</b>, en el Paraninfo de la UPM, situado en <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Ramiro de Maeztu 7</a>. Participará como ponente <b>Raúl Mata, fundador de FDI Internet & Mobile</b>. También expondrán sus iniciativas empresariales otros jóvenes universitarios. La información puede ampliarse en el blog de <a href="http://actuaupm.blogspot.com/p/agenda.html" target="_blank">Actúaupm</a>.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8300" target="_blank">"Emprender vale la pena: Cristina"</a>, un proyecto para <b>la confección de camisones hospitalarios infantiles que cambian de color</b> para avisar las modificaciones de temperatura de los pacientes.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios de la primera fase de <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto de entrega de premios</a> y el <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum</a> en el blog de <b>Actúaupm</b>; la <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la ceremonia</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores</a> en <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/profesor.jpg" alt="Premios Actúaupm" width="500"><br><b>Ignacio Morilla, profesor de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la UPM, en el salón de actos de la institución</b></p>
				<p>Un abono no contaminante y 20 veces más barato que los fertilizantes comerciales. Esa es la idea que Ignacio Morilla espera se transforme pronto <b>en un producto, que pueda llegar a los campos</b>. Catedrático y profesor emérito de la <a href="http://www.caminos.upm.es/" target="_blank">ETSI de Caminos, Canales y Puertos</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) integra un equipo de investigación, que trabaja para poner en práctica este <b>proyecto de enorme beneficio para la actividad agrícola</b>.</p>
				<p>El emprendimiento fue uno de los seleccionados durante la primera fase de la VII Competición del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de la UPM. El proyecto <b>fue distinguido con un accésit</b> y pasará por un proceso de formación y acompañamiento por parte de especialistas de esta universidad hasta que pueda despegar.</p>
				<p>"Para la realización del abono, aprovechamos dos materiales abundantes en la naturaleza: <b>residuos orgánicos de las depuradoras, que es un elemento a eliminar porque contamina, y cemento que, en este momento, hay en grandes cantidades porque existe poca demanda</b>, pero que siempre genera remanentes de baja calidad o poca utilización", explica Ignacio.</p>
				<p>El proyecto ha empezado a desarrollarse y está a punto de <b>comenzar la fase de la investigación científica</b>, fundamental para demostrar que esta mezcla de substancias, con sus características de producto más rentable y ecológico, sirve como fertilizante.</p>
				<p>Esta etapa se extenderá durante un año y medio hasta que se inicien <b>las primeras pruebas de magnitud en los campos</b>. "Sabemos que el abono funciona por experiencias que hemos realizado, pero nos resta completar la comprobación". Esta labor permitirá obtener las certificaciones de compatibilidad ambiental y económica.</p>
				<p>Una vez finalice este período o tal vez antes, estima Ignacio, se podrá poner en marcha su comercialización que será sencilla, señala, porque se basa en recursos existentes e infrautilizados, como plantas de preparado de cemento o áridos. <b>"Confiamos en que su aceptación será amplia entre los productores porque el abono será 20 veces más barato que los que se venden actualmente y no contaminará los suelos".</b></p>
				<p>Es un producto que tiene muchas <b>posibilidades de negocio y de dar respuesta a necesidades concretas de la sociedad</b>, analiza el profesor. "Es económico, protege el medio ambiente y promueve la agricultura", resume.</p>
				<p><b>Un aviso para los que tienen una idea</b></p>
				<p>El miércoles 4 de mayo, entre las 18.30 y las 20.30, se realizará una <b>"Jornada de jóvenes emprendedores"</b>, en el Paraninfo de la UPM, situado en <a href="http://maps.google.com/maps?hl=es&q=Paraninfo%20UPM%2C%20Ramiro%20de%20Maeztu%207%2C%2028040%20Madrid" target="_blank">Ramiro de Maeztu 7</a>. Participará como ponente <b>Raúl Mata, fundador de FDI Internet & Mobile</b>. También expondrán sus iniciativas empresariales otros jóvenes universitarios. La información puede ampliarse en el blog de <a href="http://actuaupm.blogspot.com/p/agenda.html" target="_blank">Actúaupm</a>.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8300" target="_blank">"Emprender vale la pena: Cristina"</a>, un proyecto para <b>la confección de camisones hospitalarios infantiles que cambian de color</b> para avisar las modificaciones de temperatura de los pacientes.</p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios de la primera fase de <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto de entrega de premios</a> y el <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum</a> en el blog de <b>Actúaupm</b>; la <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la ceremonia</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores</a> en <b>Badarkablar</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Emprender vale la pena: Cristina</title>
			<pubDate>Fri, 29 Apr 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8300</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8300</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Innovación]]>
				<![CDATA[Investigación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cristina.jpg" alt="Premios Actúapum" width="500"><br><b>Cristina Dorda Soriano, estudiante de Diseño de Moda, </br> en el salón de actos de la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM.</b></p>
				<p>"Estas telas cambian de color. A ver qué pueden hacer". Algo así debe haber escuchado Cristina Dorda cuando se le ocurrió su idea: <b>camisones hospitalarios infantiles que avisan cuando hay una modificación en la temperatura corporal del niño</b>. Estudiante de tercer año del <a href="http://www.csdmm.upm.es/" target="_blank">Centro Superior de Diseño de Moda</a>, fue una de las ganadoras de los accésits en la primera fase de la Octava competición de proyectos del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>Con este reconocimiento a su proyecto, Cristina participará de <b>un proceso de formación y acompañamiento de la puesta en marcha de esta iniciativa,  guiada por profesionales y especialistas de la casa</b>. Todo comenzó un día en clase, recuerda, cuando se enteró de unas jornadas de la <a href="http://www.asintec.org/" target="_blank">Asociación para la Incorporación de Nuevas Tecnologías a la Empresa (Asintec)</a>. La institución presentó a los alumnos una serie de "materiales-desafío" para que ellos pudieran hacer un producto que sacara provecho de la novedosa tecnología que empleaban.</p>
				<p>"Eran telas que tenían una estampación (o dibujos) que modificaban su color de acuerdo a los cambios de temperatura, algunas inclusive proporcionaban frío ante un estímulo de más calor", señala. Cristina pensó <b>en su aplicación en el campo sanitario, en especial en el infantil, para ayudar a los médicos a detectar rápidamente si su paciente tenía fiebre</b>, a través de una tecnología que a los pequeños les resultara divertida.</p>
				<p>La prenda confeccionada por Cristina, con la colaboración de una compañera, fue un camisón con pocas costuras para no molestar al niño. Fue realizada en algodón crudo, que es un género natural, favorece la transpiración y no provoca alergias, relata. <b>"El canesú tiene dos telas para evitar el contacto del pigmento de las estampas con la piel, en caso de que pudiera causar alguna reacción"</b>. La ubicación de los dibujos en esta parte de la prenda es sobre las axilas y el pecho, que son térmicamente más sensibles, indica.</p>
				<p>En la zona inferior del camisón, Cristina utilizó <b>aquellas estampas que además de cambiar de color, emanaban una sensación fresca, ante una modificación en la temperatura corporal, para proporcionar confort</b>. Los diseños elegidos, que son caricaturas, se sitúan sobre el vientre, las piernas y las nalgas. "La idea es facilitar la labor de los profesionales de la salud y contribuir al bienestar de sus pacientes", explica Cristina que espera que su trabajo pueda llegar pronto a sus pequeños destinatarios.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios del VIII Concurso <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p><a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">Ganadores</a> y <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">albúm</a> de las imágenes del acto en el <b>blog de Actúapum</b>.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la entrega de premios</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores de la universidad</a>, en <b>Badarkablar.</b></p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cristina.jpg" alt="Premios Actúapum" width="500"><br><b>Cristina Dorda Soriano, estudiante de Diseño de Moda, </br> en el salón de actos de la ETSI Caminos, Canales y Puertos de la UPM.</b></p>
				<p>"Estas telas cambian de color. A ver qué pueden hacer". Algo así debe haber escuchado Cristina Dorda cuando se le ocurrió su idea: <b>camisones hospitalarios infantiles que avisan cuando hay una modificación en la temperatura corporal del niño</b>. Estudiante de tercer año del <a href="http://www.csdmm.upm.es/" target="_blank">Centro Superior de Diseño de Moda</a>, fue una de las ganadoras de los accésits en la primera fase de la Octava competición de proyectos del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">Actúaupm</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>Con este reconocimiento a su proyecto, Cristina participará de <b>un proceso de formación y acompañamiento de la puesta en marcha de esta iniciativa,  guiada por profesionales y especialistas de la casa</b>. Todo comenzó un día en clase, recuerda, cuando se enteró de unas jornadas de la <a href="http://www.asintec.org/" target="_blank">Asociación para la Incorporación de Nuevas Tecnologías a la Empresa (Asintec)</a>. La institución presentó a los alumnos una serie de "materiales-desafío" para que ellos pudieran hacer un producto que sacara provecho de la novedosa tecnología que empleaban.</p>
				<p>"Eran telas que tenían una estampación (o dibujos) que modificaban su color de acuerdo a los cambios de temperatura, algunas inclusive proporcionaban frío ante un estímulo de más calor", señala. Cristina pensó <b>en su aplicación en el campo sanitario, en especial en el infantil, para ayudar a los médicos a detectar rápidamente si su paciente tenía fiebre</b>, a través de una tecnología que a los pequeños les resultara divertida.</p>
				<p>La prenda confeccionada por Cristina, con la colaboración de una compañera, fue un camisón con pocas costuras para no molestar al niño. Fue realizada en algodón crudo, que es un género natural, favorece la transpiración y no provoca alergias, relata. <b>"El canesú tiene dos telas para evitar el contacto del pigmento de las estampas con la piel, en caso de que pudiera causar alguna reacción"</b>. La ubicación de los dibujos en esta parte de la prenda es sobre las axilas y el pecho, que son térmicamente más sensibles, indica.</p>
				<p>En la zona inferior del camisón, Cristina utilizó <b>aquellas estampas que además de cambiar de color, emanaban una sensación fresca, ante una modificación en la temperatura corporal, para proporcionar confort</b>. Los diseños elegidos, que son caricaturas, se sitúan sobre el vientre, las piernas y las nalgas. "La idea es facilitar la labor de los profesionales de la salud y contribuir al bienestar de sus pacientes", explica Cristina que espera que su trabajo pueda llegar pronto a sus pequeños destinatarios.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</a>, la crónica de la entrega de premios del VIII Concurso <b>Actúaupm</b> en Badarkablar.</p></li>
					<li><p><a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">Ganadores</a> y <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">albúm</a> de las imágenes del acto en el <b>blog de Actúapum</b>.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la entrega de premios</a> en <b>el sitio web de la UPM</b> y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores de la universidad</a>, en <b>Badarkablar.</b></p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Julián Pavón explica el "modelo parasitario chino" en Radio Inter</title>
			<pubDate>Tue, 26 Apr 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8233</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8233</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cartelchino.jpg" alt="Comercio chino" width="500"><br><b>Un cartel conduce a un comercio de venta de alimentos chino cerca de la estación de metro de Estrella, en Madrid</b></p>
				<p>"Usted está de moda", dice a su entrevistado el periodista <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/carlos-penaloza" target="_blank">Carlos Peñaloza</a>, durante su programa <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">"Mundo noticias"</a> que se transmite por <a href="http://www.grupointereconomia.com/main.php?act=content&idsec=radio_es&idpag=39" target="_blank">Radio Inter</a>. Quien responde a las preguntas al otro lado del teléfono es <b>Julián Pavón</b>, catedrático y director del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> y de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). El tema de esta mañana es China y su creciente influencia en la economía mundial.</p>
				<p>La alusión a las conferencias que el profesor ha publicado en Internet, en las que aborda <b>el despegue del gigante asiático</b>, y las numerosas visitas que han recibido estos vídeos es inevitable. "Se ha vuelto un personaje de referencia", le dice Peñaloza, en relación al más de medio millón de usuarios que han visto el último material de la serie, dedicada a la vigencia del pensamiento de John Maynard Keynes. En este epílogo, el profesor expone su análisis en torno al <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">boom de China</a> en las finanzas del planeta.</p>
				<p><b>"Llevo años enseñando sobre estos temas y me ha dejado anonadado que una sencilla exposición de tres minutos, donde analizo el modelo chino de expansión económica, haya alcanzado tanta popularidad en la web"</b>, relata el docente. El diálogo se desarrolla en la mañana del 15 de abril, durante el ciclo informativo sobre actualidad mundial, que se emite de lunes a viernes por la radio del grupo Intereconomía, en la semana del <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/04/15/economia/1302854067.html" target="_blank">viaje del presidente español al país asiático</a>.</p>
				<p><b>Desde las colonias hasta las multinacionales</b></p>
				<p>De acuerdo a las relaciones internacionales, Pavón identifica tres modelos fundamentales de crecimiento económico. El primero es <b>el "depredador" y se remonta al colonialismo clásico</b>, en el que un país se apropia por la fuerza de los recursos de otro. El segundo es <b>el "simbiótico" y es el que predomina entre los países más desarrollados</b>: una empresa extranjera se instala en otra nación, accede a su mercado y, a cambio, estimula el empleo a nivel local, transfiere tecnología y contribuye al fortalecimiento de un sector productivo.</p>
				<p>El tercero es <b>el "parasitario", en el que un país, de forma pacífica parasita discreta pero inexorablemente a otro. Este sería el modelo parasitario chino, en el que se crean empresas chinas, que contratan a trabajadores chinos tanto en su país como en el exterior, donde venden sus productos o servicios, como sucede en España</b>. "Estos recursos son canalizados por bancos chinos y alimentan los tres billones de dólares que el país tiene en reservas, con las que puede comprar el mundo, al tiempo que adquiere con poco riesgo bonos de nuestra deuda pública al 5,5% de interés", advierte Pavón.</p>
				<p>Es un modelo que se expande con "discreción y cara amable", señala. "Hay que tener en cuenta que <b>el poder de esta economía emana de una dictadura del proletariado que no garantiza la libertad a sus ciudadanos</b>", agrega el profesor.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/videocepade.jpg" alt="Vídeo CEPADE"><b>Ver vídeo con la exposición inicial de la serie <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a></b></p>
				<p>Para China, recuerda Pavón, <b>España es su "mejor amigo en Europa" y lo es como puerta de acceso a Latinoamérica y sus recursos naturales</b>, sostiene. "La inversión acumulada china en esta región del planeta hasta 2009 fue de 30 mil millones de dólares, mientras que sólo en el año 2010 su inversión fue de 33 mil millones".</p>
				<p>Con 2.500 millones de habitantes en China e India y creciendo 10%, <b>el gigante asiático debe garantizarse materias primas y recursos energéticos en este continente y en África</b> porque se están agotando, explica. El profesor anota tres datos que completan este proceso de búsqueda de recursos, que implica su progresivo liderazgo en temas de tecnológicos para los próximos 20 ó 30 años:</p>
				<ul>
					<li><p>En 2017, China planea lanzar <b>un robot lunar</b> para buscar minerales.</p></li>
					<li><p>Para 2020, el país se propone inaugurar una <b>instalación telespacial</b> con órbita terrestre, y un módulo permanente en la luna.</p></li>
					<li><p>Estados Unidos, por falta de presupuesto, ha tenido que cancelar el <b>proyecto lunar</b> que tenía previsto.</p></li>
				</ul>
				<p>Hay otra información clave. <b>El gobierno chino se había marcado un crecimiento del 8% anual</b>, puntualiza Pavón. "<a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/04/15/economia/1302835846.html" target="_blank">El último trimestre ha alcanzado el 9,5%</a>; o sea, que ha superado sus propias expectativas de desarrollo", dice el docente.</p>
				<p><b>Una relación de intercambio asimétrica</b></p>
				<p>La pregunta que surge entre los contertulios del programa es si los españoles acabarán siendo los "asalariados de propietarios de negocios chinos". Pavón indica que esa situación sería un mal menor. <b>"Si las empresas chinas que se asientan contrataran a un porcentaje significativo de trabajadores de nuestro país, resultaría muy beneficioso, pero la realidad indica que desplazan el empleo".</b></p>
				<p>Es decir, se cierran emprendimientos locales y son reemplazados por negocios regentados por ciudadanos chinos en <b>diferentes sectores de la actividad productiva, comercial y de servicios</b>. Peñaloza es quien trae a colación los bajos precios que pueden encontrarse en una tienda de ropa, en un local que vende productos de supermercado o en una casa de comidas, donde es posible almorzar por unos pocos euros.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/videocepade.jpg" alt="Vídeo CEPADE"><b>Ver vídeo donde Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE-IEN, resume su exposición sobre el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">modelo de expansión chino</a>,<br>que también puede verse completa <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">aquí</a></b></p>
				<p>Para el profesor, subyace una cuestión de asimetría. <b>En China, hay 1.600 empresas españolas, frente a las 30.000 de origen chino</b> (la cifra abarca inclusive a los pequeños locales que pueden encontrarse en cualquier barrio) en funcionamiento en nuestro país.</p>
				<p><b>A las firmas españolas, con presencia en China, se les exige un socio local, la transferencia de tecnología y la contratación de un 66% de personal chino</b>, "No es un fenómeno espontáneo porque han comprado una dársena en el puerto de Barcelona; poseen un importantísimo centro logístico en Zaragoza y acaban de inaugurar un parque empresarial en Fuenlabrada de 40.000m<sup>2</sup>: facilitamos su entrada, cuando <b>el porcentaje de trabajadores españoles que emplean es ínfimo y tenemos cinco millones de parados"</b>, analiza Pavón.</p>
				<p>La decisión de China de comenzar con inversiones masivas directas en el exterior es reciente; data del año 2005, relata el profesor. Previamente, hay un convenio entre el país asiático y España, a través del cual <b>los empresarios de ambas naciones pueden pagar sus impuestos en China o en España</b>. Aquí también se registra una asimetría, dice Pavón, teniendo en cuenta el desigual número de inversiones en uno y otro sitio.</p>
				<p>"No estoy en contra de los ciudadanos chinos: <b>ojalá puedan integrarse al país como lo están haciendo otras nacionalidades</b>, que están creando empresas en España, y que también generan empleo para los trabajadores locales", concluye el profesor. La charla se extendió durante unos 20 minutos. Continuará entre entrevistado y periodistas, según se prometieron, en uno de los mejores restaurantes chinos de Madrid.</p>
				<p>En definitiva, en palabras del profesor Pavón <b>¡ojalá el modelo parasitario chino pueda convertirse cuanto antes en un modelo simbiótico!</b></p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a> que bate récords de visitas en la web. Y su comentario en este blog titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al primer vídeo de la serie, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la serie sobre la actual crisis mundial.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cartelchino.jpg" alt="Comercio chino" width="500"><br><b>Un cartel conduce a un comercio de venta de alimentos chino cerca de la estación de metro de Estrella, en Madrid</b></p>
				<p>"Usted está de moda", dice a su entrevistado el periodista <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/carlos-penaloza" target="_blank">Carlos Peñaloza</a>, durante su programa <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">"Mundo noticias"</a> que se transmite por <a href="http://www.grupointereconomia.com/main.php?act=content&idsec=radio_es&idpag=39" target="_blank">Radio Inter</a>. Quien responde a las preguntas al otro lado del teléfono es <b>Julián Pavón</b>, catedrático y director del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> y de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). El tema de esta mañana es China y su creciente influencia en la economía mundial.</p>
				<p>La alusión a las conferencias que el profesor ha publicado en Internet, en las que aborda <b>el despegue del gigante asiático</b>, y las numerosas visitas que han recibido estos vídeos es inevitable. "Se ha vuelto un personaje de referencia", le dice Peñaloza, en relación al más de medio millón de usuarios que han visto el último material de la serie, dedicada a la vigencia del pensamiento de John Maynard Keynes. En este epílogo, el profesor expone su análisis en torno al <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">boom de China</a> en las finanzas del planeta.</p>
				<p><b>"Llevo años enseñando sobre estos temas y me ha dejado anonadado que una sencilla exposición de tres minutos, donde analizo el modelo chino de expansión económica, haya alcanzado tanta popularidad en la web"</b>, relata el docente. El diálogo se desarrolla en la mañana del 15 de abril, durante el ciclo informativo sobre actualidad mundial, que se emite de lunes a viernes por la radio del grupo Intereconomía, en la semana del <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/04/15/economia/1302854067.html" target="_blank">viaje del presidente español al país asiático</a>.</p>
				<p><b>Desde las colonias hasta las multinacionales</b></p>
				<p>De acuerdo a las relaciones internacionales, Pavón identifica tres modelos fundamentales de crecimiento económico. El primero es <b>el "depredador" y se remonta al colonialismo clásico</b>, en el que un país se apropia por la fuerza de los recursos de otro. El segundo es <b>el "simbiótico" y es el que predomina entre los países más desarrollados</b>: una empresa extranjera se instala en otra nación, accede a su mercado y, a cambio, estimula el empleo a nivel local, transfiere tecnología y contribuye al fortalecimiento de un sector productivo.</p>
				<p>El tercero es <b>el "parasitario", en el que un país, de forma pacífica parasita discreta pero inexorablemente a otro. Este sería el modelo parasitario chino, en el que se crean empresas chinas, que contratan a trabajadores chinos tanto en su país como en el exterior, donde venden sus productos o servicios, como sucede en España</b>. "Estos recursos son canalizados por bancos chinos y alimentan los tres billones de dólares que el país tiene en reservas, con las que puede comprar el mundo, al tiempo que adquiere con poco riesgo bonos de nuestra deuda pública al 5,5% de interés", advierte Pavón.</p>
				<p>Es un modelo que se expande con "discreción y cara amable", señala. "Hay que tener en cuenta que <b>el poder de esta economía emana de una dictadura del proletariado que no garantiza la libertad a sus ciudadanos</b>", agrega el profesor.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/videocepade.jpg" alt="Vídeo CEPADE"><b>Ver vídeo con la exposición inicial de la serie <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a></b></p>
				<p>Para China, recuerda Pavón, <b>España es su "mejor amigo en Europa" y lo es como puerta de acceso a Latinoamérica y sus recursos naturales</b>, sostiene. "La inversión acumulada china en esta región del planeta hasta 2009 fue de 30 mil millones de dólares, mientras que sólo en el año 2010 su inversión fue de 33 mil millones".</p>
				<p>Con 2.500 millones de habitantes en China e India y creciendo 10%, <b>el gigante asiático debe garantizarse materias primas y recursos energéticos en este continente y en África</b> porque se están agotando, explica. El profesor anota tres datos que completan este proceso de búsqueda de recursos, que implica su progresivo liderazgo en temas de tecnológicos para los próximos 20 ó 30 años:</p>
				<ul>
					<li><p>En 2017, China planea lanzar <b>un robot lunar</b> para buscar minerales.</p></li>
					<li><p>Para 2020, el país se propone inaugurar una <b>instalación telespacial</b> con órbita terrestre, y un módulo permanente en la luna.</p></li>
					<li><p>Estados Unidos, por falta de presupuesto, ha tenido que cancelar el <b>proyecto lunar</b> que tenía previsto.</p></li>
				</ul>
				<p>Hay otra información clave. <b>El gobierno chino se había marcado un crecimiento del 8% anual</b>, puntualiza Pavón. "<a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/04/15/economia/1302835846.html" target="_blank">El último trimestre ha alcanzado el 9,5%</a>; o sea, que ha superado sus propias expectativas de desarrollo", dice el docente.</p>
				<p><b>Una relación de intercambio asimétrica</b></p>
				<p>La pregunta que surge entre los contertulios del programa es si los españoles acabarán siendo los "asalariados de propietarios de negocios chinos". Pavón indica que esa situación sería un mal menor. <b>"Si las empresas chinas que se asientan contrataran a un porcentaje significativo de trabajadores de nuestro país, resultaría muy beneficioso, pero la realidad indica que desplazan el empleo".</b></p>
				<p>Es decir, se cierran emprendimientos locales y son reemplazados por negocios regentados por ciudadanos chinos en <b>diferentes sectores de la actividad productiva, comercial y de servicios</b>. Peñaloza es quien trae a colación los bajos precios que pueden encontrarse en una tienda de ropa, en un local que vende productos de supermercado o en una casa de comidas, donde es posible almorzar por unos pocos euros.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/videocepade.jpg" alt="Vídeo CEPADE"><b>Ver vídeo donde Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE-IEN, resume su exposición sobre el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">modelo de expansión chino</a>,<br>que también puede verse completa <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">aquí</a></b></p>
