Paramos para coger fuerzas…
Necesitamos unas vacaciones y afortunadamente todo llega…
Dedicaremos este tiempo a poner nuestras ideas en orden, a pensar nuevos contenidos, a desarrollar aquellos temas que quedaron pendientes y por supuesto a corregir aquello que podamos hacer mejor.
Esperamos encontrarnos TODOS de nuevo en Septiembre con las pilas cargadas. Os echaremos de menos. Nos vemos pronto
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Oferta académica 2010-2011 de CEPADE e Industriales Escuela de Negocios
CEPADE e Industriales Escuela de Negocios han publicado la Oferta Académica para el curso 2010-2011 en sus respectivas páginas Web y abierto el periodo de matrícula.
Recomendamos visitar sus páginas web dado el importante número de novedades en sus respectivas ofertas académicas.
Algunos ejemplos son el Programa de Experto en Gestión de Redes Sociales y Comunidades Virtuales, el MBA para Emprendedores o los nuevos programas MBA en Inglés o biligües Inglés/Español.
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Mentoring y coaching
En la Oferta académica 2010 – 2011, CEPADE incluye el nuevo curso, “DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DE MENTORING Y COACHING (CMC)”, impartido por la profesora Beatriz Valderrama y basado en su libro del mismo nombre. La presentación de dicho libro se realizó en la ETSI Industriales de la UPM. A continuación envío los enlaces a los vídeos:
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Presentación, en clave de humor, de Javier Cansado, integrante del dúo humorístico “Faemino y Cansado”, merece la pena verlo
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La efectividad del elearning
Llevo 15 años impartiendo cursos a distancia a través de Internet y durante todo ese tiempo, he comprobado personalmente, que si el curso de e-learning está bien diseñado didácticamente y tiene un profesor que realiza acertadamente su trabajo de tutorías, los alumnos aprenden y con resultados espectaculares.
Revisando los resultados finales de los cursos de CEPADE, me he encontrado con las opiniones de los alumnos sobre el curso, PLAN DE NEGOCIO PARA LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE PYMES (PDN), que son un reflejo fiel de lo que se llega a aprender en un curso de esta modalidad y la satisfacción con que pueden terminar los alumnos.
Merece la pena publicar esas opiniones, como no he solicitado autorizaciones a los autores, las publico sin firmas ni nombres. Responden todas a un mensaje de finalización del curso enviado por el profesor con el Asunto, “EL PLACER DEL TRABAJO BIEN HECHO”.
Bravo por los alumnos y los profesores !!!!
Las opiniones:
«Hola,
Despues de que me gradue de la universidad hace ya un par de años no habia caido en la cuenta lo fascinante de volverse a sentir estudiante, sin duda este curso ha superado mis expectativas, agradezco tanto al profesor como a los compañeros haber compartido sus pensamientos e ideas que han enriquecido el aprendizaje.
Saludos»
Estimado profesor y compañeros
Ha sido un autentico placer esta asignatura, sin duda una de las mejores que he cursado.
Muchas gracias por todo y a todos por vuestras aportaciones y así como a mis compañeros de equipo. He aprendido mucho con todos vosotros.
Gracias de verdad
Hola a todos
PDN tem sido para mim uma disciplina muito interessante, não só pelo conteudo mas também pela forma como se transmitiram os conhecimentos;
O facto de ser nao-presencial tem vantagens, pois escrever acaba por nos obrigar a reflectir e a ser concisos, participativos.
Indiscutivelmente PDN cria/relembra e reforça a ideia de que temos que ser empreendedores, criar riqueza material e espiritual, sermos úteis à sociedade, mas os nossos recursos tempo e trabalho são escassos, têm que ser bem usados e o dinheiro quase sempre não é tudo e não é nosso.
Um agradecimento ao professor e a todos os colegas.
Gracias a ti Javier. La experiencia ha sido gratificante. También gracias a todos los compañeros que han compartido su conocimiento y experiencias.
Sinceramente creo que PDN no acaba ahora, sino todo lo contrario. Ahora empieza cuando realmente podemos emplear en el día a día todo lo que hemos ido adquiriendo.
He de decir que a mi me sorprendió la asignatura muy gratamente desde que me leí la primera página de la unidad 1 al inicio del curso.
Una asignatura planteada de una forma diferente, creativa que motiva, al final el objetivo es hacernos a todos emprendedores, aunque el que nos convirtamos o no en uno, dependa de nosotros, por los comentarios de los compañeros, creo que muchos hemos mordido el anzuelo.
Nos habéis enseñado a llevar la inciativa, a cuestionarnos planteamientos propios, a entender y compartir las opiniones de los demás, a saber plantear las propias, esto que parece tan obvio, no sucede muy habitualmente (desgraciadamente) en la enseñanza ¡ójala fuera así!
