Aprendizaje informal
En la “era” 2.0 se habla mucho del “aprendizaje informal”, por ejemplo:
- Aprendizaje informal: la clave para el cambio organizacional
- ¿Se está convirtiendo el aprendizaje informal en formal?
- Internet. Aprendizaje informal o natural
Y yo me pregunto, ¿no se refiere este “nuevo término” al aprendizaje autodidacta de toda la vida?
Es cierto que las aplicaciones 2.0 facilitan este aprendizaje autodidacta y además lo hacen mucho más efectivo.
La posibilidad de llegar a muchas fuentes de información, conocer los diferentes puntos de vista, ver imágenes, ejemplos, compartir criterios con los verdaderos especialistas o con otros “colegas de estudio”, etc., aporta mucho valor a ese proceso de autoaprendizaje, pero en mi opinión, no lo veo como un sustituto de la formación guiada por un profesor que ha existido toda la vida.
Es muy bueno aprender uno mismo, de hecho, de forma autodidacta las cosas se “pegan” mejor, pero también es muy efectivo y eficaz recibir un buen curso, guiado por un magnífico profesor utilizando unas estrategias de aprendizaje apropiadas a la modalidad de formación y que se basen en el aprendizaje activo.
En CEPADE, Escuela de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid, donde trabajo y soy profesora, hay muchos ejemplos de muy buenos cursos en los que los alumnos realmente “aprenden” y salen muy satisfechos y no creo que ellos prefieran haber aprendido a través de “método informales”, les hubiera tomado más tiempo.
Saludos
Ana
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