				<p>Para el profesor, subyace una cuestión de asimetría. <b>En China, hay 1.600 empresas españolas, frente a las 30.000 de origen chino</b> (la cifra abarca inclusive a los pequeños locales que pueden encontrarse en cualquier barrio) en funcionamiento en nuestro país.</p>
				<p><b>A las firmas españolas, con presencia en China, se les exige un socio local, la transferencia de tecnología y la contratación de un 66% de personal chino</b>, "No es un fenómeno espontáneo porque han comprado una dársena en el puerto de Barcelona; poseen un importantísimo centro logístico en Zaragoza y acaban de inaugurar un parque empresarial en Fuenlabrada de 40.000m<sup>2</sup>: facilitamos su entrada, cuando <b>el porcentaje de trabajadores españoles que emplean es ínfimo y tenemos cinco millones de parados"</b>, analiza Pavón.</p>
				<p>La decisión de China de comenzar con inversiones masivas directas en el exterior es reciente; data del año 2005, relata el profesor. Previamente, hay un convenio entre el país asiático y España, a través del cual <b>los empresarios de ambas naciones pueden pagar sus impuestos en China o en España</b>. Aquí también se registra una asimetría, dice Pavón, teniendo en cuenta el desigual número de inversiones en uno y otro sitio.</p>
				<p>"No estoy en contra de los ciudadanos chinos: <b>ojalá puedan integrarse al país como lo están haciendo otras nacionalidades</b>, que están creando empresas en España, y que también generan empleo para los trabajadores locales", concluye el profesor. La charla se extendió durante unos 20 minutos. Continuará entre entrevistado y periodistas, según se prometieron, en uno de los mejores restaurantes chinos de Madrid.</p>
				<p>En definitiva, en palabras del profesor Pavón <b>¡ojalá el modelo parasitario chino pueda convertirse cuanto antes en un modelo simbiótico!</b></p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El enlace a la <a href="http://www.intereconomia.com/programa/mundo-noticias-inter/programa-completo-radio-inter-15-04-2011-%5Byyyy%5D%5Bmm%5D%5Bdd%5D" target="_blank">entrevista a Julián Pavón</a> en "Mundo noticias" de Radio Inter, a partir del minuto 15.40 del programa.</p></li>
					<li><p>Enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a> que bate récords de visitas en la web. Y su comentario en este blog titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Estamos alimentando el desempleo en España"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al primer vídeo de la serie, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=mk6vgZGdar8" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a> y a su comentario en este blog titulado <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Keynes, esas viejas ideas que explican la crisis actual"</a>.</p></li>
					<li><p>Enlace al resto de los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vídeos</a> que componen la serie sobre la actual crisis mundial.</p></li>
					<li><p>El <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">comentario al vídeo</a> de Julián Pavón en el blog <b>"Malestar ciudadano"</b>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"Inside job", el documental que explica paso a paso el último desastre financiero</title>
			<pubDate>Mon, 25 Apr 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8221</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8221</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=bglX9Jpn4GM" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/wallstreet.jpg" alt="Vídeo Inside Job" width="500"></a><br><b>Un fotograma de "Inside job", de Charles Ferguson, que ganó el Oscar al mejor documental en la última entrega de premios de la Academia</b></p>
				<p>Una inmigrante latinoamericana, radicada en Estados Unidos, va a la puerta de su casa y ve que ha llegado un sobre. <b>Es de la hipoteca: debe pagar casi 6.000 dólares por mes para que no le quiten su vivienda</b>. Desesperada, recuerda aquel momento ante las cámaras. Había caído en manos de un prestamista sin escrúpulos de esos que, como a ella, habían estafado a muchas personas en los años previos a la crisis de 2008 en aquel país, amparados por el sistema financiero, que prometía <b>el acceso al techo propio y con pocas garantías</b>.</p>
				<p>El testimonio forma parte de las numerosas fuentes consultadas para la realización del filme <a href="http://www.sonyclassics.com/insidejob/" target="_blank">"Inside job"</a> (o Trabajo confidencial), de <b>Charles Ferguson, una obra ganadora del Oscar como mejor película documental</b> durante la última entrega de los premios de la Academia. Su trabajo, que ha desembarcado en los cines madrileños hace casi un mes, <b>analiza durante casi dos horas la cadena de acontecimientos económicos, políticos e intelectuales que hicieron posible el  crash financiero</b>.</p>
				<p>Las causas y los responsables, con nombre y apellido, en una pormenorizada investigación, que abunda en documentos, entrevistas y en mucha creatividad a la hora de chequear la información. <b>Hablan banqueros, directivos de agencias calificadoras, empresarios, políticos, profesores universitarios, periodistas y personas que fueron afectadas por el desplome de Wall Street hace casi tres años</b>. Algunos se niegan a colaborar y otros dejan la conversación con esa voz en off, que pregunta con rigor y a la que no se le escapa detalle.</p>
				<p>Estos materiales son recogidos en <b>diversos países donde se sintieron las sacudidas de la quiebra financiera global, además de Estados Unidos, claro</b>. Hay imágenes de exteriores en Islandia, cuya crisis da apertura al filme, Inglaterra, Francia, Singapur y China.</p>
				<p><b>"Que pague mi compañía; o sea, el sistema financiero"</b></p>
				<p>El relato es muy dinámico y exige estar atento, aunque el espectador coopera con entusiasmo porque la trama lo absorbe con el despliegue de datos y hechos difíciles de imaginar. Entre ellos, <b>la arraigada costumbre de muchos financieros de visitar lujosos prostíbulos de la zona de Wall Street que pagaban sus compañías</b>. La encargada de uno de estos locales ofrece un amplio testimonio sobre el tema. Estos servicios se hacían pasar por la contratación de otras prestaciones, como reparaciones de informática, por ejemplo. Los salarios de los empleados del sector, sin embargo, estaban por las nubes.</p>
				<p>La fiesta de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%A9dito_subprime" target="_blank">préstamos sin respaldo e hipotecas subprime</a>, a través de un sinfín de "productos financieros", se carga los ahorros de las personas, sus casas y deja <b>al sistema bancario más concentrado; es decir, disminuye la cantidad de firmas medianas y pequeñas y las grandes se hacen más grandes</b>. Ferguson demuestra que la progresiva desregulación financiera, desde los años 80, es la que ha dejado a la economía mundial en escombros y a miles de desempleados.</p>
				<p>Las agencias calificadoras de riesgo y las aseguradoras se ocuparon de dar las "credenciales" favorables a esta maratón de operaciones. La carrera tuvo también sus copartícipes desde las distintas gestiones de gobierno y desde algunas universidades. Este punto es uno de los más interesantes del filme. <b>Directivos de compañías financieras se reciclan como asesores de presidentes y viceversa</b> o prestigiosos profesores de Columbia o Harvard, que combinan su labor docente enseñando economía, con la redacción de informes muy bien pagados, que dan el visto bueno a la fiebre de los negocios sin control.</p>
				<p>Otro de los tramos está dedicado a Barack Obama, quien había prometido acabar con la especulación, recuerda el filme, pero que <b>ha incorporado a su equipo a distintos directivos de estas compañías financieras que fueron culpables del desplome</b>. "Esta crisis no fue un accidente", afirma el informe de "Inside job", en alusión al poder ilimitado del sector.</p>
				<p><b>El documental insta a exigir un sistema más transparente y es una llamada de atención porque muchas de las causas que llevaron a la bancarrota a miles de familias en el mundo siguen vigentes</b>, como advierte entre sus conclusiones. La mayoría de los responsables están libres, señala el director, y sus bolsillos no solo salieron indemnes, sino que se enriquecieron de forma escandalosa.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.sonyclassics.com/insidejob/" target="_blank">página oficial del documental "Inside job"</a> y el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=bglX9Jpn4GM" target="_blank">tráiler</a>.</p></li>
					<li><p>La información que publica sobre el filme <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inside_Job" target="_blank">Wikipedia</a> y la página web especializada en cine, <a href="http://www.filmaffinity.com/es/film112844.html" target="_blank">Film Affinity</a>.</p></li>
					<li><p>El comentario sobre la película en los diarios <a href="http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/cultura/inside-jobs-cornologia-desastre-financiero-20110325" target="_blank">La Gaceta</a> y <a href="http://www.cincodias.com/articulo/sentidos/Inside-Job-historia-avaricia/20110325cdscdscis_1/" target="_blank">Cinco Días</a> y en el blog de este periódico, <a href="http://blogs.cincodias.com/madeinusa/2010/11/inside-job.html" target="_blank">"Made in USA"</a>.</p></li>
					<li><p> Los vídeos de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, <b>catedrático y director de CEPADE</b>, sobre la actual crisis mundial: el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">comentario</a> sobre la serie completa publicado en Badarkablar y los artículos, también de este blog, sobre <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>, el primer material, y <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, que da cierre al ciclo.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=bglX9Jpn4GM" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/wallstreet.jpg" alt="Vídeo Inside Job" width="500"></a><br><b>Un fotograma de "Inside job", de Charles Ferguson, que ganó el Oscar al mejor documental en la última entrega de premios de la Academia</b></p>
				<p>Una inmigrante latinoamericana, radicada en Estados Unidos, va a la puerta de su casa y ve que ha llegado un sobre. <b>Es de la hipoteca: debe pagar casi 6.000 dólares por mes para que no le quiten su vivienda</b>. Desesperada, recuerda aquel momento ante las cámaras. Había caído en manos de un prestamista sin escrúpulos de esos que, como a ella, habían estafado a muchas personas en los años previos a la crisis de 2008 en aquel país, amparados por el sistema financiero, que prometía <b>el acceso al techo propio y con pocas garantías</b>.</p>
				<p>El testimonio forma parte de las numerosas fuentes consultadas para la realización del filme <a href="http://www.sonyclassics.com/insidejob/" target="_blank">"Inside job"</a> (o Trabajo confidencial), de <b>Charles Ferguson, una obra ganadora del Oscar como mejor película documental</b> durante la última entrega de los premios de la Academia. Su trabajo, que ha desembarcado en los cines madrileños hace casi un mes, <b>analiza durante casi dos horas la cadena de acontecimientos económicos, políticos e intelectuales que hicieron posible el  crash financiero</b>.</p>
				<p>Las causas y los responsables, con nombre y apellido, en una pormenorizada investigación, que abunda en documentos, entrevistas y en mucha creatividad a la hora de chequear la información. <b>Hablan banqueros, directivos de agencias calificadoras, empresarios, políticos, profesores universitarios, periodistas y personas que fueron afectadas por el desplome de Wall Street hace casi tres años</b>. Algunos se niegan a colaborar y otros dejan la conversación con esa voz en off, que pregunta con rigor y a la que no se le escapa detalle.</p>
				<p>Estos materiales son recogidos en <b>diversos países donde se sintieron las sacudidas de la quiebra financiera global, además de Estados Unidos, claro</b>. Hay imágenes de exteriores en Islandia, cuya crisis da apertura al filme, Inglaterra, Francia, Singapur y China.</p>
				<p><b>"Que pague mi compañía; o sea, el sistema financiero"</b></p>
				<p>El relato es muy dinámico y exige estar atento, aunque el espectador coopera con entusiasmo porque la trama lo absorbe con el despliegue de datos y hechos difíciles de imaginar. Entre ellos, <b>la arraigada costumbre de muchos financieros de visitar lujosos prostíbulos de la zona de Wall Street que pagaban sus compañías</b>. La encargada de uno de estos locales ofrece un amplio testimonio sobre el tema. Estos servicios se hacían pasar por la contratación de otras prestaciones, como reparaciones de informática, por ejemplo. Los salarios de los empleados del sector, sin embargo, estaban por las nubes.</p>
				<p>La fiesta de los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%A9dito_subprime" target="_blank">préstamos sin respaldo e hipotecas subprime</a>, a través de un sinfín de "productos financieros", se carga los ahorros de las personas, sus casas y deja <b>al sistema bancario más concentrado; es decir, disminuye la cantidad de firmas medianas y pequeñas y las grandes se hacen más grandes</b>. Ferguson demuestra que la progresiva desregulación financiera, desde los años 80, es la que ha dejado a la economía mundial en escombros y a miles de desempleados.</p>
				<p>Las agencias calificadoras de riesgo y las aseguradoras se ocuparon de dar las "credenciales" favorables a esta maratón de operaciones. La carrera tuvo también sus copartícipes desde las distintas gestiones de gobierno y desde algunas universidades. Este punto es uno de los más interesantes del filme. <b>Directivos de compañías financieras se reciclan como asesores de presidentes y viceversa</b> o prestigiosos profesores de Columbia o Harvard, que combinan su labor docente enseñando economía, con la redacción de informes muy bien pagados, que dan el visto bueno a la fiebre de los negocios sin control.</p>
				<p>Otro de los tramos está dedicado a Barack Obama, quien había prometido acabar con la especulación, recuerda el filme, pero que <b>ha incorporado a su equipo a distintos directivos de estas compañías financieras que fueron culpables del desplome</b>. "Esta crisis no fue un accidente", afirma el informe de "Inside job", en alusión al poder ilimitado del sector.</p>
				<p><b>El documental insta a exigir un sistema más transparente y es una llamada de atención porque muchas de las causas que llevaron a la bancarrota a miles de familias en el mundo siguen vigentes</b>, como advierte entre sus conclusiones. La mayoría de los responsables están libres, señala el director, y sus bolsillos no solo salieron indemnes, sino que se enriquecieron de forma escandalosa.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.sonyclassics.com/insidejob/" target="_blank">página oficial del documental "Inside job"</a> y el <a href="http://www.youtube.com/watch?v=bglX9Jpn4GM" target="_blank">tráiler</a>.</p></li>
					<li><p>La información que publica sobre el filme <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inside_Job" target="_blank">Wikipedia</a> y la página web especializada en cine, <a href="http://www.filmaffinity.com/es/film112844.html" target="_blank">Film Affinity</a>.</p></li>
					<li><p>El comentario sobre la película en los diarios <a href="http://www.intereconomia.com/noticias-gaceta/cultura/inside-jobs-cornologia-desastre-financiero-20110325" target="_blank">La Gaceta</a> y <a href="http://www.cincodias.com/articulo/sentidos/Inside-Job-historia-avaricia/20110325cdscdscis_1/" target="_blank">Cinco Días</a> y en el blog de este periódico, <a href="http://blogs.cincodias.com/madeinusa/2010/11/inside-job.html" target="_blank">"Made in USA"</a>.</p></li>
					<li><p> Los vídeos de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, <b>catedrático y director de CEPADE</b>, sobre la actual crisis mundial: el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">comentario</a> sobre la serie completa publicado en Badarkablar y los artículos, también de este blog, sobre <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>, el primer material, y <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8190" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, que da cierre al ciclo.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"Estamos alimentando el desempleo en España"</title>
			<pubDate>Mon, 18 Apr 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8190</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8190</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/zonacomercial.jpg" alt="Zona comercial en Madrid" width="500"><br><b>El cruce de las calles Alberto de Aguilera y Princesa,<br>una de las zonas más comerciales de Madrid</b></p>
				<p>Soluciones alemanas para problemas españoles. Este es el eje del análisis que <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a> desarrolla en el quinto vídeo de su serie dedicada al pensamiento de John Maynard Keynes y su vigencia para explicar la crisis mundial de principios del siglo XXI. Catedrático y director del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> y de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), en este material, reflexiona sobre <b>la situación de las economías nacionales</b> en el contexto de la Unión Europea (UE).</p>
				<p>En <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, como se llama esta pieza que ha sido recogida por numerosos sitios en la web, como el blog <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/" target="_blank">"Malestar ciudadano"</a>, el docente se refiere a dos experiencias diferentes para salir de la actual crisis. La primera es la vía que ha encontrado Estados Unidos: la estrategia de <b>Barack Obama</b> ha sido la de <b>darle una solución keynesiana a las dificultades financieras que atraviesa el país</b>, explica Pavón.</p>
				<p>"Prioriza la lucha contra el desempleo, que es del 9%, frente a los problemas de déficit y deuda pública muy elevados que tiene", señala. <b>China resulta clave para que cierren las cuentas en la Casa Blanca</b>, a través de la compra de deuda pública que mantiene bajos los tipos de interés, así como al dólar y al yuan para que puedan aumentar las importaciones desde el gigante asiático, indica el profesor.</p>
				<p>El segundo camino es la receta neoliberal, impulsada por la canciller alemana <b>Angela Merkel</b>, dentro de la Unión Europea. <b>Se trata de reducir la deuda y el déficit públicos, una política que, desde una perspectiva keynesiana, aumenta el índice de desempleo</b>, pero en su país el paro es muy bajo, del 6,6%, y puede aplicarse, observa Pavón.</p>
				<p>Según Keynes, para combatir la falta de trabajo, se requiere aumentar la demanda global, a través de la reducción de impuestos para fomentar el consumo; disminuir los tipos de interés para que crezca la inversión; subir el gasto público y promover una política exterior, basada en un tipo de cambio bajo, para promover la exportación, resume el profesor. <b>En la actual coyuntura económica, la pelea contra el desempleo es incompatible con la pelea contra el déficit, apunta.</b></p>
				<p>En España, con un paro del 20% que llega al 40% en el caso de los jóvenes, no se puede implementar una estrategia semejante a la de Alemania, advierte Pavón. <b>"Son dos contextos distintos a los que se les está utilizando una misma política de reducción del gasto público</b>, que no puede funcionar de igual manera en ambas economías: estamos alimentando el desempleo en el país".</p>
				<p><b>Una situación prevista por la teoría económica</b></p>
				<p>Pavón recuerda que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Maskin" target="_blank">Eric Maskin</a>, Nobel de Economía 2007, previó este escenario dentro de la UE. Durante el vídeo, recupera una entrevista que el pensador norteamericano le otorgó al diario El País el año pasado, titulada <a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/recortar/gastos/Espana/hace/justo/contrario/debido/elpepueco/20101114elpepieco_4/Tes" target="_blank">"Al recortar gastos, España hace justo lo contrario de lo debido"</a>.</p>
				<p>Obtuvo el premio precisamente por su trabajo sobre la llamada "zona monetaria óptima". En este estudio, demostraba que <b>"cuando se da una situación de moneda única, como en el caso del euro, al tratarse de economías de estructuras muy diferentes, inevitablemente, acaban dándose shocks asimétricos:</b> no todas van a evolucionar de la misma manera ni van a tener el mismo tipo de problemas", sintetiza el profesor.</p>
				<p>Desde este punto de vista, para que exista una zona monetaria única, se deben cumplir dos condiciones: <b>la convergencia de las magnitudes macroeconómicas y la libertad de movimiento de todos los factores productivos, en especial del trabajo y de los habitantes</b>, agrega. "Cuando se decide la creación del euro, se consigue el primer requisito a través de distintos acuerdos y de una inflación parecida, así como tipos de interés, deuda y déficit similares que cumplen todos los países de la zona".</p>
				<p>Las dificultades llegan con la segunda condición: <b>existe movilidad de capitales, pero el problema surge con la movilidad del trabajo</b>. "Ante el desempleo, parece que el horizonte de los universitarios españoles, por ejemplo, es Alemania, pero hay barreras culturales, idiomáticas, de títulos y se están dando respuestas lentas, si bien la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_Europeo_de_Educaci%C3%B3n_Superior" target="_blank">reforma educativa de Bolonia</a> en 1999 ha sido una medida para favorecer el reconocimiento mutuo de los diplomas de las distintas universidades". El programa Erasmus se inserta en estas acciones, pero es otro "parche" que no brinda una solución de fondo, dice.</p>
				<p><b>Un país ajustado por dentro y por fuera</b></p>
				<p>¿Por qué Merkel impone esta política económica? "Los bancos españoles están muy endeudados con los alemanes y le interesa el saneamiento de esta situación", explica Pavón. <b>El país, señala, tenía en 2007 un superávit del 1% y en 2010 alcanzó un déficit público del 11%, cuando no puede superar el 3% desde que adoptó el euro</b>, puntualiza el profesor.</p>
				<p>"Hubo despilfarro y ahora estamos sometidos a la presión de Merkel y a la de los mercados internacionales por nuestra deuda y déficit, y el paro crece descontroladamente", indica. Según el docente, se puede discrepar con la canciller alemana, pero considera que <b>su política de flexibilidad de los salarios, aquella que ata los sueldos al nivel de la productividad de las empresas y mantiene el empleo, constituye un modelo de desarrollo aplicable</b>, pero al que los sindicalistas se oponen en el país.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/madeinchina.jpg" alt="Productos chinos" width="500"><br><b>Un ejemplo de producto tecnológico de fabricación china<br>que puede encontrarse en cualquier comercio</b></p>
				<p>El problema del paro lleva a Pavón a preguntarse sobre la influencia de China, un factor que viene abordando en los vídeos anteriores, en el escollo económico que atraviesa España. <b>"Mi tesis fundamental es que el país asiático es el acontecimiento más importante del siglo XXI</b> y se encuentra en el origen de la crisis mundial contemporánea".</p>
				<p>China, dice el profesor, está en la base de las políticas económicas de Obama en Estados Unidos y, en nuestro país, está aplicando su "modelo parasitario de expansión", que consiste en la creación de empresas nacionales, que emplean a trabajadores locales y venden su producción en distintos mercados del globo. <b>"Los ingresos que estas compañías obtienen en España, a través de consumidores españoles, son llevados por los bancos chinos de vuelta a su país"</b>.</p>
				<p>Estos capitales aumentan continuamente sus reservas: <b>China tiene tres billones de dólares en divisas</b>. "Con ese dinero que los chinos canalizan a sus bancos pueden comprar el planeta, como las empresas que controlan las materias primas estratégicas en África y en América Latina". <b>El país está controlando la economía mundial</b> y, en España, que consume sus productos, no para de crecer el desempleo, concluye Pavón.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El comentario del vídeo de Julián Pavón, "Keynes en España y el modelo parasitario chino", en el blog <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">"Malestar ciudadano"</a>.</p></li>
					<li><p>Entrevista a <b>Eric Maskin</b>, Nobel de Economía de 2007, publicada por el diario "El País", el 14 de noviembre de 2010: <a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/recortar/gastos/Espana/hace/justo/contrario/debido/elpepueco/20101114elpepieco_4/Tes" target="_blank">"Al recortar gastos, España hace justo lo contrario de lo debido"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a> que bate récords, con más de 500 mil visitas</b>.</p></li>
					<li><p>El comentario sobre la serie de vídeos de Julián Pavón, dedicados a la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vigencia del pensamiento de John Maynard Keynes</a> en el blog Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El artículo sobre el vídeo inicial de la serie, <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>, que ha cosechado <b>alrededor de 170 mil vistas en Internet</b>, publicado en Badarkablar.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/zonacomercial.jpg" alt="Zona comercial en Madrid" width="500"><br><b>El cruce de las calles Alberto de Aguilera y Princesa,<br>una de las zonas más comerciales de Madrid</b></p>
				<p>Soluciones alemanas para problemas españoles. Este es el eje del análisis que <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a> desarrolla en el quinto vídeo de su serie dedicada al pensamiento de John Maynard Keynes y su vigencia para explicar la crisis mundial de principios del siglo XXI. Catedrático y director del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> y de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), en este material, reflexiona sobre <b>la situación de las economías nacionales</b> en el contexto de la Unión Europea (UE).</p>
				<p>En <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a>, como se llama esta pieza que ha sido recogida por numerosos sitios en la web, como el blog <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/" target="_blank">"Malestar ciudadano"</a>, el docente se refiere a dos experiencias diferentes para salir de la actual crisis. La primera es la vía que ha encontrado Estados Unidos: la estrategia de <b>Barack Obama</b> ha sido la de <b>darle una solución keynesiana a las dificultades financieras que atraviesa el país</b>, explica Pavón.</p>
				<p>"Prioriza la lucha contra el desempleo, que es del 9%, frente a los problemas de déficit y deuda pública muy elevados que tiene", señala. <b>China resulta clave para que cierren las cuentas en la Casa Blanca</b>, a través de la compra de deuda pública que mantiene bajos los tipos de interés, así como al dólar y al yuan para que puedan aumentar las importaciones desde el gigante asiático, indica el profesor.</p>
				<p>El segundo camino es la receta neoliberal, impulsada por la canciller alemana <b>Angela Merkel</b>, dentro de la Unión Europea. <b>Se trata de reducir la deuda y el déficit públicos, una política que, desde una perspectiva keynesiana, aumenta el índice de desempleo</b>, pero en su país el paro es muy bajo, del 6,6%, y puede aplicarse, observa Pavón.</p>
				<p>Según Keynes, para combatir la falta de trabajo, se requiere aumentar la demanda global, a través de la reducción de impuestos para fomentar el consumo; disminuir los tipos de interés para que crezca la inversión; subir el gasto público y promover una política exterior, basada en un tipo de cambio bajo, para promover la exportación, resume el profesor. <b>En la actual coyuntura económica, la pelea contra el desempleo es incompatible con la pelea contra el déficit, apunta.</b></p>