Así que mi agradecimiento a los capitanes, por evitar la calma total, por la agradable brisa, por la navegación a toda vela, por las tormetas, por enseñarnos a mantener el barco a flote y por llegar a puerto sabiendo que podemos ser capaces de llevar el timón.
Ha sido una travesía refrescante, espero que el capitán siga trasnmitiendo ese entusiasmo a tripulaciones futuras.
Y gracias compañeros por hacer la travesía tan llevadera y por compartir ideas, y opniones, suerte a todos para el futuro.
Comparto con alguno de mis compañeros el recuerdo de “susto” al iniciar PDN.
Ahora, satisfecha por lo que he “aprehendido” y agradecida por mostrarme de lo que puedo llegar a ser capaz.
Esto no ha hecho más que empezar…
Gracias!
Gracias, Javier.
Has conseguido que sea un placer participar en la asignatura.
Suerte para todos en aquello que queráis emprender.
Estimado Profesor:
Comparto con mis compañeros las opiniones vertidas. Muchas gracias por ser el capitán de esta tripulación, nos sentimos muy satisfechos con el viaje que nos ha permitido aprender mucho más y llevar con mucho dinamismo el curso.
Recuerdo una de sus reflexiones introductorias a este apasionante curso, que me permito transcribir:
Mi pregunta es si verdaderamente has pensado para qué te has matriculado en este curso. Desde luego existen varias posibilidades y una de ellas es, simplemente, que “es lo que me han dicho en CEPADE que tengo que hacer para completar los créditos correspondientes al programa máster que estoy siguiendo”
Javier, efectivamente, reconozco que así ha sido.
Acostumbraba basar la elección de mis asignaturas en criterios de obligatoriedad y de afinidad de la misma con intereses personales. Para ello, bastaba leer el breve resumen de contenidos con el que CEPADE complementa el título de cada curso para tratar de “intuir” el grado de afinidad esperable.
Pero hoy por hoy, tras 8 meses de amena travesía, y amparado por el “compañerismo” que durante este tiempo de navegación se ha forjado, permíteme decirte que si junto a la ficha electrónica de cada asignatura se publicara un foro de opinión y/o la calificación que los ex alumnos conceden a la misma, no tendría la más mínima duda en responderte con cientos de argumentos y referencias positivas a tal pregunta.
A las opiniones hasta aquí vertidas por mis compañeras/os me remito y que todas ellas suscribo. Ha sido un apasionante viaje por los mares de la interacción; que como ya se ha dicho, invoca el conocimiento y aprendizaje.
Me llevo como botín una experiencia excepcional, creo que muchas lecciones aprenidas y un grato recuerdo,tanto del curso en sí como del trabajo conjunto con mis excelentes compañeros.
Sería una pena que tantas buenas experiencias naufraguen en los mares del olvido sin antes servir de aliciente para enrolar a nuevos marineros, no?
Gracias por todo a todos, y saludos
Gracias Javier y a todos mis compañeros por ser cómplices de esta aventura, confieso que en un inicio me sentí subir al barco con los ojos vendados (y vaya que era cierto! jajaja) pues nunca había tomado ninguno de estos temas los cuales encontré por demás fascinantes, pero sobre todo, me cautivó esta forma de enseñar a aprender y de motivar en cada paso del camino. Me uno al sentimiento de todos los comentarios de mis compañeros y ahora, con los ojos abiertos, deseo que cada uno logre sus objetivos.
Un saludo para todos y mucha suerte en sus proyectos!!!
Hola Javier,
he visto los comentarios de mis compañeros con los cuales no podría estar más de acuerdo.
Ha sido un placer cursar PDN sobretodo en cuanto a la forma entusiasta como lo has hecho.
Ha sabido muy bien motivar el grupo y tornar atractiva una materia que suele resultar por veces pesada.
Muchas gracias
Gracias profesor. No cabe duda de que al llegar a puerto todos somos algo o bastante más “ricos” que al comienzo de la singladura.
Ahora falta rematar el viaje realizando un buen examen final y entregando un plan de viabilidad correctamente elaborado, donde se refleje lo que hemos aprendido durante esta travesía.
Un saludo a todos y suerte con todos vuestros proyectos.
Buenos días,
veo que por lo que comentan mis compañeros que muchos de nosotros nos sentimos un poco igual con este curso. Hemos llegado (casi) al final de la asignatura y han pasado los meses sin darnos cuenta. Al principio he de reconocer que estaba algo desconcertada ante la novedad de la asignatura (eso que es mi segundo y último año en CEPADE) pero poco a poco he ido haciendo lo que tocaba y he de decir que me he sentido realizada.