				<p>En España, con un paro del 20% que llega al 40% en el caso de los jóvenes, no se puede implementar una estrategia semejante a la de Alemania, advierte Pavón. <b>"Son dos contextos distintos a los que se les está utilizando una misma política de reducción del gasto público</b>, que no puede funcionar de igual manera en ambas economías: estamos alimentando el desempleo en el país".</p>
				<p><b>Una situación prevista por la teoría económica</b></p>
				<p>Pavón recuerda que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Maskin" target="_blank">Eric Maskin</a>, Nobel de Economía 2007, previó este escenario dentro de la UE. Durante el vídeo, recupera una entrevista que el pensador norteamericano le otorgó al diario El País el año pasado, titulada <a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/recortar/gastos/Espana/hace/justo/contrario/debido/elpepueco/20101114elpepieco_4/Tes" target="_blank">"Al recortar gastos, España hace justo lo contrario de lo debido"</a>.</p>
				<p>Obtuvo el premio precisamente por su trabajo sobre la llamada "zona monetaria óptima". En este estudio, demostraba que <b>"cuando se da una situación de moneda única, como en el caso del euro, al tratarse de economías de estructuras muy diferentes, inevitablemente, acaban dándose shocks asimétricos:</b> no todas van a evolucionar de la misma manera ni van a tener el mismo tipo de problemas", sintetiza el profesor.</p>
				<p>Desde este punto de vista, para que exista una zona monetaria única, se deben cumplir dos condiciones: <b>la convergencia de las magnitudes macroeconómicas y la libertad de movimiento de todos los factores productivos, en especial del trabajo y de los habitantes</b>, agrega. "Cuando se decide la creación del euro, se consigue el primer requisito a través de distintos acuerdos y de una inflación parecida, así como tipos de interés, deuda y déficit similares que cumplen todos los países de la zona".</p>
				<p>Las dificultades llegan con la segunda condición: <b>existe movilidad de capitales, pero el problema surge con la movilidad del trabajo</b>. "Ante el desempleo, parece que el horizonte de los universitarios españoles, por ejemplo, es Alemania, pero hay barreras culturales, idiomáticas, de títulos y se están dando respuestas lentas, si bien la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_Europeo_de_Educaci%C3%B3n_Superior" target="_blank">reforma educativa de Bolonia</a> en 1999 ha sido una medida para favorecer el reconocimiento mutuo de los diplomas de las distintas universidades". El programa Erasmus se inserta en estas acciones, pero es otro "parche" que no brinda una solución de fondo, dice.</p>
				<p><b>Un país ajustado por dentro y por fuera</b></p>
				<p>¿Por qué Merkel impone esta política económica? "Los bancos españoles están muy endeudados con los alemanes y le interesa el saneamiento de esta situación", explica Pavón. <b>El país, señala, tenía en 2007 un superávit del 1% y en 2010 alcanzó un déficit público del 11%, cuando no puede superar el 3% desde que adoptó el euro</b>, puntualiza el profesor.</p>
				<p>"Hubo despilfarro y ahora estamos sometidos a la presión de Merkel y a la de los mercados internacionales por nuestra deuda y déficit, y el paro crece descontroladamente", indica. Según el docente, se puede discrepar con la canciller alemana, pero considera que <b>su política de flexibilidad de los salarios, aquella que ata los sueldos al nivel de la productividad de las empresas y mantiene el empleo, constituye un modelo de desarrollo aplicable</b>, pero al que los sindicalistas se oponen en el país.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/madeinchina.jpg" alt="Productos chinos" width="500"><br><b>Un ejemplo de producto tecnológico de fabricación china<br>que puede encontrarse en cualquier comercio</b></p>
				<p>El problema del paro lleva a Pavón a preguntarse sobre la influencia de China, un factor que viene abordando en los vídeos anteriores, en el escollo económico que atraviesa España. <b>"Mi tesis fundamental es que el país asiático es el acontecimiento más importante del siglo XXI</b> y se encuentra en el origen de la crisis mundial contemporánea".</p>
				<p>China, dice el profesor, está en la base de las políticas económicas de Obama en Estados Unidos y, en nuestro país, está aplicando su "modelo parasitario de expansión", que consiste en la creación de empresas nacionales, que emplean a trabajadores locales y venden su producción en distintos mercados del globo. <b>"Los ingresos que estas compañías obtienen en España, a través de consumidores españoles, son llevados por los bancos chinos de vuelta a su país"</b>.</p>
				<p>Estos capitales aumentan continuamente sus reservas: <b>China tiene tres billones de dólares en divisas</b>. "Con ese dinero que los chinos canalizan a sus bancos pueden comprar el planeta, como las empresas que controlan las materias primas estratégicas en África y en América Latina". <b>El país está controlando la economía mundial</b> y, en España, que consume sus productos, no para de crecer el desempleo, concluye Pavón.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El comentario del vídeo de Julián Pavón, "Keynes en España y el modelo parasitario chino", en el blog <a href="http://malestarciudadano.wordpress.com/2011/03/17/keynes-en-espana-y-el-modelo-parasitario-chino/" target="_blank">"Malestar ciudadano"</a>.</p></li>
					<li><p>Entrevista a <b>Eric Maskin</b>, Nobel de Economía de 2007, publicada por el diario "El País", el 14 de noviembre de 2010: <a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/recortar/gastos/Espana/hace/justo/contrario/debido/elpepueco/20101114elpepieco_4/Tes" target="_blank">"Al recortar gastos, España hace justo lo contrario de lo debido"</a>.</p></li>
					<li><p>El enlace al vídeo de Julián Pavón, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=LLjFrZMNU2A" target="_blank">"Keynes en España y el modelo parasitario chino"</a> y la versión de <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg" target="_blank">tres minutos</a> que bate récords, con más de 500 mil visitas</b>.</p></li>
					<li><p>El comentario sobre la serie de vídeos de Julián Pavón, dedicados a la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7575" target="_blank">vigencia del pensamiento de John Maynard Keynes</a> en el blog Badarkablar.</p></li>
					<li><p>El artículo sobre el vídeo inicial de la serie, <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7030" target="_blank">"Muerte y resurrección de Keynes"</a>, que ha cosechado <b>alrededor de 170 mil vistas en Internet</b>, publicado en Badarkablar.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Nueva edición del e-boletín "La Cúpula"</title>
			<pubDate>Tue, 12 Apr 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8162</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8162</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Cultura]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/lacupulaabril.jpg" alt="La Cúpula" width="500"><br><b>La publicación es editada por la ETSI Industriales, IEN y la propia UPM</b></p>
				<p>El reconocimiento a la <b>calidad educativa de dos titulaciones</b> impartidas por la <a href="http://www.upm.es/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> da comienzo a la nueva edición del boletín electrónico <a href="http://www.cepade.es/lacupulamarzo11/lacupulaweb/index.html" target="_blank">"La Cúpula"</a>, que edita el centro de estudios junto a <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a>. La distinción es otorgada por <a href="http://www.abet.org/" target="_blank">ABET</a> (por las siglas en inglés del Accreditation Board for Engineering and Technology), una entidad sin fines de lucro que certifica la <b>excelencia de los programas universitarios en ciencias aplicadas, informática, ingeniería y tecnología a nivel internacional</b>.</p>
				<p>Las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Telecomunicación son las que han obtenido el sello de ABET, que valora la capacitación de los profesores y los alumnos, así como las instalaciones de la institución educativa. Esta acreditación ha sido <b>concedida a universidades muy prestigiosas en el mundo, recuerda la publicación</b>.</p>
				<p>La inserción laboral de los estudiantes, que finalizan sus estudios en la ETSII, es otro de los temas que aborda "La Cúpula", a través de una entrevista a María Jesús Sánchez Naranjo, subdirectora de Alumnos y Extensión Universitaria, oficina que se ocupa de la relación con las empresas y la formación en competencias. <b>"El índice de empleabilidad, a los seis meses de haber terminado la carrera, es prácticamente del 100%"</b>, indica la titular del área en el reportaje.</p>
				<p>Otro de los artículos está dedicado a la serie de vídeos de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de CEPADE e IEN, que ha despertado un amplio interés en Internet, sobre el pensamiento de <b>John Maynard Keynes</b> y la crisis actual. Serie que finaliza con el vídeo que se ha dado en llamar <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg&feature=related" target="_blank">"El modelo parasitario chino de expansión económica"</a>, de tres minutos, ha recibido en un mes 400.000 visitas.</p>
				<p>La investigación de un <b>equipo de profesores de la ETSII</b>, sobre el tratamiento superficial de materiales metálicos mediante ondas de choque generadas por láser, es otra de las novedades que trae esta edición del boletín. El proyecto tiene como objeto el desarrollo de una <b>tecnología para aumentar la vida útil de componentes</b> que se utilizan en el campo de la aeronáutica, la biomedicina y la energía nuclear.</p>
				<p>Otras noticias se refieren a la segunda edición de los <b>Premios Antiguos Alumnos de la ETSII</b> y a los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">ganadores por esta universidad</a> de la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">VIII Competición de Creación de Empresas ActúaUPM</a>, un programa de estímulo a la iniciativa empresarial de base tecnológica abierto a la comunidad. También recibió una distinción un grupo de alumnos que participó del <b>Business Marketing Competition</b>, organizado por la escuela de negocios Esic, el diario ABC y el banco Santander. Son estudiantes del máster <a href="http://www.imim.polimi.it/" target="_blank">Industrial Master of Industrial Management (IMIM)</a>, que dicta la UPM, junto al Politécnico di Milano y el Royal Institute of Technology de Estocolmo.</p>
				<p>En primera persona, Rocío Gamero, estudiante de la ETSI Industriales, que realiza el quinto año de Ingeniería Química como <b>becaria Erasmus en la Technische Universtität de Munich</b>, relata su experiencia para "La Cúpula". La visita del equipo de expertos de Microsoft, publicada por <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7480" target="_blank">Badarkablar</a>, para hablar del traspaso a Windows 7 da cierre al boletín.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El boletín "La Cúpula" puede consultarse en <a href="http://www.cepade.es/lacupulamarzo11/lacupulaweb/index.html" target="_blank">Internet</a>.</p></li>
					<li><p>La <b>suscripción a "La Cúpula"</b> puede solicitarse a través de la siguiente dirección de correo electrónico: <a href="mailto:infocepade@cepade.es" target="_blank">infocepade@cepade.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/lacupulaabril.jpg" alt="La Cúpula" width="500"><br><b>La publicación es editada por la ETSI Industriales, IEN y la propia UPM</b></p>
				<p>El reconocimiento a la <b>calidad educativa de dos titulaciones</b> impartidas por la <a href="http://www.upm.es/" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a> da comienzo a la nueva edición del boletín electrónico <a href="http://www.cepade.es/lacupulamarzo11/lacupulaweb/index.html" target="_blank">"La Cúpula"</a>, que edita el centro de estudios junto a <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a>. La distinción es otorgada por <a href="http://www.abet.org/" target="_blank">ABET</a> (por las siglas en inglés del Accreditation Board for Engineering and Technology), una entidad sin fines de lucro que certifica la <b>excelencia de los programas universitarios en ciencias aplicadas, informática, ingeniería y tecnología a nivel internacional</b>.</p>
				<p>Las carreras de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Telecomunicación son las que han obtenido el sello de ABET, que valora la capacitación de los profesores y los alumnos, así como las instalaciones de la institución educativa. Esta acreditación ha sido <b>concedida a universidades muy prestigiosas en el mundo, recuerda la publicación</b>.</p>
				<p>La inserción laboral de los estudiantes, que finalizan sus estudios en la ETSII, es otro de los temas que aborda "La Cúpula", a través de una entrevista a María Jesús Sánchez Naranjo, subdirectora de Alumnos y Extensión Universitaria, oficina que se ocupa de la relación con las empresas y la formación en competencias. <b>"El índice de empleabilidad, a los seis meses de haber terminado la carrera, es prácticamente del 100%"</b>, indica la titular del área en el reportaje.</p>
				<p>Otro de los artículos está dedicado a la serie de vídeos de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de CEPADE e IEN, que ha despertado un amplio interés en Internet, sobre el pensamiento de <b>John Maynard Keynes</b> y la crisis actual. Serie que finaliza con el vídeo que se ha dado en llamar <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zbbhNGNLDRg&feature=related" target="_blank">"El modelo parasitario chino de expansión económica"</a>, de tres minutos, ha recibido en un mes 400.000 visitas.</p>
				<p>La investigación de un <b>equipo de profesores de la ETSII</b>, sobre el tratamiento superficial de materiales metálicos mediante ondas de choque generadas por láser, es otra de las novedades que trae esta edición del boletín. El proyecto tiene como objeto el desarrollo de una <b>tecnología para aumentar la vida útil de componentes</b> que se utilizan en el campo de la aeronáutica, la biomedicina y la energía nuclear.</p>
				<p>Otras noticias se refieren a la segunda edición de los <b>Premios Antiguos Alumnos de la ETSII</b> y a los <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">ganadores por esta universidad</a> de la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8107" target="_blank">VIII Competición de Creación de Empresas ActúaUPM</a>, un programa de estímulo a la iniciativa empresarial de base tecnológica abierto a la comunidad. También recibió una distinción un grupo de alumnos que participó del <b>Business Marketing Competition</b>, organizado por la escuela de negocios Esic, el diario ABC y el banco Santander. Son estudiantes del máster <a href="http://www.imim.polimi.it/" target="_blank">Industrial Master of Industrial Management (IMIM)</a>, que dicta la UPM, junto al Politécnico di Milano y el Royal Institute of Technology de Estocolmo.</p>
				<p>En primera persona, Rocío Gamero, estudiante de la ETSI Industriales, que realiza el quinto año de Ingeniería Química como <b>becaria Erasmus en la Technische Universtität de Munich</b>, relata su experiencia para "La Cúpula". La visita del equipo de expertos de Microsoft, publicada por <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7480" target="_blank">Badarkablar</a>, para hablar del traspaso a Windows 7 da cierre al boletín.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El boletín "La Cúpula" puede consultarse en <a href="http://www.cepade.es/lacupulamarzo11/lacupulaweb/index.html" target="_blank">Internet</a>.</p></li>
					<li><p>La <b>suscripción a "La Cúpula"</b> puede solicitarse a través de la siguiente dirección de correo electrónico: <a href="mailto:infocepade@cepade.es" target="_blank">infocepade@cepade.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>"No hay una buena escuela de negocios sin una asociación de antiguos alumnos potente"</title>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2011 13:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8097</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8097</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cenaAAA.jpg" alt="Discurso Julián Pavón" width="500"><br><b>Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE e IEN, durante su discurso en la última reunión de la Asociación de Antiguos Alumnos</b></p>
				<p>Un nuevo encuentro ha vuelto a congregar este jueves a numerosos integrantes de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). La cita fue en un hotel de esta ciudad, donde los participantes compartieron una cena y un pequeño acto. La invitación fue la oportunidad de reunir a <b>distintos profesionales que han completado sus estudios en alguna de estas instituciones</b>.</p>
				<p>"No hay una buena escuela de negocios sin una asociación de antiguos alumnos potente", ha dicho <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de CEPADE e IEN, durante su breve discurso en el marco de los 40 años que conmemora CEPADE,  desde su fundación. El docente ha explicado que <b>una agrupación de estas características resulta fundamental para promover la formación continua y las relaciones interpersonales</b>.</p>
				<p>El desafío es potenciar la actual asociación, ha señalado, y que crezca en ella la presencia de los antiguos alumnos de CEPADE, cuyo contacto se ha establecido principalmente de manera virtual y cuesta más reunir. <b>"La aparición de IEN que hoy celebra una década, con una oferta de educación presencial y semipresencial, ha permitido generar esa masa crítica, necesaria para crear un colectivo que es el que viene trabajando desde hace varios años"</b>, ha indicado.</p>
				<p>Hay personas que se encuentran muy motivadas dentro de este proyecto, ha dicho en su turno <b>Jesús Romero</b>, presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos por CEPADE, e instó a seguir participando en la entidad. "Unos 25.000 profesionales se han preparado con nosotros: <b>tenemos un gran potencial tecnológico y académico para fortalecer el networking y la formación continua".</b></p>
				<p>El canal online ha abierto muchas posibilidades, pero no hay que olvidarse de la importancia de los vínculos personales, agregó <b>Vicente García</b>, presidente de la asociación por IEN, y recordó el diseño de un plan estratégico, estructurado en dos ejes, formación y actividades socioculturales, para promover el encuentro entre quienes estudiaron en ambos centros. <b>"La educación del futuro unirá las instancias presencial y virtual y, en ese sentido, nuestra institución tiene un gran camino recorrido"</b>.</p>
				<p>Para Antonio Escobar, responsable de Relaciones Institucionales de CEPADE, <b>el e-learning exige unos objetivos muy claros, trabajo y disciplina; condiciones que definen a quienes se han formado en la casa</b>. "Hay un perfil muy homogéneo entre los estudiantes y tiene que ver con las ganas de superarse, de alcanzar metas: lo mejor de CEPADE son sus alumnos", señaló durante su intervención.</p>
				<p>Al cierre, Pavón tomó nuevamente la palabra para recordar <b>la puesta en valor de las titulaciones de posgrado impartidas por las universidades</b> a partir de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_Europeo_de_Educaci%C3%B3n_Superior" target="_blank">reforma educativa de Bolonia</a> en 1999. En el caso particular de la UPM, a este reconocimiento a nivel europeo, se añade su prestigio a nivel internacional, apuntó. "Si has hecho un máster de esta casa, no tienes que explicar a nadie de qué centro se trata como sucede con otras escuelas de negocios", concluyó.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El último <a href="eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">e-boletín</a> de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b>.</p></li>
					<li><p>Las direcciones de la asociación en <b>las redes sociales</b> <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a>.</p></li>
					<li><p><b>El blog de Antiguos Alumnos</b> es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y la dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/cenaAAA.jpg" alt="Discurso Julián Pavón" width="500"><br><b>Julián Pavón, catedrático y director de CEPADE e IEN, durante su discurso en la última reunión de la Asociación de Antiguos Alumnos</b></p>
				<p>Un nuevo encuentro ha vuelto a congregar este jueves a numerosos integrantes de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas (CEPADE)</a> e <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). La cita fue en un hotel de esta ciudad, donde los participantes compartieron una cena y un pequeño acto. La invitación fue la oportunidad de reunir a <b>distintos profesionales que han completado sus estudios en alguna de estas instituciones</b>.</p>
				<p>"No hay una buena escuela de negocios sin una asociación de antiguos alumnos potente", ha dicho <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático y director de CEPADE e IEN, durante su breve discurso en el marco de los 40 años que conmemora CEPADE,  desde su fundación. El docente ha explicado que <b>una agrupación de estas características resulta fundamental para promover la formación continua y las relaciones interpersonales</b>.</p>
				<p>El desafío es potenciar la actual asociación, ha señalado, y que crezca en ella la presencia de los antiguos alumnos de CEPADE, cuyo contacto se ha establecido principalmente de manera virtual y cuesta más reunir. <b>"La aparición de IEN que hoy celebra una década, con una oferta de educación presencial y semipresencial, ha permitido generar esa masa crítica, necesaria para crear un colectivo que es el que viene trabajando desde hace varios años"</b>, ha indicado.</p>
				<p>Hay personas que se encuentran muy motivadas dentro de este proyecto, ha dicho en su turno <b>Jesús Romero</b>, presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos por CEPADE, e instó a seguir participando en la entidad. "Unos 25.000 profesionales se han preparado con nosotros: <b>tenemos un gran potencial tecnológico y académico para fortalecer el networking y la formación continua".</b></p>
				<p>El canal online ha abierto muchas posibilidades, pero no hay que olvidarse de la importancia de los vínculos personales, agregó <b>Vicente García</b>, presidente de la asociación por IEN, y recordó el diseño de un plan estratégico, estructurado en dos ejes, formación y actividades socioculturales, para promover el encuentro entre quienes estudiaron en ambos centros. <b>"La educación del futuro unirá las instancias presencial y virtual y, en ese sentido, nuestra institución tiene un gran camino recorrido"</b>.</p>
				<p>Para Antonio Escobar, responsable de Relaciones Institucionales de CEPADE, <b>el e-learning exige unos objetivos muy claros, trabajo y disciplina; condiciones que definen a quienes se han formado en la casa</b>. "Hay un perfil muy homogéneo entre los estudiantes y tiene que ver con las ganas de superarse, de alcanzar metas: lo mejor de CEPADE son sus alumnos", señaló durante su intervención.</p>
				<p>Al cierre, Pavón tomó nuevamente la palabra para recordar <b>la puesta en valor de las titulaciones de posgrado impartidas por las universidades</b> a partir de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_Europeo_de_Educaci%C3%B3n_Superior" target="_blank">reforma educativa de Bolonia</a> en 1999. En el caso particular de la UPM, a este reconocimiento a nivel europeo, se añade su prestigio a nivel internacional, apuntó. "Si has hecho un máster de esta casa, no tienes que explicar a nadie de qué centro se trata como sucede con otras escuelas de negocios", concluyó.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El último <a href="eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">e-boletín</a> de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</b>.</p></li>
					<li><p>Las direcciones de la asociación en <b>las redes sociales</b> <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a>.</p></li>
					<li><p><b>El blog de Antiguos Alumnos</b> es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y la dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
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		</item>
		<item>
			<title>"Nuestra sociedad señala a quienes se arriesgan y pierden"</title>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8107</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8107</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/apertura_actuapum.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br><b>Ángel Moreno, presidente de Napisa, en el salón de actos de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la UPM</b></p>
				<p>"La seguridad no te la da una nómina, sino tu propia valía: si pudiste trabajar para alguien, también lo podrás hacer por cuenta propia", sostiene <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/03/fondo-angel-moreno-olivares.html" target="_blank">Ángel Moreno</a>, fundador y presidente de la firma <a href="http://www.napisa.com/" target="_blank">Naves y Parques Industriales Sociedad Anónima (Napisa)</a>. Ha sido el principal orador durante <b>la entrega de premios</b> de la primera fase de la VIII Competición de proyectos del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">ActúaUPM</a>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>La ceremonia se desarrolló el lunes 4 de abril, en el salón de actos de la <a href="http://www.caminos.upm.es/" target="_blank">ETSI de Caminos, Canales y Puertos</a>. Ante un auditorio colmado de jóvenes interesados en iniciar un negocio, Moreno habló de sus dos décadas como emprendedor, una etapa que comenzó <b>el día en que se animó a dejar todas las seguridades laborales que había conseguido hasta que cumplir 37 años</b>.</p>
				<p>"Desde los 23, me desempeñaba en la firma y ya ocupaba un cargo de alta dirección, pero <b>hacía un tiempo que sentía que no aprendía y que había dejado de divertirme"</b>, explica. El vértigo fue grande al pensar en el cambio. Tenía una esposa y dos hijas, pero se estaba perdiendo el crecimiento de las niñas. Reuniones y viajes lo obligaban a seguir vía telefónica los grandes momentos de su familia y, con el bagaje profesional ganado, se animó y nació Napisa.</p>
				<p><b>Pruebas de riesgo</b></p>
				<p>No era el primer "salto mortal" que daba Moreno. Apenas terminó su carrera como Ingeniero Técnico de Obras Públicas por la UPM, <b>consiguió un trabajo dentro de su especialidad en un ministerio y lo cambió pronto por una compañía privada de estructuras metálicas industriales</b> en la que se incorporaba como director comercial.</p>
				<p><b>"Los departamentos de Ventas eran muy mal vistos por ese entonces</b> y, además, se creía que las funciones que se podían desarrollar en estos ámbito eran incompatibles con la técnica", recuerda. Empezaba un tiempo de un amplio aprendizaje de cuestiones jurídicas, comerciales y económicas vinculadas a la construcción. "Quería dominar por completo todo lo que tuviera ver con mi trabajo y estudiaba lo más posible", señala.</p>
				<p>Fue durante esa búsqueda en que se apuntó en un MBA en el Instituto de Empresa, donde es profesor. Años después, al comenzar su negocio, haría el segundo máster, en Dirección Industrial en la Escuela de Arquitectura de Madrid, que también lo tiene dentro de su equipo docente. <b>"No hay que cerrarse a nada ni dejar de aprender"</b>, dice Moreno como balance de estas "pruebas de riesgo" que cambiaron el curso de su carrera profesional.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/fotodefamilia.jpg" alt="Premios Actúapum" width="500"><br/><b>Los ganadores de los premios y accésits de la primera fase de la VIII Competición de proyectos de ActúaUPM</b></p>
				<p>El más importante fue asumirse como dueño de su propia iniciativa empresarial, en 1991, cuando Napisa empezó a levantarse en el mercado de la construcción. Moreno enumera las fortalezas que hicieron posible el proyecto: <b>un capital inicial en mano que evitó los préstamos</b>, <b>la especialización en obras industriales</b>, <b>el compromiso de precios y plazos cerrados</b>. "El factor humano fue clave porque éramos tres personas en la cabeza de la empresa con las ideas claras", señala.</p>
				<p><b>Cualquier edad es buena</b></p>
				<p>¿Qué se necesita para emprender un negocio? <b>Confianza en uno mismo, entusiasmo, capacidad para acotar los riesgos, una voluntad de trabajo inquebrantable, una clara cadena de mandos y organización, habilidad para las relaciones interpersonales y el apoyo de la familia</b> son fundamentales para la creación de cualquier empresa, asegura Moreno. "Cualquier edad es buena para empezar, aún en el contexto de una crisis, en el que puede haber muchas oportunidades o es posible añadir eslabones a la cadena de valor de una empresa, a través de la diversificación en nuevos servicios", analiza.</p>
				<p>Para Moreno, la creatividad debe tener reconocimiento social y se debe promover que los jóvenes tomen decisiones con miras a generar iniciativas productivas porque es lo permite el desarrollo de las comunidades. "Nuestra sociedad señala con el dedo a quienes se arriesgan y pierden y premia a quienes nunca se equivocan", indica. <b>El saldo es que hay personas que permanecen paralizadas por el miedo al fracaso</b>. "Para emprender hacen falta ganas, una idea y mucho trabajo", apunta.</p>
				<p><b>El rol de la universidad pública</b></p>
				<p>El estímulo de la iniciativa empresarial fue el tema al que también se refirió <b>Gonzalo León Serrano</b>, vicerrector de Investigación de la UPM, durante el acto. En esta meta, resulta clave el rol de <b>una universidad pública comprometida con el desarrollo del tejido industrial</b>, dijo. "No formamos personas para que tengan un título, sino para que sirvan a la sociedad, incluso para organizaciones que aún no existen", enfatizó.</p>
				<p>Serrano aclaró que <b>este apoyo que brinda la universidad a los emprendedores e iniciativas, a través de ActúaUPM, está abierto a toda la comunidad</b>, aunque ha registrado una importante respuesta por parte de distintas escuelas de la UPM, con propuestas de alumnos de grado, posgrado, profesores, investigadores y no docentes. El vicerrector destacó que el número de participantes en el programa ha aumentado desde hace ocho años de forma permanente: en 2004 recibieron 63 proyectos y en 2011 la cifra se ha elevado a 415.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/tabla.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br/><b>La evolución año a año del número de proyectos de empresas de base tecnológica recibidos por ActúaUPM.</b></p>
				<p>Para Serrano, estos datos demuestran que <b>en la universidad se está dando un "cambio de mentalidad" en cuanto a la práctica del emprendimiento</b> y un rol más activo en el acompañamiento a quienes quieren materializar sus ideas en una empresa. En este momento, en el programa ActúaUPM, hay involucradas unas 1.500 personas, ejemplificó.</p>
				<p><b>La capacidad de ejecución</b></p>
				<p>"Los emprendimientos están en aumento, pero <b>el énfasis de las empresas de hoy está puesto en la capacidad de ejecutar ideas</b> y es lo que debemos apoyar", agregó <b>José Manuel Romero</b>, otro de los oradores del encuentro y presidente de <a href="http://www.axon-capital.com/index.php?lang=es" target="_blank">Axon</a>, una gestora de capitales que financia iniciativas relacionadas con la innovación y los negocios globales. Dentro de este fondo, que capta inversiones para solventar proyectos empresariales, participa la UPM, explicó.</p>
				<p>Axon tiene tres ejes prioritarios: <b>innovación tecnológica, inversiones en Internet y los países emergentes de América Latina y la India</b>. Romero, que también es profesor de Derecho en la <a href="http://www.ucm.es" target="_blank">Universidad Complutense de Madrid (UCM)</a>, percibe que la tarea del fondo se ha hecho "cada vez más necesaria" porque está creciendo la cantidad de jóvenes que "desafían al mundo con proyectos basados en su creatividad".</p>
				<p>Como Axon, diversas firmas e instituciones, entre ellas <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la UPM, acompañaron la tarea del equipo de ActúaUPM. <b>Unas 50 personas, la mayoría jóvenes, recibieron premios en dinero y accésits</b> durante <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">la ceremonia</a> y participarán de un proceso de formación y seguimiento de la puesta en marcha de sus proyectos productivos, impulsado desde la universidad.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto y las fotografías de los ganadores</a> en el blog de ActúaUPM.</p></li>
					<li><p>El <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum con las imágenes de la ceremonia de entrega de premios</a>, publicado por el blog de ActúaUPM.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la entrega de premios</a> en la página web de la UPM y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores</a>, en Badarkablar.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
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				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/apertura_actuapum.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br><b>Ángel Moreno, presidente de Napisa, en el salón de actos de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la UPM</b></p>
				<p>"La seguridad no te la da una nómina, sino tu propia valía: si pudiste trabajar para alguien, también lo podrás hacer por cuenta propia", sostiene <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/03/fondo-angel-moreno-olivares.html" target="_blank">Ángel Moreno</a>, fundador y presidente de la firma <a href="http://www.napisa.com/" target="_blank">Naves y Parques Industriales Sociedad Anónima (Napisa)</a>. Ha sido el principal orador durante <b>la entrega de premios</b> de la primera fase de la VIII Competición de proyectos del <a href="http://www.upm.es/institucional/Investigadores/Apoyo/OTRI/Creaci%C3%B3n+de+Empresas+de+Base+Tecnol%C3%B3gica+(EBT%E2%80%99s)" target="_blank">Programa de Creación de Empresas de Base Tecnológica</a>, <a href="http://actuaupm.blogspot.com/" target="_blank">ActúaUPM</a>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>La ceremonia se desarrolló el lunes 4 de abril, en el salón de actos de la <a href="http://www.caminos.upm.es/" target="_blank">ETSI de Caminos, Canales y Puertos</a>. Ante un auditorio colmado de jóvenes interesados en iniciar un negocio, Moreno habló de sus dos décadas como emprendedor, una etapa que comenzó <b>el día en que se animó a dejar todas las seguridades laborales que había conseguido hasta que cumplir 37 años</b>.</p>
				<p>"Desde los 23, me desempeñaba en la firma y ya ocupaba un cargo de alta dirección, pero <b>hacía un tiempo que sentía que no aprendía y que había dejado de divertirme"</b>, explica. El vértigo fue grande al pensar en el cambio. Tenía una esposa y dos hijas, pero se estaba perdiendo el crecimiento de las niñas. Reuniones y viajes lo obligaban a seguir vía telefónica los grandes momentos de su familia y, con el bagaje profesional ganado, se animó y nació Napisa.</p>
				<p><b>Pruebas de riesgo</b></p>
				<p>No era el primer "salto mortal" que daba Moreno. Apenas terminó su carrera como Ingeniero Técnico de Obras Públicas por la UPM, <b>consiguió un trabajo dentro de su especialidad en un ministerio y lo cambió pronto por una compañía privada de estructuras metálicas industriales</b> en la que se incorporaba como director comercial.</p>
				<p><b>"Los departamentos de Ventas eran muy mal vistos por ese entonces</b> y, además, se creía que las funciones que se podían desarrollar en estos ámbito eran incompatibles con la técnica", recuerda. Empezaba un tiempo de un amplio aprendizaje de cuestiones jurídicas, comerciales y económicas vinculadas a la construcción. "Quería dominar por completo todo lo que tuviera ver con mi trabajo y estudiaba lo más posible", señala.</p>
				<p>Fue durante esa búsqueda en que se apuntó en un MBA en el Instituto de Empresa, donde es profesor. Años después, al comenzar su negocio, haría el segundo máster, en Dirección Industrial en la Escuela de Arquitectura de Madrid, que también lo tiene dentro de su equipo docente. <b>"No hay que cerrarse a nada ni dejar de aprender"</b>, dice Moreno como balance de estas "pruebas de riesgo" que cambiaron el curso de su carrera profesional.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/fotodefamilia.jpg" alt="Premios Actúapum" width="500"><br/><b>Los ganadores de los premios y accésits de la primera fase de la VIII Competición de proyectos de ActúaUPM</b></p>
				<p>El más importante fue asumirse como dueño de su propia iniciativa empresarial, en 1991, cuando Napisa empezó a levantarse en el mercado de la construcción. Moreno enumera las fortalezas que hicieron posible el proyecto: <b>un capital inicial en mano que evitó los préstamos</b>, <b>la especialización en obras industriales</b>, <b>el compromiso de precios y plazos cerrados</b>. "El factor humano fue clave porque éramos tres personas en la cabeza de la empresa con las ideas claras", señala.</p>
				<p><b>Cualquier edad es buena</b></p>
				<p>¿Qué se necesita para emprender un negocio? <b>Confianza en uno mismo, entusiasmo, capacidad para acotar los riesgos, una voluntad de trabajo inquebrantable, una clara cadena de mandos y organización, habilidad para las relaciones interpersonales y el apoyo de la familia</b> son fundamentales para la creación de cualquier empresa, asegura Moreno. "Cualquier edad es buena para empezar, aún en el contexto de una crisis, en el que puede haber muchas oportunidades o es posible añadir eslabones a la cadena de valor de una empresa, a través de la diversificación en nuevos servicios", analiza.</p>
				<p>Para Moreno, la creatividad debe tener reconocimiento social y se debe promover que los jóvenes tomen decisiones con miras a generar iniciativas productivas porque es lo permite el desarrollo de las comunidades. "Nuestra sociedad señala con el dedo a quienes se arriesgan y pierden y premia a quienes nunca se equivocan", indica. <b>El saldo es que hay personas que permanecen paralizadas por el miedo al fracaso</b>. "Para emprender hacen falta ganas, una idea y mucho trabajo", apunta.</p>
				<p><b>El rol de la universidad pública</b></p>
				<p>El estímulo de la iniciativa empresarial fue el tema al que también se refirió <b>Gonzalo León Serrano</b>, vicerrector de Investigación de la UPM, durante el acto. En esta meta, resulta clave el rol de <b>una universidad pública comprometida con el desarrollo del tejido industrial</b>, dijo. "No formamos personas para que tengan un título, sino para que sirvan a la sociedad, incluso para organizaciones que aún no existen", enfatizó.</p>
				<p>Serrano aclaró que <b>este apoyo que brinda la universidad a los emprendedores e iniciativas, a través de ActúaUPM, está abierto a toda la comunidad</b>, aunque ha registrado una importante respuesta por parte de distintas escuelas de la UPM, con propuestas de alumnos de grado, posgrado, profesores, investigadores y no docentes. El vicerrector destacó que el número de participantes en el programa ha aumentado desde hace ocho años de forma permanente: en 2004 recibieron 63 proyectos y en 2011 la cifra se ha elevado a 415.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/tabla.jpg" alt="Premios ActúaUPM" width="500"><br/><b>La evolución año a año del número de proyectos de empresas de base tecnológica recibidos por ActúaUPM.</b></p>
				<p>Para Serrano, estos datos demuestran que <b>en la universidad se está dando un "cambio de mentalidad" en cuanto a la práctica del emprendimiento</b> y un rol más activo en el acompañamiento a quienes quieren materializar sus ideas en una empresa. En este momento, en el programa ActúaUPM, hay involucradas unas 1.500 personas, ejemplificó.</p>
				<p><b>La capacidad de ejecución</b></p>
				<p>"Los emprendimientos están en aumento, pero <b>el énfasis de las empresas de hoy está puesto en la capacidad de ejecutar ideas</b> y es lo que debemos apoyar", agregó <b>José Manuel Romero</b>, otro de los oradores del encuentro y presidente de <a href="http://www.axon-capital.com/index.php?lang=es" target="_blank">Axon</a>, una gestora de capitales que financia iniciativas relacionadas con la innovación y los negocios globales. Dentro de este fondo, que capta inversiones para solventar proyectos empresariales, participa la UPM, explicó.</p>
				<p>Axon tiene tres ejes prioritarios: <b>innovación tecnológica, inversiones en Internet y los países emergentes de América Latina y la India</b>. Romero, que también es profesor de Derecho en la <a href="http://www.ucm.es" target="_blank">Universidad Complutense de Madrid (UCM)</a>, percibe que la tarea del fondo se ha hecho "cada vez más necesaria" porque está creciendo la cantidad de jóvenes que "desafían al mundo con proyectos basados en su creatividad".</p>
				<p>Como Axon, diversas firmas e instituciones, entre ellas <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> de la UPM, acompañaron la tarea del equipo de ActúaUPM. <b>Unas 50 personas, la mayoría jóvenes, recibieron premios en dinero y accésits</b> durante <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">la ceremonia</a> y participarán de un proceso de formación y seguimiento de la puesta en marcha de sus proyectos productivos, impulsado desde la universidad.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <a href="http://actuaupm.blogspot.com/2011/04/premiados-y-accesits-1-fase-de-la-viii.html" target="_blank">acto y las fotografías de los ganadores</a> en el blog de ActúaUPM.</p></li>
					<li><p>El <a href="https://picasaweb.google.com/Entrepreneurship.One/EntregaDePremiosIdeasDeNegocioDeLaVIIICompeticionDeCreacionDeEmpresasUPM?feat=flashalbum#5592466158870091250" target="_blank">álbum con las imágenes de la ceremonia de entrega de premios</a>, publicado por el blog de ActúaUPM.</p></li>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/CanalUPM/NoticiasPortada/Contenido/795404d8ba43f210VgnVCM10000009c7648aRCRD" target="_blank">crónica de la entrega de premios</a> en la página web de la UPM y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6990" target="_blank">noticia de los proyectos ganadores</a>, en Badarkablar.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>Ha salido el e-boletín de marzo de los Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE</title>
			<pubDate>Fri, 08 Apr 2011 11:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8082</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8082</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletinantiguosmarzo.jpg" alt="Boletín antiguos alumnos" width="500"><br/><b>La nueva edición del boletín electrónico</b></p>
				<p>Con la conmemoración de <b>dos aniversarios</b>, los 40 años del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Posgrado en Administración de Empresas (CEPADE)</a> y los 10 años de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a>, arranca esta nueva edición del <a href="http://www.cepade.es/wp-content/Imagenes/eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">e-boletín</a> de la <a href="http://www.alumnien.com" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de ambas instituciones. El informe de actividades de la entidad llega así a la <b>publicación número nueve desde su aparición</b>.</p>
				<p>Entre las novedades de este mes, se encuentra una <b>lista de ofertas laborales de distintas empresas y el anuncio de la convocatoria para los b-lab</b>, un programa que tiene como objeto la interacción entre estudiantes y alumni de MBA con proyectos empresariales reales. La idea es que puedan colaborar en el desarrollo de estas iniciativas a través del asesoramiento a uno de los equipos de emprendedores de <a href="http://actuaupm.blogspot.com" target="_blank">Actúaupm</a>. Hay tiempo de participar hasta el 27 de abril.</p>
				<p>Hay más propuestas de interés para quienes tengan el <b>sueño de crear su propio negocio</b>. Entre ellas, una <a href="http://badarkablar.es/?p=7860" target="_blank">charla a cargo de Enrique Nimey</a> sobre venta y fusión, que había sido prevista para marzo y se ha reprogramado para mayo en la ETSI Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>El e-boletín se hace eco en sus páginas del <b>sexto y último vídeo de la serie que Julián Pavón, director y catedrático de CEPADE</b>, dedica al autor de la "Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero", titulado <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</a>. La pieza cierra un capítulo de materiales audiovisuales que ha suscitado amplio interés en Internet.</p>
				<p>La agenda de actividades incluye, además, <b>un torneo de pádel en homenaje a la profesora fallecida recientemente Teresa Iruretagoyena y un partido de fútbol a la memoria de José Antonio Berzal, otro querido docente de la casa</b>. El Festival de Teatro de la UPM y la "XXVII Semana universitaria del vino" completan la lista.</p>
				<p>La publicación cierra su edición con una gran noticia: el <a href="http://www.cel-logistica.org/index.php?seccion=0&accion=detalleNoticia&id=319" target="_blank">Premio Universidad del Centro Español de Logística (CEL) 2011</a>, otorgado a <b>Ruth Carrasco Gallego, antigua alumna y profesora del Departamento de Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística de la ETSII y docente de CEPADE e IEN</b>. Ha sido por su tesis doctoral, "A management model for closed‐loop supply chains of reusable articles", defendida el 22 de octubre de 2010.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El e-boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos puede descargarse <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>Desde hace dos meses, la asociación tiene grupos en las redes sociales <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a> para mantener el contacto y estimular las relaciones profesionales entre los antiguos alumnos.</p></li>
					<li><p>El blog de Antiguos Alumnos es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/boletinantiguosmarzo.jpg" alt="Boletín antiguos alumnos" width="500"><br/><b>La nueva edición del boletín electrónico</b></p>
				<p>Con la conmemoración de <b>dos aniversarios</b>, los 40 años del <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">Centro de Estudios de Posgrado en Administración de Empresas (CEPADE)</a> y los 10 años de <a href="http://www.ienpolitecnica.es/1/1_1.asp" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a>, arranca esta nueva edición del <a href="http://www.cepade.es/wp-content/Imagenes/eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">e-boletín</a> de la <a href="http://www.alumnien.com" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de ambas instituciones. El informe de actividades de la entidad llega así a la <b>publicación número nueve desde su aparición</b>.</p>
				<p>Entre las novedades de este mes, se encuentra una <b>lista de ofertas laborales de distintas empresas y el anuncio de la convocatoria para los b-lab</b>, un programa que tiene como objeto la interacción entre estudiantes y alumni de MBA con proyectos empresariales reales. La idea es que puedan colaborar en el desarrollo de estas iniciativas a través del asesoramiento a uno de los equipos de emprendedores de <a href="http://actuaupm.blogspot.com" target="_blank">Actúaupm</a>. Hay tiempo de participar hasta el 27 de abril.</p>
				<p>Hay más propuestas de interés para quienes tengan el <b>sueño de crear su propio negocio</b>. Entre ellas, una <a href="http://badarkablar.es/?p=7860" target="_blank">charla a cargo de Enrique Nimey</a> sobre venta y fusión, que había sido prevista para marzo y se ha reprogramado para mayo en la ETSI Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>El e-boletín se hace eco en sus páginas del <b>sexto y último vídeo de la serie que Julián Pavón, director y catedrático de CEPADE</b>, dedica al autor de la "Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero", titulado <a href="http://www.youtube.com/watch?v=0DpaX62T2UU" target="_blank">"Keynes, Schumpeter y la temida estanflación"</a>. La pieza cierra un capítulo de materiales audiovisuales que ha suscitado amplio interés en Internet.</p>
				<p>La agenda de actividades incluye, además, <b>un torneo de pádel en homenaje a la profesora fallecida recientemente Teresa Iruretagoyena y un partido de fútbol a la memoria de José Antonio Berzal, otro querido docente de la casa</b>. El Festival de Teatro de la UPM y la "XXVII Semana universitaria del vino" completan la lista.</p>
				<p>La publicación cierra su edición con una gran noticia: el <a href="http://www.cel-logistica.org/index.php?seccion=0&accion=detalleNoticia&id=319" target="_blank">Premio Universidad del Centro Español de Logística (CEL) 2011</a>, otorgado a <b>Ruth Carrasco Gallego, antigua alumna y profesora del Departamento de Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística de la ETSII y docente de CEPADE e IEN</b>. Ha sido por su tesis doctoral, "A management model for closed‐loop supply chains of reusable articles", defendida el 22 de octubre de 2010.</p>
				<p><b>Más información</b></p>
				<ul>
					<li><p>El e-boletín de la Asociación de Antiguos Alumnos puede descargarse <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/eBoletin_AlumnIEN_Enero2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>Desde hace dos meses, la asociación tiene grupos en las redes sociales <a href="http://www.linkedin.com/groups?mostPopular=&gid=1802724" target="_blank">Linkedin</a> y <a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=32993608433&ref=ts" target="_blank">Facebook</a> para mantener el contacto y estimular las relaciones profesionales entre los antiguos alumnos.</p></li>
					<li><p>El blog de Antiguos Alumnos es <a href="http://www.alumnien.com/" target="_blank">www.alumnien.com</a> y su dirección de correo electrónico, <a href="mailto:alumnien@ienpolitecnica.es" target="_blank">alumnien@ienpolitecnica.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>Gané la matrícula en un Programa de Especialista</title>
			<pubDate>Thu, 07 Apr 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8068</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8068</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Aldo_Antonio_Gonzalo.jpg" alt="Los ganadores" width="500" /><br/><b>Aldo Navarro, Antonio Escobar y Gonzalo Valcárcel en la entrega de los premios</b></p>
				<p>Fueron a una feria de empleo y volvieron con la matrícula gratuita en un Programa de Especialista, pero para empezar, claro, cuando finalicen sus estudios. <b>Aldo Navarro (23)</b> y <b>Gonzalo Valcárcel (22)</b> son alumnos de la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). En la última edición de <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a>, como cientos de jóvenes, llenaron una ficha con sus nombres <b>para participar del sorteo de CEPADE</b> y ahora tienen una nueva meta una vez terminen la carrera.</p>
				<p>Aldo se encuentra cursando el cuarto año de Ingeniería Industrial, en la especialidad de Máquinas. Tiene pensado hacer un MBA, pero todavía no sabe qué rumbo tomará su formación de posgrado. <b>"Creo que primero es necesario ingresar al mundo laboral y adquirir cierta experiencia"</b>, explica.</p>
				<p>El próximo año planea viajar a Munich, para completar una doble titulación. "Por suerte hay tiempo para decidir", dice. <b>Su premio es el de un Programa de Especialista presencial en IEN</b>, que él espera compaginar con su trabajo, cuando llegue el momento.</p>
				<p>Gonzalo también está en cuarto de la misma carrera, <b>quiere dedicarse a gestión y dirección</b>. Su idea, al igual que Aldo, siempre había sido hacer un MBA. Quiere iniciar su posgrado una vez que consiga su primer empleo, para poder fortalecer desde lo académico su práctica laboral.</p>
				<p>Su premio fue un Programa de Especialista, pero en la modalidad a distancia, en CEPADE, que cree le ayudará a compatibilizar mejor con los horarios de trabajo. <b>"No había estudiado antes a través de la metodología del e-learning, pero estoy seguro de que aprovecharé muchísimo esta experiencia"</b>, señala.</p>
				<p>El sorteo se realizó el martes 29 de marzo, durante el Foro de Emprendedores, como parte del programa actividades de la exposición Induforum 2011, celebrada en la ETSII de la UPM. <b>Antonio Escobar, responsable de Relaciones Institucionales de CEPADE, hizo entrega de los premios a los jóvenes</b>. Ahora, "cursos" en mano, falta terminar de decidir entre las distintas especialidades que ofrece el centro y ¡a estudiar!.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Crónica de la feria</b>, en Badarkablar: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8018" target="_blank">"Induforum, en busca de las primeras prácticas de empleo"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align: center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Aldo_Antonio_Gonzalo.jpg" alt="Los ganadores" width="500" /><br/><b>Aldo Navarro, Antonio Escobar y Gonzalo Valcárcel en la entrega de los premios</b></p>
				<p>Fueron a una feria de empleo y volvieron con la matrícula gratuita en un Programa de Especialista, pero para empezar, claro, cuando finalicen sus estudios. <b>Aldo Navarro (23)</b> y <b>Gonzalo Valcárcel (22)</b> son alumnos de la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). En la última edición de <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a>, como cientos de jóvenes, llenaron una ficha con sus nombres <b>para participar del sorteo de CEPADE</b> y ahora tienen una nueva meta una vez terminen la carrera.</p>
				<p>Aldo se encuentra cursando el cuarto año de Ingeniería Industrial, en la especialidad de Máquinas. Tiene pensado hacer un MBA, pero todavía no sabe qué rumbo tomará su formación de posgrado. <b>"Creo que primero es necesario ingresar al mundo laboral y adquirir cierta experiencia"</b>, explica.</p>
				<p>El próximo año planea viajar a Munich, para completar una doble titulación. "Por suerte hay tiempo para decidir", dice. <b>Su premio es el de un Programa de Especialista presencial en IEN</b>, que él espera compaginar con su trabajo, cuando llegue el momento.</p>
				<p>Gonzalo también está en cuarto de la misma carrera, <b>quiere dedicarse a gestión y dirección</b>. Su idea, al igual que Aldo, siempre había sido hacer un MBA. Quiere iniciar su posgrado una vez que consiga su primer empleo, para poder fortalecer desde lo académico su práctica laboral.</p>
				<p>Su premio fue un Programa de Especialista, pero en la modalidad a distancia, en CEPADE, que cree le ayudará a compatibilizar mejor con los horarios de trabajo. <b>"No había estudiado antes a través de la metodología del e-learning, pero estoy seguro de que aprovecharé muchísimo esta experiencia"</b>, señala.</p>
				<p>El sorteo se realizó el martes 29 de marzo, durante el Foro de Emprendedores, como parte del programa actividades de la exposición Induforum 2011, celebrada en la ETSII de la UPM. <b>Antonio Escobar, responsable de Relaciones Institucionales de CEPADE, hizo entrega de los premios a los jóvenes</b>. Ahora, "cursos" en mano, falta terminar de decidir entre las distintas especialidades que ofrece el centro y ¡a estudiar!.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Crónica de la feria</b>, en Badarkablar: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8018" target="_blank">"Induforum, en busca de las primeras prácticas de empleo"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>Induforum, en busca de las primeras prácticas de empleo</title>