Comenzamos con los trabajos en grupo, aportando ideas, opiniones, etc. En mi caso sin tener ninguna experiencia previa ni en trabajos demasiado cualificados, pero según ha pasado el tiempo me he dado cuenta de que cada grano de arena va sumando para al final tener un trabajo completo y con la colaboración de todos. Aunque pensemos que la idea que tenemos es una tontería, tenemos que decirla puesto que puede cambiar el rumbo del debate y hacer ver otros puntos de vista…
No sé si todos los grupos son así, pero me considero afortunada por que me haya tocado en el mío, donde siempre ha habido un nuevo debate a iniciar, comentarios constantes y PERSONAS que le han dado mucha vida, con las que me he sentido muy cómoda y a los que deseo lo mejor en sus carreras profesionales (lo mismo que al resto de compañeros de PDN que son muchos).
También comentar la riqueza de los debates generales, donde cada uno ha aportado un poco de su experiencia, opiniones y todos hemos podido empaparnos de la sabiduría que da un intercambio de ideas tan grande.
Como el resto de compañeros sólo espero que ahora que nos toca rendir cuentas en el examen final y con el plan de viabilidad sepamos estar a la altura de las circunstancias y salga todo bien.
Por último comentar que con asignaturas de este tipo se destierra por completo el mito de que un máster online no aporta tanto como uno presencial por el mero hecho de no hablar con la gente, aquí, en los foros, tanto de dudas (del cual tengo que decir que me impresiona al ver como la gente con experiencia en contabilidad y finanzas porque se dedican a ello en su vida ayuda al resto que no nos enteramos bien muchas veces…) como de trabajo se han producido unas excelentes aportaciones que considero que pueden ser incluso muchas veces mejores que las habladas, se escriben, se releen, se corrigen, etc…
Un saludo a todos y gracias a Javier y al resto de compañeros por haber hecho posible que esta asignatura se haya desarrollado de esta manera tan enriquecedora para mí.
Hola capitán
Gracias por haber impartido y llenado muchos vacíos que antes tenía, al inicio me sentí como un barco en la deriva no sabía a que puerto iba y si llegaría a tierra algún día.
Estos 8 meses HAN SIDO COMO UN embarazo, pero los he seguido porque sabía que me estaba haciendo bien y que dentro de poco todo este proceso de conocimientos e interacción de opiniones iban ayudarme para mi parto y sobre todo para demostrarme a mi misma de que todo se puede si hay entusiasmo e interés. En estos 8 meses he encontrado más que eso.
A manera personal este curso ha sido uno de los mejores en los que he participado, cómo capitán te has desempeñado muy bien y espero que como marinero no te defraudemos y sobre todos no nos defraudemos a nosotros mismos. Un placer de haberle conocido como capitán de este barco.
Ahora nosotros somos los dueños de nuestros destinos y somos cada uno el capitán de lo que queramos llegar a ser.
Saludos y Gracias
Hola capitàn y compañeros de la tripulación.
A la vista del puerto no puedo dejar de sentir un cierto sentimiento de nostalgia y de satisfacción.
Subí a la nave hace 8 meses con mucho “susto”, pensando que no era mi terreno natural. Ahora se que esto me gusta.
No se si llegaré a ser emprendedor en el sentido pleno de la palabra. Pero ciertamente emprendo y emprenderé en el ámbito de mi trabajo en todos los grados de libertad que tenga.
Lo que me ha resultado más importante es comprobar que el conocimiento se adquiere por interacción. Aprender no es imitar, es aprehender, tomar, hacer nuestro algo porque si no lo tienes dentro no puedes aplicarlo.
Como responsable de 18 personas, la mayoría jóvenes y necesitadas de aprender y crecer, voy a intentar armar un pequeño barco, siguiendo el ejemplo del capitán (ojalá sea capaz!!). Si consigo embarcar a mi tripulación se que llegaremos lejos, y que será una gran experiencia.
Por mi parte tengo que combinar mis obligaciones cotidianas con las de grumete de este barco, así que me tocará fajina hasta Septiembre. Pero no me apena, creo que será una buena ocasión para aprender mejor el oficio.
Un saludo a todos. Gracias a Javier y muy especialmente a mis compañeros de grupo, que son magníficos.
Buena travesia,… y buena pesca!
saludos, Javier,
reconozco que he estado bastante despistado durante un tiempo respecto a lo que se esperaba de mí en esta asignatura. Al final, decidí aplicar la técnica del “tirar p’alante y ya veremos”. Resulta que luego es la valentía de probar cosas nuevas a lo que más nos incitan en esta asignatura.
Muchas gracias por tu disponibilidad, ahora somos nosotros quienes esperamos estar a la altura en lo que queda de remada.