			<pubDate>Thu, 31 Mar 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8018</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8018</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p><b>La sexta edición de la feria de empleo Induforum ha concluido este miércoles en la ETSI Industriales de la UPM. Participaron 41 empresas con sus stands, charlas y dinámicas de grupos. Los estudiantes pudieron entregar su CV a las compañías y conocer algunos de los perfiles más buscados en el mercado. "Los encargados de los escaparates de las diferentes firmas anotan observaciones en tu currículum, pero no hay una oferta de trabajo concreta", dicen.</b></p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_vista_general.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Una vista de la feria de empleo desde el tercer piso del edificio de la ETSII</b></p>
				<p>Llegan con mochilas, libros y muchas fotocopias de su currículum, que dejan en cada stand de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a>. La exposición ha comenzado este martes en la <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y se ha extendido hasta las últimas horas de la tarde del miércoles. <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a>-<a href="http://ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a> estuvo <b>presente durante ambas jornadas</b>, en las que pudo conversar con numerosos jóvenes en busca de propuestas de formación de posgrado.</p>
				<p>"Vienen alumnos de los últimos años porque los postulantes deben tener el 50% de los créditos de la carrera aprobados para acceder a un proceso de prácticas", explica Ángel López, uno de los <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-quienessomos.html" target="_blank">49 estudiantes</a> que integran el equipo de organización de la nueva edición de la feria. <b>El flujo de público ha sido permanente, señala, con picos a la salida de las clases</b>. Las dinámicas de grupo fueron uno de los grandes atractivos del encuentro: había unos 120 lugares, pero la cantidad de solicitudes recibidas fue mayor y las mismas empresas hicieron una preselección.</p>
				<p><b>Los preparativos para Induforum comenzaron en noviembre</b>, relata Ángel, que cursa Ingeniería Industrial. "Nos dividimos en cinco departamentos: comercial, marketing, recursos logísticos, tesorería y tecnología". La página web de la actividad se renovó por completo y consiguieron que <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">41 empresas</a> acudieran a la convocatoria. <b>"Es muy complicado convencer a las compañías para que participen porque dicen que no tienen dinero para contratar en este momento"</b>, indica.</p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_ingreso.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Los organizadores, en plena tarea, durante uno de los momentos de mayor concurrencia.</b></p>
				<p><b>"¿Qué hace un becario en esta empresa?"</b></p>
				<p>Mostrador por mostrador, la pregunta se repite: "¿En qué consisten las prácticas dentro de la compañía?". <b>Las becas constituyen la forma casi excluyente de ingreso a las empresas</b>, según se desprende de distintas consultas realizadas por los stands. Son pocas las firmas que ofrecen otras alternativas como vía de acceso laboral.</p>
				<p>Marta Pérez es encargada de PWC en la feria. Explica que la compañía, dedicada a la asesoría legal y fiscal de PYMES, tiene previsto <b>sumar a su staff entre 80 y 90 consultores en septiembre</b>, que hayan finalizado sus estudios de grado. En el caso de los becarios, su incorporación se realiza de forma constante durante todo el año. La mayoría de los jóvenes que ha ido con inquietudes a su stand se ha interesado por esta modalidad de empleo que, según señala, va acompañada de un período de formación.</p>
				<p><b>"Las prácticas son la primera fuente de reclutamiento y preparación para entrar en la compañía y estamos abiertos a todos los perfiles"</b>, dice Agustín de Villartay, uno de los responsables del escaparate de L'oreal. Si bien no es la primera vez que la firma hace escala en la feria, resulta toda una curiosidad para los estudiantes que un gigante de la cosmética busque ingenieros. Se acercaron muchos químicos y también, graduados o estudiantes a punto de terminar, explica.</p>
				<p>"Los jóvenes preguntan qué cabida tienen dentro de la compañía, qué perfiles se necesitan", apunta el chileno Claudio Sandoval desde el mostrador de Repsol. Para postulantes con menos de cinco años de experiencia, <b>el ingreso es a través de dos programas de máster</b>, uno en petroquímica para ingenieros industriales y otro en organización, que apunta a un espectro de profesionales más amplio.</p>
				<p>Los requisitos que enumera Claudio pueden orientar la búsqueda en otras firmas. Hay dos aspectos clave: <b>el dominio del inglés y la disposición para la movilidad geográfica</b>. Otras cualidades que se valoran en los candidatos son su capacidad para el trabajo en equipo, sus habilidades sociales, especialmente en contextos laborales multiculturales, sus maneras de gestionar el cambio y el aprendizaje y su orientación a resultados; es decir, la posibilidad de fijarse metas y cumplirlas progresivamente.</p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_amigos.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Alfonso Jiménez y José Nieto, alumnos de la UPM, inician su primera búsqueda de trabajo.</b></p>
				<p><b>"A ver qué pasa en la quiniela"</b></p>
				<p>En el ingreso a la feria, como tantos otros chicos, José Nieto y Alfonso Jiménez, ambos en tercer año de Ingeniería Industrial, conversan con amigos. Es la primera vez que buscan trabajo. <b>"Todavía no estamos preocupados por dar con un determinado empleo, sino más bien por conocer el mercado laboral"</b>, explican. Quieren conseguir prácticas de verano y han dejado su currículum por Internet antes de venir.</p>
				<p>Mayrene Moreno, de Venezuela, y Nora-Martina Neu, de Alemania, son dos amigas que recorren los stands de Induforum. Cursan el máster de Ingeniería en Organización en la ETSII y les gustaría hacer una experiencia dentro de esta especialidad el semestre que viene. <b>"Los encargados de los escaparates de las diferentes empresas anotan observaciones en tu CV, pero no hay una oferta de trabajo concreta"</b>, dicen.</p>
				<p>Marta Ayestarán está a punto de terminar sus estudios de Ingeniería Industrial, con orientación en automatización en la ETSII y se desempeña como becaria dentro de la misma universidad. <b>"Estoy dispuesta a probar en cualquier trabajo: sería mi primer empleo y está muy difícil para encontrar becas porque hay muchos postulantes para muy pocos puestos"</b>, explica mientras entrega su currículum en una consultora.</p>
				<p>Es como "probar suerte en la quiniela", bromea en los pasillos un joven que va camino a una de las charlas del extenso cronograma de conferencias programado por Induforum. <b>"No está nada fácil para hallar unas prácticas, pero hay que estar alerta e intentarlo"</b>, sostiene.</p>
				<p>Con apenas un mes desde que llegó de Cuba, Harold Peña es uno de los pocos participantes que no ha estudiado en la ETSII. Es ingeniero industrial y hace un máster en una escuela de negocios de la ciudad. Un amigo, que cursa su carrera en la UPM, le avisó de la exposición y fue <b>para conocer qué pedían las empresas y estar mejor informado cuando llegue el turno de hacer las prácticas de su posgrado</b>. "Me sorprendió mucho una iniciativa como la de esta feria: debería hacerse en todas las universidades", asegura.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <b>página web</b> de la actividad es <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">http://www.induforum.es</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>anuncio de la exposición</b> en el blog Badarkablar <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8002" target="_blank">"CEPADE estará presente en la feria de empleo Induforum 2011"</a>.</p></li>
					<li><p>La <b>primera jornada de actividades</b> en Badarkablar: <a href=" http://www.badarkablar.es/?p=7888" target="_blank">"IEN-CEPADE, en diálogo con los estudiantes durante la feria de empleo Induforum 2011"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p><b>La sexta edición de la feria de empleo Induforum ha concluido este miércoles en la ETSI Industriales de la UPM. Participaron 41 empresas con sus stands, charlas y dinámicas de grupos. Los estudiantes pudieron entregar su CV a las compañías y conocer algunos de los perfiles más buscados en el mercado. "Los encargados de los escaparates de las diferentes firmas anotan observaciones en tu currículum, pero no hay una oferta de trabajo concreta", dicen.</b></p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_vista_general.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Una vista de la feria de empleo desde el tercer piso del edificio de la ETSII</b></p>
				<p>Llegan con mochilas, libros y muchas fotocopias de su currículum, que dejan en cada stand de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a>. La exposición ha comenzado este martes en la <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) y se ha extendido hasta las últimas horas de la tarde del miércoles. <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a>-<a href="http://ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a> estuvo <b>presente durante ambas jornadas</b>, en las que pudo conversar con numerosos jóvenes en busca de propuestas de formación de posgrado.</p>
				<p>"Vienen alumnos de los últimos años porque los postulantes deben tener el 50% de los créditos de la carrera aprobados para acceder a un proceso de prácticas", explica Ángel López, uno de los <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-quienessomos.html" target="_blank">49 estudiantes</a> que integran el equipo de organización de la nueva edición de la feria. <b>El flujo de público ha sido permanente, señala, con picos a la salida de las clases</b>. Las dinámicas de grupo fueron uno de los grandes atractivos del encuentro: había unos 120 lugares, pero la cantidad de solicitudes recibidas fue mayor y las mismas empresas hicieron una preselección.</p>
				<p><b>Los preparativos para Induforum comenzaron en noviembre</b>, relata Ángel, que cursa Ingeniería Industrial. "Nos dividimos en cinco departamentos: comercial, marketing, recursos logísticos, tesorería y tecnología". La página web de la actividad se renovó por completo y consiguieron que <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">41 empresas</a> acudieran a la convocatoria. <b>"Es muy complicado convencer a las compañías para que participen porque dicen que no tienen dinero para contratar en este momento"</b>, indica.</p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_ingreso.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Los organizadores, en plena tarea, durante uno de los momentos de mayor concurrencia.</b></p>
				<p><b>"¿Qué hace un becario en esta empresa?"</b></p>
				<p>Mostrador por mostrador, la pregunta se repite: "¿En qué consisten las prácticas dentro de la compañía?". <b>Las becas constituyen la forma casi excluyente de ingreso a las empresas</b>, según se desprende de distintas consultas realizadas por los stands. Son pocas las firmas que ofrecen otras alternativas como vía de acceso laboral.</p>
				<p>Marta Pérez es encargada de PWC en la feria. Explica que la compañía, dedicada a la asesoría legal y fiscal de PYMES, tiene previsto <b>sumar a su staff entre 80 y 90 consultores en septiembre</b>, que hayan finalizado sus estudios de grado. En el caso de los becarios, su incorporación se realiza de forma constante durante todo el año. La mayoría de los jóvenes que ha ido con inquietudes a su stand se ha interesado por esta modalidad de empleo que, según señala, va acompañada de un período de formación.</p>
				<p><b>"Las prácticas son la primera fuente de reclutamiento y preparación para entrar en la compañía y estamos abiertos a todos los perfiles"</b>, dice Agustín de Villartay, uno de los responsables del escaparate de L'oreal. Si bien no es la primera vez que la firma hace escala en la feria, resulta toda una curiosidad para los estudiantes que un gigante de la cosmética busque ingenieros. Se acercaron muchos químicos y también, graduados o estudiantes a punto de terminar, explica.</p>
				<p>"Los jóvenes preguntan qué cabida tienen dentro de la compañía, qué perfiles se necesitan", apunta el chileno Claudio Sandoval desde el mostrador de Repsol. Para postulantes con menos de cinco años de experiencia, <b>el ingreso es a través de dos programas de máster</b>, uno en petroquímica para ingenieros industriales y otro en organización, que apunta a un espectro de profesionales más amplio.</p>
				<p>Los requisitos que enumera Claudio pueden orientar la búsqueda en otras firmas. Hay dos aspectos clave: <b>el dominio del inglés y la disposición para la movilidad geográfica</b>. Otras cualidades que se valoran en los candidatos son su capacidad para el trabajo en equipo, sus habilidades sociales, especialmente en contextos laborales multiculturales, sus maneras de gestionar el cambio y el aprendizaje y su orientación a resultados; es decir, la posibilidad de fijarse metas y cumplirlas progresivamente.</p>
				<p style="text-align:center"><a href="https://picasaweb.google.com/UPMCEPADE/AlbumFeriaDeEmpleoInduforum2011#slideshow/5589662907722161106" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Induforum_amigos.jpg" alt="Ver el álbum de Induforum 2011" width="500"></a><br><b>Alfonso Jiménez y José Nieto, alumnos de la UPM, inician su primera búsqueda de trabajo.</b></p>
				<p><b>"A ver qué pasa en la quiniela"</b></p>
				<p>En el ingreso a la feria, como tantos otros chicos, José Nieto y Alfonso Jiménez, ambos en tercer año de Ingeniería Industrial, conversan con amigos. Es la primera vez que buscan trabajo. <b>"Todavía no estamos preocupados por dar con un determinado empleo, sino más bien por conocer el mercado laboral"</b>, explican. Quieren conseguir prácticas de verano y han dejado su currículum por Internet antes de venir.</p>
				<p>Mayrene Moreno, de Venezuela, y Nora-Martina Neu, de Alemania, son dos amigas que recorren los stands de Induforum. Cursan el máster de Ingeniería en Organización en la ETSII y les gustaría hacer una experiencia dentro de esta especialidad el semestre que viene. <b>"Los encargados de los escaparates de las diferentes empresas anotan observaciones en tu CV, pero no hay una oferta de trabajo concreta"</b>, dicen.</p>
				<p>Marta Ayestarán está a punto de terminar sus estudios de Ingeniería Industrial, con orientación en automatización en la ETSII y se desempeña como becaria dentro de la misma universidad. <b>"Estoy dispuesta a probar en cualquier trabajo: sería mi primer empleo y está muy difícil para encontrar becas porque hay muchos postulantes para muy pocos puestos"</b>, explica mientras entrega su currículum en una consultora.</p>
				<p>Es como "probar suerte en la quiniela", bromea en los pasillos un joven que va camino a una de las charlas del extenso cronograma de conferencias programado por Induforum. <b>"No está nada fácil para hallar unas prácticas, pero hay que estar alerta e intentarlo"</b>, sostiene.</p>
				<p>Con apenas un mes desde que llegó de Cuba, Harold Peña es uno de los pocos participantes que no ha estudiado en la ETSII. Es ingeniero industrial y hace un máster en una escuela de negocios de la ciudad. Un amigo, que cursa su carrera en la UPM, le avisó de la exposición y fue <b>para conocer qué pedían las empresas y estar mejor informado cuando llegue el turno de hacer las prácticas de su posgrado</b>. "Me sorprendió mucho una iniciativa como la de esta feria: debería hacerse en todas las universidades", asegura.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <b>página web</b> de la actividad es <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">http://www.induforum.es</a>.</p></li>
					<li><p>El <b>anuncio de la exposición</b> en el blog Badarkablar <a href="http://www.badarkablar.es/?p=8002" target="_blank">"CEPADE estará presente en la feria de empleo Induforum 2011"</a>.</p></li>
					<li><p>La <b>primera jornada de actividades</b> en Badarkablar: <a href=" http://www.badarkablar.es/?p=7888" target="_blank">"IEN-CEPADE, en diálogo con los estudiantes durante la feria de empleo Induforum 2011"</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title>IEN-CEPADE, en diálogo con los estudiantes durante la feria de empleo Induforum 2011</title>
			<pubDate>Wed, 30 Mar 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=8002</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=8002</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/StandInduforumCEPADE-IEN.jpg" alt="CEPADE-IEN en Induforum 2011" width="500"><b><br>Pilar Torrejón y Pilar Alonso,<br/>en el stand de CEPADE-IEN durante la feria de empleo Induforum 2011</b></p>
				<p>Una nueva edición de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a> ha comenzado este martes por la mañana en la <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). El <b>stand de CEPADE-IEN</b> estuvo presente desde temprano con Pilar Torrejón y Pilar Alonso al frente por la mañana, y Mónica Sánchez y Laura del Moral, por la tarde.</p>
				<p>La actividad, dedicada principalmente a los alumnos de los últimos años de las carreras de ingeniería de la universidad, congregó a cientos de jóvenes estudiantes y recién graduados, <b>interesados en hacer su primera práctica laboral</b>. Las firmas participantes, nacionales e internacionales, pudieron escuchar las inquietudes de los participantes y exponer los rasgos los perfiles más buscados por sus áreas de Recursos Humanos.</p>
				<p>El encuentro fue, para <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a>-<a href="http://ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a>, la oportunidad de conversar con numerosos alumnos que se acercaron a su stand para conocer las características de la <b>oferta educativa presencial y no presencial que imparten estas instituciones</b>. Mañana miércoles, desde temprano y hasta la tarde, el centro seguirá en la feria de empleo para atender las dudas de estudiantes y profesionales.</p>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/StandInduforumCEPADE-IEN.jpg" alt="CEPADE-IEN en Induforum 2011" width="500"><b><br>Pilar Torrejón y Pilar Alonso,<br/>en el stand de CEPADE-IEN durante la feria de empleo Induforum 2011</b></p>
				<p>Una nueva edición de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es" target="_blank">"Induforum 2011"</a> ha comenzado este martes por la mañana en la <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). El <b>stand de CEPADE-IEN</b> estuvo presente desde temprano con Pilar Torrejón y Pilar Alonso al frente por la mañana, y Mónica Sánchez y Laura del Moral, por la tarde.</p>
				<p>La actividad, dedicada principalmente a los alumnos de los últimos años de las carreras de ingeniería de la universidad, congregó a cientos de jóvenes estudiantes y recién graduados, <b>interesados en hacer su primera práctica laboral</b>. Las firmas participantes, nacionales e internacionales, pudieron escuchar las inquietudes de los participantes y exponer los rasgos los perfiles más buscados por sus áreas de Recursos Humanos.</p>
				<p>El encuentro fue, para <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a>-<a href="http://ienpolitecnica.es" target="_blank">IEN</a>, la oportunidad de conversar con numerosos alumnos que se acercaron a su stand para conocer las características de la <b>oferta educativa presencial y no presencial que imparten estas instituciones</b>. Mañana miércoles, desde temprano y hasta la tarde, el centro seguirá en la feria de empleo para atender las dudas de estudiantes y profesionales.</p>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>La revista "Dirección y organización" ha publicado su edición número 42</title>
			<pubDate>Tue, 29 Mar 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7955</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7955</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/RevistaDireccionyOrganizacion.jpg" alt="Revista Dirección y organización" width="500"></a><br/><b>La revista es editada por ADINGOR y CEPADE y se puede leer en Internet</b></p>
				<p>Responsabilidad social, gestión pública o innovación son algunos de los temas que trae la <b>edición 42</b> de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Revista_cient%C3%ADfica" target="_blank">revista científica</a> <b>"Dirección y organización" (DyO)</b>, que edita la <a href="http://www.adingor.es/" target="_blank">Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería de Organización (ADINGOR)</a> en colaboración con <b>CEPADE</b>. La publicación, <b>de periodicidad cuatrimestral</b>, cuenta con la página web <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">www.revistadyo.com</a>, donde se pueden descargar los artículos en formato PDF, correspondientes al número actual y a los <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/issue/archive" target="_blank">anteriores</a>.</p>
				<p>Desde hace dos décadas, el plantel de la revista trabaja con el objeto <b>promover la divulgación e intercambio de investigaciones, artículos, ponencias, información sobre congresos y libros, entre los integrantes de la comunidad académica y profesional del campo de la ingeniería de organización</b>. Los textos de su propuesta pueden ser redactados en castellano, portugués e inglés.</p>
				<p>Las contribuciones de los autores son seleccionadas a través del <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/team" target="_blank">Equipo editorial</a>, conformado por dos cuerpos. El primero es el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/advisoryboard" target="_blank">Consejo Asesor</a>, cuyos miembros son <b>figuras de prestigio en la especialidad</b>, que orientan la política científica de la revista e impulsan su difusión internacional. El segundo es el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/editorialboard" target="_blank">Consejo de Redacción</a>, en el que participan el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/editorialboard" target="_blank">Comité de Dirección</a> y los editores de las distintas áreas, se ocupa de controlar <b>la calidad de la publicación</b>, a través de la aceptación o devolución de los trabajos originales, de acuerdo a la evaluación previa de un grupo de revisores.</p>
				<p>Los autores deben cumplir con una serie de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/authors" target="_blank">pautas de presentación y rigor investigativo</a>, que se encuentran detalladas en la misma publicación, como sucede en las revistas de este género. "DyO", además, forma parte de diferentes <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_citaci%C3%B3n" target="_blank">índices de calidad e impacto</a> de publicaciones científicas y de bases de datos y catálogos. Entre ellos, se encuentran <b>Dice</b>, <b>In-Recs</b>, <b>Latindex</b>, <b>Realcyl</b>, <b>Dialnet</b>, <b>Compludoc</b>, <b>Rebiun</b> e <b>Icyt</b>, en una <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/quality" target="_blank">extensa lista</a>.</p>
				<p><b>Las últimas investigaciones</b></p>
				<p>La propuesta editorial de este número es vasta y diversa. <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/343" target="_blank">"Descripción detallada de las variables de decisión en modelos basados en programación matemática, en un contexto de planificación colaborativa de una red de suministro/distribución"</a> se llama el primero de los artículos, escrito por <b>David Pérez</b>, <b>Francisco Cruz Lario</b> y <b>María del Mar Alemany</b> de la Universidad Politécnica de Valencia.</p>
				<p><b>Carla Vintró Sánchez</b> y <b>Jordi Fortuny Santos</b>, de la Universidad Politécnica de Cataluña, son autores de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/344" target="_blank">"Estudio empírico de las prácticas de responsabilidad social corporativa en la minería de áridos en Cataluña"</a>, realizado sobre la base de cuestionarios. <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/345" target="_blank">"Factores determinantes de la eficiencia de las administraciones públicas locales"</a> es el trabajo presentado por <b>Carmen Martínez-Costa</b> y <b>Oscar Ordeig Factores</b>, de la misma universidad.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/346" target="_blank">"Un modelo de gestión de conocimiento para las empresas energéticas y su aplicación empírica"</a> es la propuesta que desarrollan <b>Lourdes Sáiz</b>, <b>Miguel Ángel Manzanedo</b>, <b>Ricardo del Olmo</b> y <b>Roberto Alcalde</b>, de la Universidad de Burgos. El propósito de este estudio es identificar el conjunto de saberes y capacidades clave del sector para detectar las necesidades de formación y actualización del personal.</p>
				<p><b>Más sobre los estudios más recientes</b></p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/347" target="_blank">"Sistema experto, basado en la lógica difusa, para la detección de configuraciones climáticas asociadas al confort"</a> es el nombre de una investigación, enviada desde la Universidad de Sevilla y a cargo de <b>Pablo Aparicio-Ruiz</b>, <b>Joaquín R. Fernández Valverde</b> y <b>Luis Onieva Giménez</b>. El artículo presenta una metodología para el ahorro de energía de los sistemas de refrigeración y calefacción y el ajuste de sus valores, sin necesidad de utilizar programas horarios u otras herramientas.</p>
				<p>Desde esta misma universidad, <b>Pedro González-R.</b>, <b>José María Molina</b>, <b>José María León</b> y <b>Rafael Ruiz-Usano</b> remiten un trabajo, titulado <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/348" target="_blank">"Evaluación del impacto del reprocesado en los sistemas de tarjetas Kanban y Conwip"</a>, que se utilizan para el control de la producción en diferentes líneas de montaje. Los autores explican cuál de los dos métodos es el más adecuado.</p>
				<p>Otro de los artículos, realizado por <b>José Albors-Garrigós</b>, <b>María del Val Segarra</b> y <b>Carlos Rincón-Día</b>, de la Universidad Politécnica de Valencia, analiza las relaciones entre la <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/349" target="_blank">"Capacidad de transferir innovación desde 14 institutos tecnológicos de la comunidad a las PYMES"</a> de la región. <b>Ruth Carrasco-Gallego</b> y <b>Eva Ponce-Cueto</b>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), proponen un <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/350" target="_blank">"Modelo conceptual para la gestión de los sistemas logísticos de bucle cerrado"</a>, aquellos en los que intervienen artículos reutilizables, dentro de la práctica industrial.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/351" target="_blank">"Los factores críticos de éxito de los sistemas de participación de personal"</a>, que implementan las empresas con el objeto de mejorar su competitividad, es el tema que desarrolla un estudio elaborado sobre 40 compañías españolas por <b>Juan Carlos Prado Prado</b>, <b>Jesús García Arca</b>, <b>Ana Mejías Sacaluga</b> y <b>Arturo Fernández González</b>. El equipo pertenece a la Universidad de Vigo.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/352" target="_blank">"El efecto de los costes de transacción en los mercados de CO2: un modelo basado en agentes artificiales"</a> se denomina el estudio de <b>Marta Posada</b> y <b>Cesáreo Hernández</b>, de la Universidad de Valladolid. Esta selección de artículos, que vienen con la nueva edición, fueron expuestos en el <a href="http://www.portalferias.com/noticias/noticias-congresos/cio-2010-congreso-ingenieria-de-organizacion-san-sebastian.htm" target="_blank">XIV Congreso de Ingeniería de Organización</a>, organizado en Donostia, San Sebastián, el año pasado.</p>
				<p><b>Reseñas de novedades bibliográficas</b></p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"La dirección estratégica de la empresa. Teoría y aplicaciones"</a> (Thompson-Civitas, 2007), de <b>Luis Ángel Guerras Martín</b> y <b>José Emilio Navas López</b>, es uno de los libros que integra la sección <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">Reseñas</a> de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">"Dirección y organización"</a> en este número. El comentario es de <b>Diana Benito Osorio</b>, de la Universidad Rey Juan Carlos. El segundo análisis, escrito por <b>José Molero</b> de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), está dedicado a <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"Los efectos de las multinacionales en las economías receptoras"</a> (Civitas, 2010), de <b>Concepción Latorre Muñoz</b>.</p>
				<p>La tercera obra reseñada en esta edición es <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"Sectores de la economía 20 + 20. Sector digital"</a> (EOI, 2010), una investigación de <b>Antonio Hidalgo</b>, <b>Julián Chaparro</b>, <b>Ángel Hernández</b>, <b>Santiago Iglesias</b>, <b>Félix Pascual</b>, <b>Ángel Agudo</b>, <b>Antonio Fumero</b>, <b>Ignacio Rodríguez</b>, <b>José Albors</b> y <b>Victor Feria</b>. El comentario de este trabajo es de autoría de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático de la UPM y director de CEPADE.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La dirección en Internet de la revista <b>"Dirección y organización"</b> es <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">www.revistadyo.com</a> y el email de contacto para solicitar información o suscribirse, <a href="mailto: editor@revistadyo.es" target="_blank">editor@revistadyo.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/RevistaDireccionyOrganizacion.jpg" alt="Revista Dirección y organización" width="500"></a><br/><b>La revista es editada por ADINGOR y CEPADE y se puede leer en Internet</b></p>
				<p>Responsabilidad social, gestión pública o innovación son algunos de los temas que trae la <b>edición 42</b> de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Revista_cient%C3%ADfica" target="_blank">revista científica</a> <b>"Dirección y organización" (DyO)</b>, que edita la <a href="http://www.adingor.es/" target="_blank">Asociación para el Desarrollo de la Ingeniería de Organización (ADINGOR)</a> en colaboración con <b>CEPADE</b>. La publicación, <b>de periodicidad cuatrimestral</b>, cuenta con la página web <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">www.revistadyo.com</a>, donde se pueden descargar los artículos en formato PDF, correspondientes al número actual y a los <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/issue/archive" target="_blank">anteriores</a>.</p>
				<p>Desde hace dos décadas, el plantel de la revista trabaja con el objeto <b>promover la divulgación e intercambio de investigaciones, artículos, ponencias, información sobre congresos y libros, entre los integrantes de la comunidad académica y profesional del campo de la ingeniería de organización</b>. Los textos de su propuesta pueden ser redactados en castellano, portugués e inglés.</p>
				<p>Las contribuciones de los autores son seleccionadas a través del <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/team" target="_blank">Equipo editorial</a>, conformado por dos cuerpos. El primero es el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/advisoryboard" target="_blank">Consejo Asesor</a>, cuyos miembros son <b>figuras de prestigio en la especialidad</b>, que orientan la política científica de la revista e impulsan su difusión internacional. El segundo es el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/editorialboard" target="_blank">Consejo de Redacción</a>, en el que participan el <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/editorialboard" target="_blank">Comité de Dirección</a> y los editores de las distintas áreas, se ocupa de controlar <b>la calidad de la publicación</b>, a través de la aceptación o devolución de los trabajos originales, de acuerdo a la evaluación previa de un grupo de revisores.</p>
				<p>Los autores deben cumplir con una serie de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/authors" target="_blank">pautas de presentación y rigor investigativo</a>, que se encuentran detalladas en la misma publicación, como sucede en las revistas de este género. "DyO", además, forma parte de diferentes <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_citaci%C3%B3n" target="_blank">índices de calidad e impacto</a> de publicaciones científicas y de bases de datos y catálogos. Entre ellos, se encuentran <b>Dice</b>, <b>In-Recs</b>, <b>Latindex</b>, <b>Realcyl</b>, <b>Dialnet</b>, <b>Compludoc</b>, <b>Rebiun</b> e <b>Icyt</b>, en una <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/pages/view/quality" target="_blank">extensa lista</a>.</p>
				<p><b>Las últimas investigaciones</b></p>
				<p>La propuesta editorial de este número es vasta y diversa. <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/343" target="_blank">"Descripción detallada de las variables de decisión en modelos basados en programación matemática, en un contexto de planificación colaborativa de una red de suministro/distribución"</a> se llama el primero de los artículos, escrito por <b>David Pérez</b>, <b>Francisco Cruz Lario</b> y <b>María del Mar Alemany</b> de la Universidad Politécnica de Valencia.</p>
				<p><b>Carla Vintró Sánchez</b> y <b>Jordi Fortuny Santos</b>, de la Universidad Politécnica de Cataluña, son autores de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/344" target="_blank">"Estudio empírico de las prácticas de responsabilidad social corporativa en la minería de áridos en Cataluña"</a>, realizado sobre la base de cuestionarios. <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/345" target="_blank">"Factores determinantes de la eficiencia de las administraciones públicas locales"</a> es el trabajo presentado por <b>Carmen Martínez-Costa</b> y <b>Oscar Ordeig Factores</b>, de la misma universidad.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/346" target="_blank">"Un modelo de gestión de conocimiento para las empresas energéticas y su aplicación empírica"</a> es la propuesta que desarrollan <b>Lourdes Sáiz</b>, <b>Miguel Ángel Manzanedo</b>, <b>Ricardo del Olmo</b> y <b>Roberto Alcalde</b>, de la Universidad de Burgos. El propósito de este estudio es identificar el conjunto de saberes y capacidades clave del sector para detectar las necesidades de formación y actualización del personal.</p>
				<p><b>Más sobre los estudios más recientes</b></p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/347" target="_blank">"Sistema experto, basado en la lógica difusa, para la detección de configuraciones climáticas asociadas al confort"</a> es el nombre de una investigación, enviada desde la Universidad de Sevilla y a cargo de <b>Pablo Aparicio-Ruiz</b>, <b>Joaquín R. Fernández Valverde</b> y <b>Luis Onieva Giménez</b>. El artículo presenta una metodología para el ahorro de energía de los sistemas de refrigeración y calefacción y el ajuste de sus valores, sin necesidad de utilizar programas horarios u otras herramientas.</p>
				<p>Desde esta misma universidad, <b>Pedro González-R.</b>, <b>José María Molina</b>, <b>José María León</b> y <b>Rafael Ruiz-Usano</b> remiten un trabajo, titulado <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/348" target="_blank">"Evaluación del impacto del reprocesado en los sistemas de tarjetas Kanban y Conwip"</a>, que se utilizan para el control de la producción en diferentes líneas de montaje. Los autores explican cuál de los dos métodos es el más adecuado.</p>
				<p>Otro de los artículos, realizado por <b>José Albors-Garrigós</b>, <b>María del Val Segarra</b> y <b>Carlos Rincón-Día</b>, de la Universidad Politécnica de Valencia, analiza las relaciones entre la <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/349" target="_blank">"Capacidad de transferir innovación desde 14 institutos tecnológicos de la comunidad a las PYMES"</a> de la región. <b>Ruth Carrasco-Gallego</b> y <b>Eva Ponce-Cueto</b>, de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), proponen un <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/350" target="_blank">"Modelo conceptual para la gestión de los sistemas logísticos de bucle cerrado"</a>, aquellos en los que intervienen artículos reutilizables, dentro de la práctica industrial.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/351" target="_blank">"Los factores críticos de éxito de los sistemas de participación de personal"</a>, que implementan las empresas con el objeto de mejorar su competitividad, es el tema que desarrolla un estudio elaborado sobre 40 compañías españolas por <b>Juan Carlos Prado Prado</b>, <b>Jesús García Arca</b>, <b>Ana Mejías Sacaluga</b> y <b>Arturo Fernández González</b>. El equipo pertenece a la Universidad de Vigo.</p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/view/352" target="_blank">"El efecto de los costes de transacción en los mercados de CO2: un modelo basado en agentes artificiales"</a> se denomina el estudio de <b>Marta Posada</b> y <b>Cesáreo Hernández</b>, de la Universidad de Valladolid. Esta selección de artículos, que vienen con la nueva edición, fueron expuestos en el <a href="http://www.portalferias.com/noticias/noticias-congresos/cio-2010-congreso-ingenieria-de-organizacion-san-sebastian.htm" target="_blank">XIV Congreso de Ingeniería de Organización</a>, organizado en Donostia, San Sebastián, el año pasado.</p>
				<p><b>Reseñas de novedades bibliográficas</b></p>
				<p><a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"La dirección estratégica de la empresa. Teoría y aplicaciones"</a> (Thompson-Civitas, 2007), de <b>Luis Ángel Guerras Martín</b> y <b>José Emilio Navas López</b>, es uno de los libros que integra la sección <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">Reseñas</a> de <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">"Dirección y organización"</a> en este número. El comentario es de <b>Diana Benito Osorio</b>, de la Universidad Rey Juan Carlos. El segundo análisis, escrito por <b>José Molero</b> de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), está dedicado a <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"Los efectos de las multinacionales en las economías receptoras"</a> (Civitas, 2010), de <b>Concepción Latorre Muñoz</b>.</p>
				<p>La tercera obra reseñada en esta edición es <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo/article/viewFile/355/368" target="_blank">"Sectores de la economía 20 + 20. Sector digital"</a> (EOI, 2010), una investigación de <b>Antonio Hidalgo</b>, <b>Julián Chaparro</b>, <b>Ángel Hernández</b>, <b>Santiago Iglesias</b>, <b>Félix Pascual</b>, <b>Ángel Agudo</b>, <b>Antonio Fumero</b>, <b>Ignacio Rodríguez</b>, <b>José Albors</b> y <b>Victor Feria</b>. El comentario de este trabajo es de autoría de <a href="http://www.cepade.es/Cepade/Direccion.asp" target="_blank">Julián Pavón</a>, catedrático de la UPM y director de CEPADE.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La dirección en Internet de la revista <b>"Dirección y organización"</b> es <a href="http://www.revistadyo.com/index.php/dyo" target="_blank">www.revistadyo.com</a> y el email de contacto para solicitar información o suscribirse, <a href="mailto: editor@revistadyo.es" target="_blank">editor@revistadyo.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>La experta en redes sociales Dolors Reig, dará una charla sobre las oportunidades de la web ante la crisis</title>
			<pubDate>Fri, 25 Mar 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7943</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7943</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/BlogDolorsReig.jpg" alt="Blog de Dolors Reig" width="500"><br/>El blog de Dolors Reig, El Caparazón, especialista en social media</p>
				<p><b>"Cualquier entorno que sepa seguir potenciando la sociabilidad y la creatividad humanas tiene futuro"</b>, dice Dolors Reig, cuando le piden un pronóstico sobre el devenir de las redes sociales durante una <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/03/22/entrevista-rw" target="_blank">entrevista</a> en su blog, <a href="http://www.dreig.eu/caparazon" target="_blank">El Caparazón</a>, que lleva el mismo nombre que su consultora. Psicóloga social y especialista en comunidades virtuales, este martes 29 de marzo, dará una charla sobre el tema en la <a href="http://www.etsit.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIT)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>La actividad forma parte de un ciclo, titulado <b>"Nueva cultura digital"</b>, organizado por la <a href="http://www.fundacion.telefonica.com" target="_blank">Fundación Telefónica</a> y el <a href="http://www.coit.es" target="_blank">Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación</a>. El programa arrancó el 15 de marzo y se extenderá hasta el 30 de mayo, con conferencias a cargo de distintos especialistas en redes sociales, destinadas al <b>público universitario de las escuelas de ingenieros de Madrid, Valencia, Zaragoza, Sevilla y Málaga</b>.</p>
				<p><b>"Crisis y cultura web: una oportunidad para crecer"</b>, como se llama la charla que Reig ofrecerá el martes, comenzará a las 12.30h y se extenderá hasta las 14.30h, en el Aula Magna de la ETSIT, situada en Avenida Complutense 30 de esta ciudad. La ponente se referirá a <b>la revolución creativa, cognitiva y social que han generado las comunidades virtuales</b>, con el objeto de promover la construcción de una sociedad más "cohesionada", con un "nosotros" más amplio, indica el programa del encuentro.</p>
				<p>Se trata de comprender que, según señala, la "interconectividad entre las personas" puede ir más allá de la globalización económica y que es posible conformar "redes sociables", que favorezcan la colaboración y las relaciones intersubjetivas. <b>"Hemos recuperado algo esencial en el ser humano, la posibilidad de desarrollar nuestra sociabilidad y no vamos a renunciar fácilmente a ello:</b> fue precisamente la escasa interactividad, uno de los principales problemas de la burbuja de las punto com", sostiene Reig en su <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/03/22/entrevista-rw" target="_blank">blog</a>.</p>
				<p>El <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Ciclo.ppt" target="_blank">temario de las charlas</a> está disponible en Internet, así como el <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/CALENDARIO.xls" target="_blank">cronograma</a> del ciclo de conferencias. La información puede ampliarse a través de las siguientes direcciones: <a href="http://www.fundacion.telefonica.com/debateyconocimiento" target="_blank">www.fundacion.telefonica.com</a> y <a href="http://www.coit.es" target="_blank">www.coit.es</a>. <b>El teléfono de la ETSIT es 91.5495700 y la estación de metro más cercana, Ciudad Universitaria</b>. El mapa de la zona puede consultarse <a href="http://www.etsit.upm.es/la-escuela/como-llegar.html" target="_blank">aquí</a>.</p>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/BlogDolorsReig.jpg" alt="Blog de Dolors Reig" width="500"><br/>El blog de Dolors Reig, El Caparazón, especialista en social media</p>
				<p><b>"Cualquier entorno que sepa seguir potenciando la sociabilidad y la creatividad humanas tiene futuro"</b>, dice Dolors Reig, cuando le piden un pronóstico sobre el devenir de las redes sociales durante una <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/03/22/entrevista-rw" target="_blank">entrevista</a> en su blog, <a href="http://www.dreig.eu/caparazon" target="_blank">El Caparazón</a>, que lleva el mismo nombre que su consultora. Psicóloga social y especialista en comunidades virtuales, este martes 29 de marzo, dará una charla sobre el tema en la <a href="http://www.etsit.upm.es" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (ETSIT)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).</p>
				<p>La actividad forma parte de un ciclo, titulado <b>"Nueva cultura digital"</b>, organizado por la <a href="http://www.fundacion.telefonica.com" target="_blank">Fundación Telefónica</a> y el <a href="http://www.coit.es" target="_blank">Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación</a>. El programa arrancó el 15 de marzo y se extenderá hasta el 30 de mayo, con conferencias a cargo de distintos especialistas en redes sociales, destinadas al <b>público universitario de las escuelas de ingenieros de Madrid, Valencia, Zaragoza, Sevilla y Málaga</b>.</p>
				<p><b>"Crisis y cultura web: una oportunidad para crecer"</b>, como se llama la charla que Reig ofrecerá el martes, comenzará a las 12.30h y se extenderá hasta las 14.30h, en el Aula Magna de la ETSIT, situada en Avenida Complutense 30 de esta ciudad. La ponente se referirá a <b>la revolución creativa, cognitiva y social que han generado las comunidades virtuales</b>, con el objeto de promover la construcción de una sociedad más "cohesionada", con un "nosotros" más amplio, indica el programa del encuentro.</p>
				<p>Se trata de comprender que, según señala, la "interconectividad entre las personas" puede ir más allá de la globalización económica y que es posible conformar "redes sociables", que favorezcan la colaboración y las relaciones intersubjetivas. <b>"Hemos recuperado algo esencial en el ser humano, la posibilidad de desarrollar nuestra sociabilidad y no vamos a renunciar fácilmente a ello:</b> fue precisamente la escasa interactividad, uno de los principales problemas de la burbuja de las punto com", sostiene Reig en su <a href="http://www.dreig.eu/caparazon/2011/03/22/entrevista-rw" target="_blank">blog</a>.</p>
				<p>El <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Ciclo.ppt" target="_blank">temario de las charlas</a> está disponible en Internet, así como el <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/CALENDARIO.xls" target="_blank">cronograma</a> del ciclo de conferencias. La información puede ampliarse a través de las siguientes direcciones: <a href="http://www.fundacion.telefonica.com/debateyconocimiento" target="_blank">www.fundacion.telefonica.com</a> y <a href="http://www.coit.es" target="_blank">www.coit.es</a>. <b>El teléfono de la ETSIT es 91.5495700 y la estación de metro más cercana, Ciudad Universitaria</b>. El mapa de la zona puede consultarse <a href="http://www.etsit.upm.es/la-escuela/como-llegar.html" target="_blank">aquí</a>.</p>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>CEPADE estará presente en la feria de empleo Induforum 2011</title>
			<pubDate>Fri, 25 Mar 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7888</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7888</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/salonD_ETSII.jpg" alt="Auditorio ETSII" width="500"><br/>El auditorio de la ETSI Industriales de la UPM,<br/>uno de los espacios donde se desarrollará la feria de empleo</p>
				<p>Entre el martes 29 y el miércoles 30 de marzo, se desarrollará una <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-quienessomos.html" target="_blank">nueva edición</a> de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">"INDUFORUM 2011"</a>, que organiza la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid en su sede. <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a> estará presente durante ambas jornadas. La actividad, que se realiza de forma anual desde <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-anteriores.html" target="_blank">2005</a>, tiene como objeto facilitar el <b>acercamiento entre los alumnos de las distintas titulaciones que se imparten en la institución y el sector empresarial</b>, a través de conocidas compañías que participan en cada exposición.</p>
				<p>Este 2011 acogerá a numerosas firmas, como Repsol YPF, HP, Deloitte, L'oreal, Siemens, Mercadona, Iberdrola, Endesa, en una extensa <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">lista</a>. Los estudiantes podrán <b>entregar su currículum, visitar los stands de las empresas y asistir a diferentes conferencias vinculadas a la inserción profesional, el mercado laboral y la innovación tecnológica</b>, previstas para los dos días de la feria. También habrá un sorteo de premios entre el público.</p>
				<p><b>En conversación con las empresas</b></p>
				<p>El acto de apertura del <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">programa</a> será el martes a las 9.30h y contará con las intervenciones de Jesús Felez Mindán, director de la ETSII, y Fernando Francés Pons, presidente de Everis. A las 11.30h, empezará la primera conferencia del encuentro, "Tecnología Foster Wheeler Iberia en la actualidad energética española", en el Aula C. A su término, a las 12.30h, continuará <b>"El papel de un ingeniero en una empresa de servicios"</b>, una charla a cargo de Yaiza Goñi y David Sampietro, en el Aula D.</p>
				<p>A las 13.30h, será el momento para conversar con Accenture en el salón de actos. Para las 13.30h, HP propone <b>"Introducción y detalles de diseño en impresoras de gran formato: eje de movimiento de los cabezales"</b>, con la participación de los ingenieros Xavier Soler y Pau Martín en el Aula C. The Boston Consulting Group expondrá su experiencia a las 13.30h en el mismo lugar, con Segio Figuerola y Manuel González como ponentes.</p>
				<p>Seguirán las charlas de Indra, a las 14.30h en el Aula D; de Top Employers, a las 15.30h en el Aula C, y de Sacyr Vallehermoso, a las 15.30h en el Aula D, con el tema <b>"Cómo superar un proceso de selección"</b>. Endesa se presentará a las 16.30h en el Aula C y Acciona, a las 16.30h, en el Aula D, con "Eficiencia energética y edificación sostenible", a cargo de Luis Gordo Palacios.</p>
				<p>El cierre de la primera jornada será con <b>una mesa redonda de emprendedores</b> a las 18.30h, en el salón de actos. Los invitados son Francisco Martín Frías, de MRW, una empresa dedicada al transporte urgente de mercadería, y Nacho Larriba, de TS Company, una firma de tecnología aplicada al deporte. El moderador será Raúl Mata, fundador de Factoría Digital de Ideas.</p>
				<p><b>Más conferencias y actividades</b></p>
				<p>El miércoles la feria se iniciará a las 10.30h, con una ponencia de Siemens, llamada <b>"Claves para abordar con éxito un proceso de selección"</b>, en el Aula C. Continuará L'oreal, a las 11.30h y en el Aula D, con un panel en el que un grupo de ingenieros se referirá a su trayectoria en el mundo de la cosmética. "PSA Peugeot Citroën: soluciones innovadoras de la movilidad" se dictará a las 12.30h en el Aula C.</p>
				<p>Después, se podrán escuchar las charlas de Kone, a las 12,30h en el Aula D; Deloitte, a las 13.30h en el Aula C, y Sisteplant, a las 15.30h en el Aula C, con <b>"Innovación en la mejora de procesos"</b>, a cargo de Iñigo Benegas Dañobeitia. Y Gamesa, a las 16.30h en el Aula D, dará la última conferencia del día.</p>
				<p>La clausura de la feria será en el salón de actos a las 17.30h, con <b>una mesa de trabajo internacional</b>, con Igor de Carvalho Sobral, jefe de Cooperación de la Embajada de Brasil; Gilles Desrocques, agregado de Cooperación Universitaria de la Embajada de Francia, y Joan Munt I Albareda, presidente de la Mutua de los Ingenieros.</p>
				<p><b>Dos días de dinámicas de grupos</b></p>
				<p>De forma paralela a las actividades, habrá dinámicas de grupo a lo largo de ambas jornadas. El martes, en el Aula R1, se presentarán Ferroser, de 12.30 a 14.30h; Fluor, de 13.30 a 15.30h, y Alstom, de 15.30 a 17.30h. El miércoles, en el mismo lugar, lo harán Accenture, de 10.30 a 12.30h, y CEPSA, de 12.30 a 14.00h. En el Aula R, también durante el segundo día de la feria, la EOI se referirá a <b>"Los diez errores más comunes en una entrevista de trabajo"</b>, de 10.30 a 12h.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>programa completo</b> de la feria de empleo Induforum se puede descargarse <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>Día y hora: <b>martes 29 de marzo,</b> de 9.30 a 18.30h, y <b>miércoles 30, </b>de 10.30 a 18.30h.</p></li>
					<li><p><b>Lugar:</b> <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">ETSII</a> de la UPM, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a>. Ver <a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa</a> de la zona.</p></li>
					<li><p>Los interesados en participar pueden comunicarse con el teléfono <b>91.3363171</b> o el fax <b>91.5618618</b>. Las direcciones de correo para consultas son <a href="mailto:info@induforum.es" target="_blank">info@induforum.es</a> y <a href="mailto:dep_informatica@induforum.es" target="_blank">dep_informatica@induforum.es</a>.</p></li>
					<li><p>También se puede completar un <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/contacto.html" target="_blank">formulario de contacto</a>. La página web de la actividad es <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">http://www.induforum.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/salonD_ETSII.jpg" alt="Auditorio ETSII" width="500"><br/>El auditorio de la ETSI Industriales de la UPM,<br/>uno de los espacios donde se desarrollará la feria de empleo</p>
				<p>Entre el martes 29 y el miércoles 30 de marzo, se desarrollará una <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-quienessomos.html" target="_blank">nueva edición</a> de la feria de empleo <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">"INDUFORUM 2011"</a>, que organiza la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII)</a> de la Universidad Politécnica de Madrid en su sede. <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a> estará presente durante ambas jornadas. La actividad, que se realiza de forma anual desde <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/index-anteriores.html" target="_blank">2005</a>, tiene como objeto facilitar el <b>acercamiento entre los alumnos de las distintas titulaciones que se imparten en la institución y el sector empresarial</b>, a través de conocidas compañías que participan en cada exposición.</p>
				<p>Este 2011 acogerá a numerosas firmas, como Repsol YPF, HP, Deloitte, L'oreal, Siemens, Mercadona, Iberdrola, Endesa, en una extensa <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">lista</a>. Los estudiantes podrán <b>entregar su currículum, visitar los stands de las empresas y asistir a diferentes conferencias vinculadas a la inserción profesional, el mercado laboral y la innovación tecnológica</b>, previstas para los dos días de la feria. También habrá un sorteo de premios entre el público.</p>
				<p><b>En conversación con las empresas</b></p>
				<p>El acto de apertura del <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">programa</a> será el martes a las 9.30h y contará con las intervenciones de Jesús Felez Mindán, director de la ETSII, y Fernando Francés Pons, presidente de Everis. A las 11.30h, empezará la primera conferencia del encuentro, "Tecnología Foster Wheeler Iberia en la actualidad energética española", en el Aula C. A su término, a las 12.30h, continuará <b>"El papel de un ingeniero en una empresa de servicios"</b>, una charla a cargo de Yaiza Goñi y David Sampietro, en el Aula D.</p>
				<p>A las 13.30h, será el momento para conversar con Accenture en el salón de actos. Para las 13.30h, HP propone <b>"Introducción y detalles de diseño en impresoras de gran formato: eje de movimiento de los cabezales"</b>, con la participación de los ingenieros Xavier Soler y Pau Martín en el Aula C. The Boston Consulting Group expondrá su experiencia a las 13.30h en el mismo lugar, con Segio Figuerola y Manuel González como ponentes.</p>
				<p>Seguirán las charlas de Indra, a las 14.30h en el Aula D; de Top Employers, a las 15.30h en el Aula C, y de Sacyr Vallehermoso, a las 15.30h en el Aula D, con el tema <b>"Cómo superar un proceso de selección"</b>. Endesa se presentará a las 16.30h en el Aula C y Acciona, a las 16.30h, en el Aula D, con "Eficiencia energética y edificación sostenible", a cargo de Luis Gordo Palacios.</p>