A los que he conocido a través de los foros, querría decirles que, para mí, también ha sido una experiencia bonita: todo lo hizo una foto y el estar ahí cuando se tenía que trabajar en grupo.
Mucho ánimo para el sábado, nos vemos en los foros.
Estimado Profesor Javier Villoslada:
Comparto plenamente sentirnos más próximos al padre que lleva a su hijo a una pista donde puede practicar a montar en monopatín y le deja (aunque se quede preocupado) que sea con sus amigos como aprenda.
Gracias por lo de emprendedor, mejora contínua y por PDN que es y será siempre una buena experiencia y el estilo a lo Cristobal Colón que como en 1492 cuando nadie le creía ahora ya se ve tierra, la “Isla San Salvador”.
A todos los compañeros, !mucha suerte al arribar a la isla¡
Saludos cordiales
Hola, Javier.
Sólo puedo decir que me ha encantado cursar PDN y el estilo con el que llevas la asignatura. Comparto tu visión de que se trata más bien de “aprender a aprender” cuando se trata de formarse. Creo que esta experiencia ha sido y me será muy útil, así que no puedo más que agradecértelo!
Al resto de compañeros, ¡mucha suerte tras arribar a puerto!
Javier y Amigos de PDN.
Gracias por haber compartido estos meses de conocimiento y enriquecimiento. Creo que el objetivo de sembrar la semilla se lo ha realizado, ahora tenemos un camino por seguir y luego por cosechar. Hemos llegado a nuevo puerto y ahora comienza otra nueva aventura, la aventura de continuar mejorarndo y plasmar nuestros proyectos de vida. Vaya que ser emprendedor es muy satisfactorio. Gracias a todos por compartir conocimientos y experiencias lo cual ha hecho más enriquecedor todavía. Seguro que estaremos en contacto.
Suerte en todo, fuertes abrazos..!!!
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ONG – Saberes sin fronteras
Nuestro profesor José Rodríguez de Rivera, participa en la provincia de Salta, situada en el Noroeste de la República Argentina, en la creación de la ONG “Saberes sin Fronteras”, todavía en fase preparatoria y que tiene como principal objetivo, contribuir, con fundamentación científica y huyendo de toda polémica política, al desarrollo individual y social, mediante la formación post-escolar, en el ámbito latinoamericano.
Han creado el Blog denominado Foro ONG – “Saberes sin Fronteras” en el que han iniciado un debate de temas de formación orientada al desarrollo en los pueblos latinoamericanos.
En esta primera fase de la actividad de la ONG Saberes sin Fronteras, desean debatir el tema del papel de la universidad en la sociedad y de su necesaria reforma para recuperar su sentido de generadora de saberes, no sólo de instituto de capacitación especializada.
Les agradecemos toda propuesta sobre este u otros temas que les interese.
Saludos, Ana
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Programas Master CEPADE – IEN, Universidad Politécnica de Madrid
Ya hemos publicado el díptico informativo con los Programas Master de CEPADE (Formación a Distancia vía Internet) e IEN (Formación Presencial y Semipresencial) que se impartirán en el Curso académico 2010-2011.
Los tres pilares que soportan la oferta académica de IEN y de CEPADE son:
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Prestigio. Los Títulos Master y de Especialista que otorgan CEPADE e IEN son Títulos Propios de la Universidad Politécnica de Madrid. El prestigio de ser, por ejemplo, MBA Internacional por la Universidad Politécnica de Madrid es incuestionable.
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Calidad. Coherentemente con la imagen de la Universidad Politécnica de Madrid se ha cuidado al máximo la calidad de los Programas ofertados por IEN y CEPADE tanto en los contenidos de las materias que se imparten como en el Profesorado responsable de las mismas. Un tercio del Profesorado pertenece a la Universidad Politécnica de Madrid y dos tercios provienen del mundo empresarial, por lo que está garantizada la orientación práctica y profesional de nuestros Programas.
Este año damos además, por primera vez, la opción de realizar el MBA Internacional en versión bilingüe inglés-español con metodología semipresencial y “a distancia vía internet”.
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Precio. El objetivo fundamental de IEN y de CEPADE es ofrecer Programas de la máxima calidad y prestigio con un precio de matrícula razonable (7.600 euros a distancia y 8.300 euros presencial o semipresencial) de tal forma que la relación prestigio-calidad/precio sea óptima.
El precio de la matrícula se acompaña con facilidades de financiación que permiten su pago hasta en 4 plazos.
Los detalles de los contenidos de cada Programa puede consultarlos en www.cepade.es y www.ienpolitecnica.es.
Las clases presenciales se imparten en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (Pº de la Castellana) de la Universidad Politécnica de Madrid.
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