				<p>El cierre de la primera jornada será con <b>una mesa redonda de emprendedores</b> a las 18.30h, en el salón de actos. Los invitados son Francisco Martín Frías, de MRW, una empresa dedicada al transporte urgente de mercadería, y Nacho Larriba, de TS Company, una firma de tecnología aplicada al deporte. El moderador será Raúl Mata, fundador de Factoría Digital de Ideas.</p>
				<p><b>Más conferencias y actividades</b></p>
				<p>El miércoles la feria se iniciará a las 10.30h, con una ponencia de Siemens, llamada <b>"Claves para abordar con éxito un proceso de selección"</b>, en el Aula C. Continuará L'oreal, a las 11.30h y en el Aula D, con un panel en el que un grupo de ingenieros se referirá a su trayectoria en el mundo de la cosmética. "PSA Peugeot Citroën: soluciones innovadoras de la movilidad" se dictará a las 12.30h en el Aula C.</p>
				<p>Después, se podrán escuchar las charlas de Kone, a las 12,30h en el Aula D; Deloitte, a las 13.30h en el Aula C, y Sisteplant, a las 15.30h en el Aula C, con <b>"Innovación en la mejora de procesos"</b>, a cargo de Iñigo Benegas Dañobeitia. Y Gamesa, a las 16.30h en el Aula D, dará la última conferencia del día.</p>
				<p>La clausura de la feria será en el salón de actos a las 17.30h, con <b>una mesa de trabajo internacional</b>, con Igor de Carvalho Sobral, jefe de Cooperación de la Embajada de Brasil; Gilles Desrocques, agregado de Cooperación Universitaria de la Embajada de Francia, y Joan Munt I Albareda, presidente de la Mutua de los Ingenieros.</p>
				<p><b>Dos días de dinámicas de grupos</b></p>
				<p>De forma paralela a las actividades, habrá dinámicas de grupo a lo largo de ambas jornadas. El martes, en el Aula R1, se presentarán Ferroser, de 12.30 a 14.30h; Fluor, de 13.30 a 15.30h, y Alstom, de 15.30 a 17.30h. El miércoles, en el mismo lugar, lo harán Accenture, de 10.30 a 12.30h, y CEPSA, de 12.30 a 14.00h. En el Aula R, también durante el segundo día de la feria, la EOI se referirá a <b>"Los diez errores más comunes en una entrevista de trabajo"</b>, de 10.30 a 12h.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>El <b>programa completo</b> de la feria de empleo Induforum se puede descargarse <a href="http://dl.dropbox.com/u/24221144/Triptico-Induforum2011.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p></li>
					<li><p>Día y hora: <b>martes 29 de marzo,</b> de 9.30 a 18.30h, y <b>miércoles 30, </b>de 10.30 a 18.30h.</p></li>
					<li><p><b>Lugar:</b> <a href="http://www.etsii.upm.es" target="_blank">ETSII</a> de la UPM, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a>. Ver <a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa</a> de la zona.</p></li>
					<li><p>Los interesados en participar pueden comunicarse con el teléfono <b>91.3363171</b> o el fax <b>91.5618618</b>. Las direcciones de correo para consultas son <a href="mailto:info@induforum.es" target="_blank">info@induforum.es</a> y <a href="mailto:dep_informatica@induforum.es" target="_blank">dep_informatica@induforum.es</a>.</p></li>
					<li><p>También se puede completar un <a href="http://www.induforum.es/PROYECTO%20INDUFORUM2011/Templates/contacto.html" target="_blank">formulario de contacto</a>. La página web de la actividad es <a href="http://www.induforum.es/" target="_blank">http://www.induforum.es</a>.</p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>CEPADE se prepara para celebrar sus 40 años y renueva su logo para la fecha</title>
			<pubDate>Thu, 24 Mar 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7893</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7893</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/logo40aniversario.gif" alt="Logo 40 aniversario CEPADE" width="500"><br/>El logo  conmemorativo del 40 aniversario de CEPADE</p>
				<p>Son cuatro décadas de un trabajo que ha sido <b>pionero en la educación a distancia en España y muy especialmente en el tránsito al e-learning</b>. Su primera etapa recoge anécdotas en las que la formación no presencial se hacía por correo postal y por teléfono. Después vinieron los años en que había que ir haciendo camino en Internet hasta que se pudo desembarcar por completo en los dominios digitales. <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a> celebra el próximo mes su 40 aniversario y ha preparado un nuevo logo conmemorativo para los festejos.</p>
				<p>El <b>Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas, como resumen sus siglas, fue creado en 1971</b>, a la par que un conjunto de escuelas técnicas de educación superior centenarias se agruparon para dar vida a lo que hoy es la <a href="http://www.upm.es/institucional" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a>, una institución educativa moderna, pero integrada por unidades de formación e investigación con una trayectoria que viene desde los siglos XVIII y XIX.</p>
				<p>La casa madre, de prestigio internacional, no solo acogió a la flamante institución, nacida de un proyecto de la <a href="http://www.etsia.upm.es/portal/site/ETSIAgronomos" target="_blank">ETS Ingenieros Agrónomos de Madrid</a>, sino que le dio su respaldo académico. <b>La mayoría de los profesores de CEPADE son parte del plantel docente de la UPM y sus planes de estudio están reglamentados por la misma universidad</b>.</p>
				<p>Además de reconocidos catedráticos, doctores e investigadores de la UPM, <b>el equipo de enseñanza del centro ha sumado desde sus comienzos el aporte de profesionales destacados en el ámbito de la empresa</b>, quienes han impartido cursos y puesto en contacto a los alumnos con el mundo de los negocios, como parte fundamental de su preparación. Esta propuesta educativa pronto se extendió por España, Portugal y otros países de Europa y América hasta contar con numerosos centros colaboradores en el mundo.</p>
				<p>CEPADE tiene hoy <b>alrededor de 2.000 alumnos y, desde su fundación, han pasado por la institución unos 25.000 estudiantes de 60 países</b>. Su plataforma digital y su experiencia la han convertido en un referente en la formación online en el país. Los cursos que imparte actualmente se desarrollan a distancia y de forma semipresencial. Para esta tarea, cuenta con el apoyo en la gestión de la <a href="http://www.fgupm.es/" target="_blank">Fundación General de la UPM (FGUPM)</a>, una entidad dedicada a la promoción de la ciencia y la educación de los centros que componen la universidad.</p>
				<p>El logo que CEPADE estrena en su página institucional, <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">http://www.cepade.es</a>, sintetiza esta labor de 40 años, en los que ha tenido que innovar de forma permanente para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Durante el proceso, hubo que <b>incorporar la tecnología, conocerla, dominarla, hacerla accesible a profesores y alumnos</b>. Su historia se encuentra en pleno balance de metas cumplidas y por concretar, pero está allí para recordar que hubo un tiempo en que estos entornos virtuales eran difíciles de imaginar y el enorme esfuerzo que se realizó para construirlos.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/Historia/ResenaHistorica" target="_blank">historia de la Universidad Politécnica de Madrid</a>, que publica la institución en su página web.<p></li>
					<li><p>La entrevista con <b>Ana Ibis López Vara,</b> directora de Operaciones de CEPADE, sobre la inserción del centro de estudios en el mundo del e-learning: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6951" target="_blank">"Gracias a Internet, la educación a distancia ha dejado de ser una experiencia solitaria"</a>, en Badarkablar.<p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/logo40aniversario.gif" alt="Logo 40 aniversario CEPADE" width="500"><br/>El logo  conmemorativo del 40 aniversario de CEPADE</p>
				<p>Son cuatro décadas de un trabajo que ha sido <b>pionero en la educación a distancia en España y muy especialmente en el tránsito al e-learning</b>. Su primera etapa recoge anécdotas en las que la formación no presencial se hacía por correo postal y por teléfono. Después vinieron los años en que había que ir haciendo camino en Internet hasta que se pudo desembarcar por completo en los dominios digitales. <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">CEPADE</a> celebra el próximo mes su 40 aniversario y ha preparado un nuevo logo conmemorativo para los festejos.</p>
				<p>El <b>Centro de Estudios de Postgrado de Administración de Empresas, como resumen sus siglas, fue creado en 1971</b>, a la par que un conjunto de escuelas técnicas de educación superior centenarias se agruparon para dar vida a lo que hoy es la <a href="http://www.upm.es/institucional" target="_blank">Universidad Politécnica de Madrid (UPM)</a>, una institución educativa moderna, pero integrada por unidades de formación e investigación con una trayectoria que viene desde los siglos XVIII y XIX.</p>
				<p>La casa madre, de prestigio internacional, no solo acogió a la flamante institución, nacida de un proyecto de la <a href="http://www.etsia.upm.es/portal/site/ETSIAgronomos" target="_blank">ETS Ingenieros Agrónomos de Madrid</a>, sino que le dio su respaldo académico. <b>La mayoría de los profesores de CEPADE son parte del plantel docente de la UPM y sus planes de estudio están reglamentados por la misma universidad</b>.</p>
				<p>Además de reconocidos catedráticos, doctores e investigadores de la UPM, <b>el equipo de enseñanza del centro ha sumado desde sus comienzos el aporte de profesionales destacados en el ámbito de la empresa</b>, quienes han impartido cursos y puesto en contacto a los alumnos con el mundo de los negocios, como parte fundamental de su preparación. Esta propuesta educativa pronto se extendió por España, Portugal y otros países de Europa y América hasta contar con numerosos centros colaboradores en el mundo.</p>
				<p>CEPADE tiene hoy <b>alrededor de 2.000 alumnos y, desde su fundación, han pasado por la institución unos 25.000 estudiantes de 60 países</b>. Su plataforma digital y su experiencia la han convertido en un referente en la formación online en el país. Los cursos que imparte actualmente se desarrollan a distancia y de forma semipresencial. Para esta tarea, cuenta con el apoyo en la gestión de la <a href="http://www.fgupm.es/" target="_blank">Fundación General de la UPM (FGUPM)</a>, una entidad dedicada a la promoción de la ciencia y la educación de los centros que componen la universidad.</p>
				<p>El logo que CEPADE estrena en su página institucional, <a href="http://www.cepade.es" target="_blank">http://www.cepade.es</a>, sintetiza esta labor de 40 años, en los que ha tenido que innovar de forma permanente para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Durante el proceso, hubo que <b>incorporar la tecnología, conocerla, dominarla, hacerla accesible a profesores y alumnos</b>. Su historia se encuentra en pleno balance de metas cumplidas y por concretar, pero está allí para recordar que hubo un tiempo en que estos entornos virtuales eran difíciles de imaginar y el enorme esfuerzo que se realizó para construirlos.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.upm.es/institucional/UPM/Historia/ResenaHistorica" target="_blank">historia de la Universidad Politécnica de Madrid</a>, que publica la institución en su página web.<p></li>
					<li><p>La entrevista con <b>Ana Ibis López Vara,</b> directora de Operaciones de CEPADE, sobre la inserción del centro de estudios en el mundo del e-learning: <a href="http://www.badarkablar.es/?p=6951" target="_blank">"Gracias a Internet, la educación a distancia ha dejado de ser una experiencia solitaria"</a>, en Badarkablar.<p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>La charla de venta de empresas se reprograma para el 12 de Mayo</title>
			<pubDate>Thu, 24 Mar 2011 09:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7860</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7860</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/conferencia.jpg" alt="Última conferencia en ETSI Industriales" width="500"><br/><font size="1">La sala D de la ETSII, donde se desarrollará la conferencia</font></p>
				<p>La <b>charla sobre venta y fusión de empresas, anunciada para este miércoles 23 de marzo</b>, ha sido reprogramada para el próximo miércoles 12 de mayo, ha informado <a href=" http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de esta casa y de <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a>, que organizan la actividad. El encuentro, que estará a cargo de <b>Enrique Namey</b>, dará cierre al ciclo que se inició en enero en la ETSI Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid.</p>
				<p>La conferencia comenzará a las 19h y concluirá alrededor de las 21.30h en la sala D de la institución. Las razones para la fusión y adquisición de una firma, los métodos habituales de valoración y los <b>factores de éxito y fracaso de una operación de estas características</b> serán los temas que se abordarán durante la charla.</p>
				<p>Namey es licenciado en Administración de Empresas, bachelor en Derecho. Tiene un MBA por el IESE y un máster en Finanzas por el Banco de España y <b>una extensa experiencia como ejecutivo de distintas compañías</b>. También es miembro del Instituto Español de Contadores Públicos. Actualmente se desempeña como Director del área Utilities y Energías Renovables de Lazard Asesores.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Día y hora:</b> 12 de mayo, de 19h a 21.30h. <b>Lugar:</b> Sala D de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">ETSI Industriales</a>, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>).<p></li>
					<li><p><b>Datos de contacto:</b> Teléfono 91.3364158 y fax 91.3364155. La dirección de correo electrónico es <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a> y el sitio web: <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/conferencia.jpg" alt="Última conferencia en ETSI Industriales" width="500"><br/><font size="1">La sala D de la ETSII, donde se desarrollará la conferencia</font></p>
				<p>La <b>charla sobre venta y fusión de empresas, anunciada para este miércoles 23 de marzo</b>, ha sido reprogramada para el próximo miércoles 12 de mayo, ha informado <a href=" http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de esta casa y de <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a>, que organizan la actividad. El encuentro, que estará a cargo de <b>Enrique Namey</b>, dará cierre al ciclo que se inició en enero en la ETSI Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid.</p>
				<p>La conferencia comenzará a las 19h y concluirá alrededor de las 21.30h en la sala D de la institución. Las razones para la fusión y adquisición de una firma, los métodos habituales de valoración y los <b>factores de éxito y fracaso de una operación de estas características</b> serán los temas que se abordarán durante la charla.</p>
				<p>Namey es licenciado en Administración de Empresas, bachelor en Derecho. Tiene un MBA por el IESE y un máster en Finanzas por el Banco de España y <b>una extensa experiencia como ejecutivo de distintas compañías</b>. También es miembro del Instituto Español de Contadores Públicos. Actualmente se desempeña como Director del área Utilities y Energías Renovables de Lazard Asesores.</p>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p><b>Día y hora:</b> 12 de mayo, de 19h a 21.30h. <b>Lugar:</b> Sala D de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">ETSI Industriales</a>, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>).<p></li>
					<li><p><b>Datos de contacto:</b> Teléfono 91.3364158 y fax 91.3364155. La dirección de correo electrónico es <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a> y el sitio web: <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>"Y tú, ¿qué hacías antes de Facebook?"</title>
			<pubDate>Tue, 22 Mar 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7839</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7839</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[Los Grandes Debates del Siglo XXI]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=2mrIBiZAXo8" target="_blank">"Te borro del Feisbuh", el vídeo que parodia los modos de relación en la polémica red social y es record de visitas en la web</a></p>
				<p>Las posibilidades infinitas de extender la red de contactos y sitios webs de interés en <a href="http://www.facebook.com" target="_blank">Facebook</a> generan paradojas, extravagancias y titulares en los medios de comunicación, que advierten del gran crecimiento en el número de usuarios de estos servicios y de la <b>necesidad de regular algunos aspectos vinculados a la vida cotidiana de este país on line, con el objeto de proteger a sus habitantes más desprevenidos</b>. Diferentes noticias, publicadas en la última semana, nos llaman la atención sobre estos temas.</p>
				<p><b>Privacidad "por defecto" en las redes</b></p>
				<p>La mayor transparencia en el manejo de los datos de los usuarios en Internet es el propósito de una propuesta legislativa, encabezada por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Viviane_Reding" target="_blank">Viviane Reding</a>, Vicepresidenta de la <a href="http://ec.europa.eu/index_es.htm" target="_blank">Comisión Europea</a> y Comisaria de Justicia, que se planea presentar antes del verano. <b>La iniciativa intenta resguardar la información personal y fotografías proporcionadas por los usuarios a las redes sociales, una vez que se dan de baja en el servicio.</b></p>
				<p>Garantizar el <a href="http://www.europapress.es/portaltic/sector/noticia-bruselas-garantizara-ley-derecho-olvido-redes-sociales-facebook-20110316184134.html" target="_blank">"derecho al olvido"</a> implica que, una vez que la persona cierra su cuenta, <b>los datos confiados al sitio de Internet no podrán ser procesados, sino borrados</b>, salvo su expreso consentimiento. Este punto es central porque la idea de los legisladores es que "por defecto" sea respetada la privacidad de esta información y que, de manera opcional, los usuarios puedan autorizar a las redes u otros sitios de Internet a quedarse con sus datos.</p>
				<p>La idea es que todo el proceso de inscripción de los usuarios durante la gestión de su cuenta en una web sea acompañado por información clara sobre lo que se hará con sus datos debido a que existe <b>mucha ambigüedad en las condiciones de estos servicios</b>. La normativa alcanzará a todos aquellos portales que manejen datos de ciudadanos europeos en el mundo.</p>
				<p><b>Madrid, más usuarios de Facebook que habitantes</b></p>
				<p>Según un informe de la web <a href="http://www.socialbakers.com" target="_blank">Social Bakers</a>, publicado por el diario digital <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/20/madrid/1300626704.html" target="_blank">elmundo.es</a>, Facebook posee 5.951.500 de perfiles radicados en la ciudad de Madrid, cuando la Comunidad completa, con todas las localidades aledañas, suma un total de 6,3 millones de habitantes. <b>Estos datos sitúan a la capital española en el décimo lugar en el ranking mundial de grandes centros urbanos con mayor número de usuarios de la red social</b>, que empieza con Yakarta (17,48 millones de usuarios) y sigue con Estambul (9,6), México (9,33), Londres (7,64), Bangkok (7,42), Buenos Aires (6,56), Ankara (6,55), Kuala Lumpur (6,51) y Bogotá (6,4).</p>
				<p>Madrid se convierte en la tercera ciudad europea con más perfiles de Facebook y en la primera de España. <b>En el país, la mitad de los usuarios estaría concentrada en la capital</b>. Entre las razones que aduce el informe, se encuentra que muchas personas que viven en los pueblos de la Comunidad de Madrid indican el nombre de la ciudad para simplificar y otros directamente proceden de otros sitios, pero apuntan Madrid por diferentes motivos.</p>
				<p>Las diferencias también obedecen a que muchas personas siguen empadronadas en sus municipios, pero se han mudado a Madrid para trabajar o estudiar. A nivel países, los datos son diferentes. <b>Estados Unidos es el que posee más cuentas de Facebook</b>. seguido por Indonesia, Reino Unido, Turquía y Filipinas. España se encuentra en el puesto número 14.</p>
				<p><b>Unos 200.000 invitados a una fiesta por FB</b></p>
				<p>Una joven australiana tuvo que cancelar su fiesta de cumpleaños la semana pasada después de que 200.000 personas confirmaran su asistencia, a través de Facebook. Según informa <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-convoca-cumpleanos-muro-facebook-le-va-manos-20110315132828.html" target="_blank">Europa Press</a>, <b>la adolescente de 15 años anunció en su muro que "no tenía tiempo para invitar personalmente a cada uno" de sus amigos</b> y pidió que se hiciese "una cadena" para comunicárselo a otras personas a través de un evento abierto.</p>
				<p>El encuentro iba a desarrollarse en su casa en Sidney. A medida que crecía el número de participantes, la joven eliminó la publicación de su perfil. Al parecer, según ha explicado a la prensa local, <b>una persona de su lista de contactos copió la información y creó una nueva página, que infló la descomunal nómina de invitados</b>. El padre dio aviso a la policía y el cumpleaños se celebró en su domicilio, con unos pocos amigos, pero con agentes custodiando el exterior.</p>
				<p><b>"¿Qué hace esta tía en mi Facebook?"</b></p>
				<p><a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=41800791999#!/group.php?gid=41800791999&v=wall" target="_blank">"La ogra que todo lo logra"</a> es el nombre artístico de la protagonista de un vídeo que cuestiona desde el humor las prácticas de socialización naturalizadas por Facebook. Hace exactamente un mes que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=2mrIBiZAXo8" target="_blank">"Te borro del Feisbuh"</a>, como se llama este corto de poco más de tres minutos, fue subido a YouTube y ya <b>está cerca del millón y medio de visitas</b>, en buena medida gracias a la circulación "muro a muro" por los perfiles de los usuarios de esta plataforma.</p>
				<p>Acompañada por el grupo de actores <a href="http://www.lamafiarosa.com/introfl.swf" target="_blank">"La mafia rosa"</a>, la cantante planta en plena calle y con música española su queja ante las situaciones absurdas que genera el movimiento de los engranajes sociales de la red:</p>
				<p style="text-align:center">"Me atosigas con tus comentarios, tus besos virtuales y tus fotos del día<br/>Yo quisiera saber antes de esto, tú, ¿qué coño hacías?<br/>A Antonio, le gusta tu estado, a Paco le gusta que a Antonio le haya gustado.<br/>Y Mari Carmen, que a todo se apunta, también ha opinado.<br/>Y, ¿quién coño es Mari Carmen?, ¿qué hace esta tía en mi Facebook?<br/>¿En qué momento de mi vida estaba bebida y le dije que sí?".</p>]]>
			</description>
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				<![CDATA[<p style="text-align:center"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=2mrIBiZAXo8" target="_blank">"Te borro del Feisbuh", el vídeo que parodia los modos de relación en la polémica red social y es record de visitas en la web</a></p>
				<p>Las posibilidades infinitas de extender la red de contactos y sitios webs de interés en <a href="http://www.facebook.com" target="_blank">Facebook</a> generan paradojas, extravagancias y titulares en los medios de comunicación, que advierten del gran crecimiento en el número de usuarios de estos servicios y de la <b>necesidad de regular algunos aspectos vinculados a la vida cotidiana de este país on line, con el objeto de proteger a sus habitantes más desprevenidos</b>. Diferentes noticias, publicadas en la última semana, nos llaman la atención sobre estos temas.</p>
				<p><b>Privacidad "por defecto" en las redes</b></p>
				<p>La mayor transparencia en el manejo de los datos de los usuarios en Internet es el propósito de una propuesta legislativa, encabezada por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Viviane_Reding" target="_blank">Viviane Reding</a>, Vicepresidenta de la <a href="http://ec.europa.eu/index_es.htm" target="_blank">Comisión Europea</a> y Comisaria de Justicia, que se planea presentar antes del verano. <b>La iniciativa intenta resguardar la información personal y fotografías proporcionadas por los usuarios a las redes sociales, una vez que se dan de baja en el servicio.</b></p>
				<p>Garantizar el <a href="http://www.europapress.es/portaltic/sector/noticia-bruselas-garantizara-ley-derecho-olvido-redes-sociales-facebook-20110316184134.html" target="_blank">"derecho al olvido"</a> implica que, una vez que la persona cierra su cuenta, <b>los datos confiados al sitio de Internet no podrán ser procesados, sino borrados</b>, salvo su expreso consentimiento. Este punto es central porque la idea de los legisladores es que "por defecto" sea respetada la privacidad de esta información y que, de manera opcional, los usuarios puedan autorizar a las redes u otros sitios de Internet a quedarse con sus datos.</p>
				<p>La idea es que todo el proceso de inscripción de los usuarios durante la gestión de su cuenta en una web sea acompañado por información clara sobre lo que se hará con sus datos debido a que existe <b>mucha ambigüedad en las condiciones de estos servicios</b>. La normativa alcanzará a todos aquellos portales que manejen datos de ciudadanos europeos en el mundo.</p>
				<p><b>Madrid, más usuarios de Facebook que habitantes</b></p>
				<p>Según un informe de la web <a href="http://www.socialbakers.com" target="_blank">Social Bakers</a>, publicado por el diario digital <a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/20/madrid/1300626704.html" target="_blank">elmundo.es</a>, Facebook posee 5.951.500 de perfiles radicados en la ciudad de Madrid, cuando la Comunidad completa, con todas las localidades aledañas, suma un total de 6,3 millones de habitantes. <b>Estos datos sitúan a la capital española en el décimo lugar en el ranking mundial de grandes centros urbanos con mayor número de usuarios de la red social</b>, que empieza con Yakarta (17,48 millones de usuarios) y sigue con Estambul (9,6), México (9,33), Londres (7,64), Bangkok (7,42), Buenos Aires (6,56), Ankara (6,55), Kuala Lumpur (6,51) y Bogotá (6,4).</p>
				<p>Madrid se convierte en la tercera ciudad europea con más perfiles de Facebook y en la primera de España. <b>En el país, la mitad de los usuarios estaría concentrada en la capital</b>. Entre las razones que aduce el informe, se encuentra que muchas personas que viven en los pueblos de la Comunidad de Madrid indican el nombre de la ciudad para simplificar y otros directamente proceden de otros sitios, pero apuntan Madrid por diferentes motivos.</p>
				<p>Las diferencias también obedecen a que muchas personas siguen empadronadas en sus municipios, pero se han mudado a Madrid para trabajar o estudiar. A nivel países, los datos son diferentes. <b>Estados Unidos es el que posee más cuentas de Facebook</b>. seguido por Indonesia, Reino Unido, Turquía y Filipinas. España se encuentra en el puesto número 14.</p>
				<p><b>Unos 200.000 invitados a una fiesta por FB</b></p>
				<p>Una joven australiana tuvo que cancelar su fiesta de cumpleaños la semana pasada después de que 200.000 personas confirmaran su asistencia, a través de Facebook. Según informa <a href="http://www.europapress.es/portaltic/internet/noticia-convoca-cumpleanos-muro-facebook-le-va-manos-20110315132828.html" target="_blank">Europa Press</a>, <b>la adolescente de 15 años anunció en su muro que "no tenía tiempo para invitar personalmente a cada uno" de sus amigos</b> y pidió que se hiciese "una cadena" para comunicárselo a otras personas a través de un evento abierto.</p>
				<p>El encuentro iba a desarrollarse en su casa en Sidney. A medida que crecía el número de participantes, la joven eliminó la publicación de su perfil. Al parecer, según ha explicado a la prensa local, <b>una persona de su lista de contactos copió la información y creó una nueva página, que infló la descomunal nómina de invitados</b>. El padre dio aviso a la policía y el cumpleaños se celebró en su domicilio, con unos pocos amigos, pero con agentes custodiando el exterior.</p>
				<p><b>"¿Qué hace esta tía en mi Facebook?"</b></p>
				<p><a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=41800791999#!/group.php?gid=41800791999&v=wall" target="_blank">"La ogra que todo lo logra"</a> es el nombre artístico de la protagonista de un vídeo que cuestiona desde el humor las prácticas de socialización naturalizadas por Facebook. Hace exactamente un mes que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=2mrIBiZAXo8" target="_blank">"Te borro del Feisbuh"</a>, como se llama este corto de poco más de tres minutos, fue subido a YouTube y ya <b>está cerca del millón y medio de visitas</b>, en buena medida gracias a la circulación "muro a muro" por los perfiles de los usuarios de esta plataforma.</p>
				<p>Acompañada por el grupo de actores <a href="http://www.lamafiarosa.com/introfl.swf" target="_blank">"La mafia rosa"</a>, la cantante planta en plena calle y con música española su queja ante las situaciones absurdas que genera el movimiento de los engranajes sociales de la red:</p>
				<p style="text-align:center">"Me atosigas con tus comentarios, tus besos virtuales y tus fotos del día<br/>Yo quisiera saber antes de esto, tú, ¿qué coño hacías?<br/>A Antonio, le gusta tu estado, a Paco le gusta que a Antonio le haya gustado.<br/>Y Mari Carmen, que a todo se apunta, también ha opinado.<br/>Y, ¿quién coño es Mari Carmen?, ¿qué hace esta tía en mi Facebook?<br/>¿En qué momento de mi vida estaba bebida y le dije que sí?".</p>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>Empresa familiar: "No se debe confundir propiedad con capacidad profesional"</title>
			<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 12:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7814</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7814</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[CEPADE - Universidad Politécnica de Madrid]]>
				<![CDATA[Asociación de Antiguos Alumnos]]>
				<![CDATA[Gestión de Empresas y Habilidades Directivas]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p><b>Lo afectivo y lo profesional son difíciles de separar en estas compañías, pero su filosofía y estrategias de expansión las convierten en un objeto de estudio fascinante. El 57% de las empresas que facturan más de 50 millones de euros al año en España tiene estructura familiar. En ellas, es posible desarrollar una carrera profesional llena de desafíos. Dos especialistas hablan de las debilidades y fortalezas de este modelo de negocios.</b></p>
				<p style="text-align:center"><a href="http://www.ienpolitecnica.es/3/3_1.asp?id=48" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/empresa_familiar.jpg" alt="Empresa familiar" width="500"></a><br/><font size="1">Vídeo de la charla de Felipe Prosper Manglano (en la imagen) y José María Gómez-Acebo Temes</font></p>
				<p>No es un grupo de hermanos, primos, tíos y parientes políticos que decide comprar acciones y espera a que sus dividendos den ganancias. <b>Una empresa familiar se edifica y sostiene sobre la ilusión de un proyecto común entre sus integrantes y con continuidad a largo plazo</b>, explica Felipe Prosper Manglano, docente y consultor de extensa trayectoria, especializado en este modelo de compañías, en una charla en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la UPM</a>.</p>
				<p><b>Que el "distrito familiar" no invada el "empresarial" es el delicado esfuerzo de equilibrio que deben conseguir los directivos</b>, así como los protocolos y estatutos en los que se apoyan este tipo de iniciativas, añade el profesor. Otro experto en la materia, José María Gómez-Acebo Temes, lo acompaña en este encuentro, organizado recientemente por <a href=" http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de esta casa y de <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a>.</p>
				<p><b>De gran peso en la economía nacional</b></p>
				<p>La producción, la cultura y lógicas de funcionamiento de la empresa familiar la convierten en un tema de gran interés para la investigación, pero a la vez en <b>un factor importante de desarrollo para la economía española</b>. El 57% de las compañías que facturan por encima de los 50 millones de euros al año en el país tiene esta estructura, recuerda Manglano.</p>
				<p>"Muchos creen que son empresas que están muriendo permanentemente, pero su vida media es similar a la de aquellas que no son familiares". <b>De las firmas nacidas bajo esta modalidad en el siglo XIX, quedan alrededor de 20 en España</b>, indica. De las fundadas entre 1900 y 1025, hay 46. De las que se crearon entre 1925 y 1950, unas 110. De 1950 a 1975, aparecieron otras 398 que todavía están en actividad y, de 1975 a 2000, surgieron 562, también en marcha hoy en día. De 2000 al presente, vieron la luz aproximadamente 100. En total, existen 1275 compañías de este tipo, cuyas ventas superan los 50 millones de euros anuales.</p>
				<p>Tienden a ser más pequeñas y, cuando crecen, pierden los rasgos de empresa familiar, señala el docente. <b>Entre las compañías que facturan más de 20 mil millones de euros al año en España, no hay ninguna con esta estructura</b>, ejemplifica. Entre las que venden de 10 a 20 mil millones, hay dos y, entre las que se encuentran entre los 5 y los 10 mil millones de ingresos anuales, apenas tres.</p>
				<p><b>El ABC del negocio de los abuelos</b></p>
				<p>Desde las experiencias más incipientes hasta las compañías más afianzadas, es posible distinguir en ellas una serie de características que son propias de este modelo de empresa. La propiedad es controlada por una o dos familias, cuyos integrantes trabajan en la firma, describe Manglano. <b>Existe un sentido de pertenencia y un propósito de continuar con el negocio a través de las siguientes generaciones</b>, agrega.</p>
				<p>Este compromiso hace que las decisiones se tomen de una manera muy prudente y que se tema mucho más a los cambios que en otro tipo de compañías, donde se priorizan otros valores: maximizar los resultados y asumir riesgos como fuente de rentabilidad. Por ejemplo, <b>el nivel de endeudamiento de las empresas familiares tiende a ser muy bajo</b>, apunta el profesor. "Persiste un deseo de mantener la propiedad, aunque se venda una parte: se poda el árbol, pero no se pierde".</p>
				<p>Lo más importante en estas compañías son, en general, los empleados y los clientes, mientras que en las no familiares lo son preferentemente los accionistas y los gerentes, añade. <b>Hay una cultura de la empresa que emana del sistema de valores que maneja la familia propietaria</b>. La relación que se establece con los directivos no es meramente profesional. Ellos se convierten prácticamente en miembros del clan.</p>
				<p><b>Los frágiles dominios de la compañía</b></p>
				<p>De estas "fortalezas", es posible inferir un conjunto de "debilidades" que permiten completar el perfil de este tipo de firma. <b>"Todos los problemas de estas iniciativas vienen de la confusión entre los fines de la empresa y los de la familia"</b>, advierte Manglano. La misión de una compañía debe ser generar y asignar riquezas adecuadamente, pero muchas veces esta meta se pierde de vista en la compleja trama de relaciones humanas entre familiares y empleados, que se teje en estos negocios, explica.</p>
				<p>Las preferencias personales suelen tener preponderancia sobre otros criterios en la toma de decisiones. "Con frecuencia, se olvida que no se debe confundir propiedad con capacidad profesional". <b>De hecho, una de las mayores flaquezas de este modelo de compañía es la falta de capacitación de sus integrantes y accionistas, y el desconocimiento de la actividad específica que desarrolla la firma de la que son propietarios</b>, relata el profesor. "Las buenas empresas familiares desarrollan una suerte de 'escuela' para que sus nuevas generaciones puedan seguir con el negocio".</p>
				<p>Entre las limitaciones tradicionales que exhiben estas compañías, el docente menciona su dificultad para modificar la estrategia de crecimiento con la que fueron fundadas. <b>"Llega un momento en que hay que cambiar porque se ha arribado a un nivel de desarrollo y los promotores iniciales no son conscientes de la evolución del negocio:</b> es necesario hacer otras cosas para salir adelante, revitalizar las líneas de acción", observa.</p>
				<p><b>A medida que se expande la empresa, se deben construir nuevos equilibrios entre la familia y la compañía</b>, pero en muchos casos sucede que ni siquiera se prevén esos cambios, observa el profesor. "Es común dar con casos en los que los integrantes de estas firmas no se preocupen por regular los procesos de sucesión patrimonial y de poder, algo que genera enormes inconvenientes para su desarrollo".</p>
				<p>Otra debilidad es que no respetan las reglas del mercado. Por ejemplo, <b>a los empleados familiares se les pagan salarios muy por encima de los que les corresponderían en un puesto similar en otra firma</b>. A esta situación, se suman los problemas de comunicación entre sus integrantes y la falta de institucionalización de la compañía, así como la escasa adecuación de las acciones a protocolos. Hay más para esta lista: las luchas por el control del patrimonio, que impiden mantener una visión del proyecto en conjunto y deterioran la confianza, enumera Manglano.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/empresa_familiar_auditorio.jpg" alt="Empresa familiar" width="500"><br/>Numeroso público acudió a la charla sobre la empresa familiar.</b></p>
				<p><b>¿Se puede hacer carrera?</b></p>
				<p>En las empresas familiares, es posible hacer carrera y llena de desafíos, en especial cuando ingresan en la etapa de profesionalización, explica Gómez-Acebo Temes, ingeniero Industrial por la UPM, consultor y docente en esta especialidad. <b>"Es habitual la incorporación de directivos que no son parte de la compañía y es una oportunidad de progreso</b>: si se gana la confianza de los propietarios, se puede crecer rápido y hacer cosas diferentes", explica.</p>
				<p>El entorno laboral es más agradable que en otra clase de empresas y, a menudo, se encarga a los directivos la preparación de los más jóvenes integrantes de la familia, que serán los encargados de tomar las riendas de la firma en el futuro. <b>Puede ser tan estrecha la relación con los propietarios que muchas veces los gerentes participan de algunas inversiones en forma conjunta</b>, pero no es aconsejable que adquieran acciones porque se introduce una complejidad extra a una estructura que por naturaleza ya tiene muchos solapamientos de funciones e incumbencias, señala Gómez-Acebo Temes</p>
				<p>Antes de ingresar a una de estas empresas, es clave saber si el puesto que se ocupará está claramente definido y si hay expectativas realistas sobre la tarea que la persona va a hacer. <b>A veces, ocurre que el directivo se convierte en una especie de "árbitro" en la puja de poder y es la posición menos conveniente para realizar su trabajo</b>. Es importante tener claro que el cargo tiene un techo y que quien lo ocupe no tomará decisiones. "No todas las empresas familiares son iguales y hay algunas más abiertas que otras", indica el docente.</p>
				<p><b>Compras y fusiones, el próximo encuentro</b></p>
				<p>El <b>miércoles 23 de marzo</b>, entre las 19 y las 21.30, el ciclo de charlas cierra con una conferencia, titulada <b>"Valoración de empresas: elementos clave"</b>, que estará a cargo de <b>Enrique Namey</b>. El ponente posee una extensa experiencia profesional y académica en el campo de la administración y las finanzas. El programa completo se puede descargar <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Seminarios2011_IENUPM.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p>
				<ul>
					<li><p><b>Lugar:</b> Sala D de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">ETSI Industriales</a>, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>).<p></li>
					<li><p><b>Datos de contacto:</b> Teléfono 91.3364158 y fax 91.3364155. La dirección de correo electrónico es <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a> y el sitio web: <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7621" target="_blank">fotonoticia</a> de la charla sobre empresa familiar, realizada el 17 de febrero, y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>community management, de <b>Pablo Martín Antoranz</b>, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>El <a href="http://www.alumnien.com/?p=298" target="_blank">anuncio</a> de la charla del próximo miércoles 23 de marzo sobre <b>compra y fusión de empresas</b>, a cargo de <b>Enrique Namey</b>, en el blog de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE.</b><p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=7134" target="_blank">Anuncio completo del ciclo de charlas</a> y <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Seminarios2011_IENUPM.pdf" target="_blank">Programa</a> en el blog <b>Badarkablar</b>.<p></li>
				</ul>]]>
			</description>
			<content:encoded>
				<![CDATA[<p><b>Lo afectivo y lo profesional son difíciles de separar en estas compañías, pero su filosofía y estrategias de expansión las convierten en un objeto de estudio fascinante. El 57% de las empresas que facturan más de 50 millones de euros al año en España tiene estructura familiar. En ellas, es posible desarrollar una carrera profesional llena de desafíos. Dos especialistas hablan de las debilidades y fortalezas de este modelo de negocios.</b></p>
				<p style="text-align:center"><a href="http://www.ienpolitecnica.es/3/3_1.asp?id=48" target="_blank"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/empresa_familiar.jpg" alt="Empresa familiar" width="500"></a><br/><font size="1">Vídeo de la charla de Felipe Prosper Manglano (en la imagen) y José María Gómez-Acebo Temes</font></p>
				<p>No es un grupo de hermanos, primos, tíos y parientes políticos que decide comprar acciones y espera a que sus dividendos den ganancias. <b>Una empresa familiar se edifica y sostiene sobre la ilusión de un proyecto común entre sus integrantes y con continuidad a largo plazo</b>, explica Felipe Prosper Manglano, docente y consultor de extensa trayectoria, especializado en este modelo de compañías, en una charla en la <a href="http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">ETSI Industriales</a> de la UPM</a>.</p>
				<p><b>Que el "distrito familiar" no invada el "empresarial" es el delicado esfuerzo de equilibrio que deben conseguir los directivos</b>, así como los protocolos y estatutos en los que se apoyan este tipo de iniciativas, añade el profesor. Otro experto en la materia, José María Gómez-Acebo Temes, lo acompaña en este encuentro, organizado recientemente por <a href=" http://www.etsii.upm.es/" target="_blank">Industriales Escuela de Negocios (IEN)</a> y la <a href="http://www.ienpolitecnica.es/8/8_3.asp" target="_blank">Asociación de Antiguos Alumnos</a> de esta casa y de <a href="http://www.cepade.es/" target="_blank">CEPADE</a>.</p>
				<p><b>De gran peso en la economía nacional</b></p>
				<p>La producción, la cultura y lógicas de funcionamiento de la empresa familiar la convierten en un tema de gran interés para la investigación, pero a la vez en <b>un factor importante de desarrollo para la economía española</b>. El 57% de las compañías que facturan por encima de los 50 millones de euros al año en el país tiene esta estructura, recuerda Manglano.</p>
				<p>"Muchos creen que son empresas que están muriendo permanentemente, pero su vida media es similar a la de aquellas que no son familiares". <b>De las firmas nacidas bajo esta modalidad en el siglo XIX, quedan alrededor de 20 en España</b>, indica. De las fundadas entre 1900 y 1025, hay 46. De las que se crearon entre 1925 y 1950, unas 110. De 1950 a 1975, aparecieron otras 398 que todavía están en actividad y, de 1975 a 2000, surgieron 562, también en marcha hoy en día. De 2000 al presente, vieron la luz aproximadamente 100. En total, existen 1275 compañías de este tipo, cuyas ventas superan los 50 millones de euros anuales.</p>
				<p>Tienden a ser más pequeñas y, cuando crecen, pierden los rasgos de empresa familiar, señala el docente. <b>Entre las compañías que facturan más de 20 mil millones de euros al año en España, no hay ninguna con esta estructura</b>, ejemplifica. Entre las que venden de 10 a 20 mil millones, hay dos y, entre las que se encuentran entre los 5 y los 10 mil millones de ingresos anuales, apenas tres.</p>
				<p><b>El ABC del negocio de los abuelos</b></p>
				<p>Desde las experiencias más incipientes hasta las compañías más afianzadas, es posible distinguir en ellas una serie de características que son propias de este modelo de empresa. La propiedad es controlada por una o dos familias, cuyos integrantes trabajan en la firma, describe Manglano. <b>Existe un sentido de pertenencia y un propósito de continuar con el negocio a través de las siguientes generaciones</b>, agrega.</p>
				<p>Este compromiso hace que las decisiones se tomen de una manera muy prudente y que se tema mucho más a los cambios que en otro tipo de compañías, donde se priorizan otros valores: maximizar los resultados y asumir riesgos como fuente de rentabilidad. Por ejemplo, <b>el nivel de endeudamiento de las empresas familiares tiende a ser muy bajo</b>, apunta el profesor. "Persiste un deseo de mantener la propiedad, aunque se venda una parte: se poda el árbol, pero no se pierde".</p>
				<p>Lo más importante en estas compañías son, en general, los empleados y los clientes, mientras que en las no familiares lo son preferentemente los accionistas y los gerentes, añade. <b>Hay una cultura de la empresa que emana del sistema de valores que maneja la familia propietaria</b>. La relación que se establece con los directivos no es meramente profesional. Ellos se convierten prácticamente en miembros del clan.</p>
				<p><b>Los frágiles dominios de la compañía</b></p>
				<p>De estas "fortalezas", es posible inferir un conjunto de "debilidades" que permiten completar el perfil de este tipo de firma. <b>"Todos los problemas de estas iniciativas vienen de la confusión entre los fines de la empresa y los de la familia"</b>, advierte Manglano. La misión de una compañía debe ser generar y asignar riquezas adecuadamente, pero muchas veces esta meta se pierde de vista en la compleja trama de relaciones humanas entre familiares y empleados, que se teje en estos negocios, explica.</p>
				<p>Las preferencias personales suelen tener preponderancia sobre otros criterios en la toma de decisiones. "Con frecuencia, se olvida que no se debe confundir propiedad con capacidad profesional". <b>De hecho, una de las mayores flaquezas de este modelo de compañía es la falta de capacitación de sus integrantes y accionistas, y el desconocimiento de la actividad específica que desarrolla la firma de la que son propietarios</b>, relata el profesor. "Las buenas empresas familiares desarrollan una suerte de 'escuela' para que sus nuevas generaciones puedan seguir con el negocio".</p>
				<p>Entre las limitaciones tradicionales que exhiben estas compañías, el docente menciona su dificultad para modificar la estrategia de crecimiento con la que fueron fundadas. <b>"Llega un momento en que hay que cambiar porque se ha arribado a un nivel de desarrollo y los promotores iniciales no son conscientes de la evolución del negocio:</b> es necesario hacer otras cosas para salir adelante, revitalizar las líneas de acción", observa.</p>
				<p><b>A medida que se expande la empresa, se deben construir nuevos equilibrios entre la familia y la compañía</b>, pero en muchos casos sucede que ni siquiera se prevén esos cambios, observa el profesor. "Es común dar con casos en los que los integrantes de estas firmas no se preocupen por regular los procesos de sucesión patrimonial y de poder, algo que genera enormes inconvenientes para su desarrollo".</p>
				<p>Otra debilidad es que no respetan las reglas del mercado. Por ejemplo, <b>a los empleados familiares se les pagan salarios muy por encima de los que les corresponderían en un puesto similar en otra firma</b>. A esta situación, se suman los problemas de comunicación entre sus integrantes y la falta de institucionalización de la compañía, así como la escasa adecuación de las acciones a protocolos. Hay más para esta lista: las luchas por el control del patrimonio, que impiden mantener una visión del proyecto en conjunto y deterioran la confianza, enumera Manglano.</p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/empresa_familiar_auditorio.jpg" alt="Empresa familiar" width="500"><br/>Numeroso público acudió a la charla sobre la empresa familiar.</b></p>
				<p><b>¿Se puede hacer carrera?</b></p>
				<p>En las empresas familiares, es posible hacer carrera y llena de desafíos, en especial cuando ingresan en la etapa de profesionalización, explica Gómez-Acebo Temes, ingeniero Industrial por la UPM, consultor y docente en esta especialidad. <b>"Es habitual la incorporación de directivos que no son parte de la compañía y es una oportunidad de progreso</b>: si se gana la confianza de los propietarios, se puede crecer rápido y hacer cosas diferentes", explica.</p>
				<p>El entorno laboral es más agradable que en otra clase de empresas y, a menudo, se encarga a los directivos la preparación de los más jóvenes integrantes de la familia, que serán los encargados de tomar las riendas de la firma en el futuro. <b>Puede ser tan estrecha la relación con los propietarios que muchas veces los gerentes participan de algunas inversiones en forma conjunta</b>, pero no es aconsejable que adquieran acciones porque se introduce una complejidad extra a una estructura que por naturaleza ya tiene muchos solapamientos de funciones e incumbencias, señala Gómez-Acebo Temes</p>
				<p>Antes de ingresar a una de estas empresas, es clave saber si el puesto que se ocupará está claramente definido y si hay expectativas realistas sobre la tarea que la persona va a hacer. <b>A veces, ocurre que el directivo se convierte en una especie de "árbitro" en la puja de poder y es la posición menos conveniente para realizar su trabajo</b>. Es importante tener claro que el cargo tiene un techo y que quien lo ocupe no tomará decisiones. "No todas las empresas familiares son iguales y hay algunas más abiertas que otras", indica el docente.</p>
				<p><b>Compras y fusiones, el próximo encuentro</b></p>
				<p>El <b>miércoles 23 de marzo</b>, entre las 19 y las 21.30, el ciclo de charlas cierra con una conferencia, titulada <b>"Valoración de empresas: elementos clave"</b>, que estará a cargo de <b>Enrique Namey</b>. El ponente posee una extensa experiencia profesional y académica en el campo de la administración y las finanzas. El programa completo se puede descargar <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Seminarios2011_IENUPM.pdf" target="_blank">aquí</a>.</p>
				<ul>
					<li><p><b>Lugar:</b> Sala D de la <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">ETSI Industriales</a>, calle José Gutiérrez Abascal 2. La estación de metro más cercana es <a href="http://www.metromadrid.es/export/sites/metro/comun/documentos/planos/Planoenero2011esp.pdf" target="_blank">Gregorio Marañón</a> (<a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&ie=UTF8&q=industriales+escuela+de+negocios&fb=1&gl=es&hq=industriales+escuela+de+negocios&hnear=Madrid&view=map&f=d&daddr=C/+Jos%C3%A9+Guti%C3%A9rrez+Abascal,+2,+28006+Madrid&geocode=CZCJmJuTsuO6FTkUaQIdGrHH_yHw5NsP8P7NJw&ved=0CC8Q_wY&sa=X&ei=5FAuTc-PO-OOjAfdzvyKAw" target="_blank">mapa de la zona</a>).<p></li>
					<li><p><b>Datos de contacto:</b> Teléfono 91.3364158 y fax 91.3364155. La dirección de correo electrónico es <a href="mailto:info@ienpolitecnica.es" target="_blank">info@ienpolitecnica.es</a> y el sitio web: <a href="http://www.ienpolitecnica.es" target="_blank">www.ienpolitecnica.es</a>.<p></li>
				</ul>
				<p><b>Más información:</b></p>
				<ul>
					<li><p>La <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7621" target="_blank">fotonoticia</a> de la charla sobre empresa familiar, realizada el 17 de febrero, y la <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7240" target="_blank">crónica</a> y el <a href="http://www.badarkablar.es/?p=7285" target="_blank">vídeo</a> de la conferencia sobre <b>community management, de <b>Pablo Martín Antoranz</b>, que abrió el ciclo el 20 de enero.<p></li>
					<li><p>El <a href="http://www.alumnien.com/?p=298" target="_blank">anuncio</a> de la charla del próximo miércoles 23 de marzo sobre <b>compra y fusión de empresas</b>, a cargo de <b>Enrique Namey</b>, en el blog de la <b>Asociación de Antiguos Alumnos de IEN-CEPADE.</b><p></li>
					<li><p><a href="http://www.badarkablar.es/?p=7134" target="_blank">Anuncio completo del ciclo de charlas</a> y <a href="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/Seminarios2011_IENUPM.pdf" target="_blank">Programa</a> en el blog <b>Badarkablar</b>.<p></li>
				</ul>]]>
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		</item>
		<item>
			<title>Quora, el Facebook de los que saben</title>
			<pubDate>Fri, 17 Mar 2011 10:00:00 +0100</pubDate>
			<link>http://www.badarkablar.es/?p=7786</link>
			<guid isPermaLink="false">http://www.badarkablar.es/?p=7786</guid>
			<dc:creator>Carolina Andreotti</dc:creator>
			<category>
				<![CDATA[e-learning y Web 2.0]]>
				<![CDATA[Innovación]]>
			</category>
			<description>
				<![CDATA[<p><b>Es una red social con alma de wiki para preguntar y responder sobre toda clase de temas. Poco a poco, está expandiéndose entre nuevos usuarios en el mundo, pese a que su lengua oficial es el inglés. Los autores de los contenidos se pueden identificar y son personas idóneas en diferentes áreas de conocimiento. Entre sus ventajas, tiene un buscador ágil, un entorno visual de fácil acceso y su información se vive en tiempo real.</b></p>
				<p style="text-align:center"><img src="http://www.badarkablar.es/wp-content/Imagenes/quora_entorno.jpg" alt="Quora" width="500"><br/><font size="1">El entorno visual de la red social de conocimiento Quora</font></p>
				<p>¿Ha tenido alguien sexo en el espacio? ¿Es la inteligencia una condición suficiente para alcanzar el bienestar económico? ¿Por qué los países desarrollan poderosas plantas de energía nuclear a sabiendas de que pueden ser muy peligrosas? ¿Cuál es el rol de las hipótesis en la ciencia? Así de amplio es el rango de preguntas y respuestas que puede encontrarse en <a href="http://www.quora.com" target="_blank">Quora</a>, una red social de conocimiento que se construye con el aporte de expertos provenientes de amplios campos del saber.</p>
				<p>De lo más novedoso que se ha visto por Internet en los últimos meses, no sería preciso decir que es el "<a href="http://www.facebook.com" target="_blank">Facebook</a> de los científicos". La tela de araña se teje con las contribuciones de distintos participantes que acreditan experiencia o estudio en determinados temas y <b>sus respuestas se organizan en rankings de calidad</b> votados por los propios internautas.</p>
				<p><b>Un trabajo cooperativo</b></p>
				<p>Como en toda página de estructura <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki" target="_blank">"wiki"</a>, la información se elabora y completa de forma cooperativa entre los usuarios, pero <b>la identidad de los autores es conocida</b>. Muchos de ellos son personas muy prestigiosas en su área de trabajo o investigación. Junto a su respuesta, pueden leerse algunos datos de su biografía, que permiten saber desde qué lugar se contesta a los distintos problemas que se plantean en Quora.</p>
				<p>"Es una <a href="http://www.quora.com/about" target="_blank">colección de preguntas y respuestas creada, editada y organizada</a> por cada uno de los que hace uso de ella y que progresa de forma continua", explica la plataforma en su presentación. Fue fundada por <a href="http://www.quora.co
